- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощанье с детским садом
Шегердюкова Татьяна Вадимовна
МБДОУ «Детский сад№74 «Березка» г. Чебоксары
Музыкальный руководитель
МЫ ПРОВОЖАЕМ В ШКОЛУ ВАС выпускной для старшей группы
Дети-зрители садятся на стулья посередине зала
Ведущий: Мы наших милых малышей
Сегодня в школу провожаем,
Добра и счастья им желаем!
Дорогу школьникам скорей!
Выпускники входят в зал под песню «Первоклашки» (сл. и муз. И. Крутого), и встают у центральной стены
Ведущий: Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал –
Все это вам, выпускники, сегодня ваш последний бал.
1-й ребёнок.
Да, в самом деле: очень-очень скоро
Для нас откроет двери школа,
И на пороге встретит нас учитель…
Ведущий. Что на душе у вас? Хоть в двух словах скажите!
2-й ребёнок.
Волнуюсь я чуть-чуть, и всё же очень рада,
Ведь в тихий час мне больше спать не надо,
За парту сяду я, и многое узнаю…
Мне нравится, что я уже большая!
3-й ребёнок.
Конечно, в школе будет интересно,
Ведь школа — удивительное место!
Научимся читать, писать в тетрадках,
Я думаю, что будет всё в порядке!
Н. Клишина
ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»
Дети бегут к дверям.
Ведущий. Эй, ребята, вы куда?
Дети. В школу нам уже пора!
Ведущий. Ну, а как же детский сад?
Дети. Приведут других ребят.
Мы в школу пойдём, а нам на замену
Придут малыши — карапузиков смена.
Ведущий. С детским садом надо попрощаться,
А потом и в школу собираться.
Ведь друзья прощаются не так.
Дети. А как?
Ведущий. Нужно спеть и станцевать.
Дети. Как же танец нам начать?
Ведущий.
Детки, быстро становитесь.
Спинку прямо, не ленитесь!
Выполняйте все движенья
Вы с улыбкой, с наслажденьем.
И тогда прощанье с детским садом
У вас получится, как надо.
ТАНЕЦ «НУ, СМОТРИ, НЕ ШАЛИ!» (все дети)
Выпускники:
1.Ты нас принял малышами, детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.
2.Здесь родными стали стены, и кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни, и мои друзья-подружки.
3.Но пришла пора учиться, скоро прозвенит звонок,
И весёлой, звонкой песней позовет нас на урок.
ПЕСНЯ "ДЕТСКИЙ САД" (МУЗЫКА А. ФИЛИППЕНКО)
(выпускники солируют, остальные подпевают)
Выпускники садятся на стулья в ценре
Ведущий: Ну что ж, давайте в этот час вспомним,
Как вы здесь жили, играли,
Пели и рисовали.
Ребенок. Мы очень любим рисовать, уменья нам не занимать.
В детском саду нас научили красоту понимать и ее создавать.
ЭСТАФЕТА « НАРИСУЙ ЛЕТО» (на мольберте большой лист, дети по очереди рисуют любой элемент картинки)
Ребенок. В нашем садике родном очень дружно мы живём.
И о дружбе вам все вместе песенку сейчас споём.
ПЕСНЯ "ПЕСЕНКА ДРУЗЕЙ" (МУЗЫКА Б. САВЕЛЬЕВА)
Ведущий: А на математике мы считаем, цифры пишем и задачи решаем. И сейчас проверим, как наши выпускники умеют решать задачи.
ЗАГАДКИ
Ведущий: Молодцы! Видно, что с математикой вы дружны.
В зал забегает Ябеда, смотрит в бинокль.
Ведущий: Кто вы такая? Кажется, мы вас не приглашали.
Ябеда. Не приглашали, я сама прихожу на выпускной в детские сады, чтобы найти себе друзей.
Ведущий: В нашей группе дружные дети, может вы и найдёте себе друзей. Но сначала представьтесь.
Ябеда. Я — Ябеда. Вот вы, ребята, плохо танцевали. (Смотрит в бинокль, подбегает к другим детям.) А вы плохо пели. Всё про всех я расскажу. (Смотрит в бинокль на воспитательницу.) А вы, наверное, их воспитательница? Кто так воспитывает? Ничему-то вы детей не научили, ничего они не знают.
Ведущий: В. Ах, ты, Ябеда! Давайте, дети, покажем, чему мы научились.
Ябеда. Вот, вот! Устроим экзамены. Очень мне хочется мне узнать, любите ли вы танцевать?
ТАНЕЦ «ТАНЕЦ ДРУЗЕЙ»
Ябеда. Скажите, вы в саду серьёзными делами тоже занимались или только танцевали?
На центр зала выходят двое детей.
Ребёнок.
Занятий было много, и надо вам сказать,
И в нашей группе детям хотелось всё узнать!
В саду мы подрастали, много нового узнали.
Рисовали и читали, вместе весело играли.
О. Высотская
ИГРА «ВЕСЁЛЫЕ ПАРОВОЗИКИ»
Ябеда (обращаясь к ребёнку). Отвечайте без утайки, сколько вам лет?
Ребенок. Мне 6 лет, я признаюсь, что в школу я гожусь!
Ябеда. Отвечай только быстро! Сколько 6 прибавить 2?
Ребенок. Будет 8!
Ябеда. У меня вопросик есть! 4 минус 2?
Ребенок. 2!
Ябеда. Да у этого парнишки золотая голова!
ИГPA «ЦИФРЫ»
Дети пританцовывают, стоя врассыпную. Ябеда показывает цифру, а дети быстро становятся в круги. Например, цифра три и кругов три, цифра два и круга два.
Ябеда. A тeпepь, ваши poдитeли поиграют. Мы узнаем, какие оценки получали ваши мамы и папы, когда учились в школе.
ИГРА «ОЦЕНКИ»
Родители сачком ловят теннисные шарики, на которых наклеены оценки, в т.ч. единицы и двойки, которые подбрасывает Ябеда.
Ябеда.
Прекрасно, прекрасно,
Теперь всё стало ясно.
Но всё ж, друзья, я не пойму —
Где этому вы научились?
Все. В детском саду!
Ябеда. Ну, хватит, хватит. Ваше время истекло, теперь моё настало.
Ведущий:Какое время?
Ябеда. Милочка, не мешайте работать. (Становится на стул и разворачивает плакат «Кастинг».) Объявляю набор самых непослушных, самых ленивых, самых капризных детей в школу. Есть желающие? Соглашайтесь, ребята. В этой школе все дети счастливые. Можно лениться, капризничать, хулиганить. А в вашей школе счастье закончится. Не хотите? Тогда я пойду в другой детский сад.
Ведущий:Иди, иди!
Ябеда. Но я ещё вернусь!
Ябеда уходит.
Ведущий: На часах поет кукушка, говорит: "Пора прощаться!" В этом году в первые классы пойдут самые лучшие ученики, с которыми будут дальше заниматься, обучать и участвовать в других проектах. Для вас всё только начинается.
Звучит грустная музыка.
До свидания, игрушки, жалко с вами расставаться.
До свиданья, куклы, мишки и картинки в наших книжках!
Поиграют в вас ребята, как играли мы когда-то.
За то, о чем мечтали здесь мы много лет подряд,
За то, что было, будет, есть, спасибо, детский сад!
Самый первый в жизни выпускной —
До свидания, детский сад, родной!
Старшей группе машем мы «Пока!»,
Ждём мы с нетерпением сентября!
Все дети. Спасибо, детский сад!
Ведущий: Дорогие выпускники, ваши родители приготовили для вас подарки.
Вручают подарки.
На этом наш праздник окончен.
По завершении выпускного дети дарят цветы сотрудникам детского сада.
Слово заведующему и вручение дипломов и грамот для выпускников.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313857-proschane-s-detskim-sadom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Особенности духовно-нравственного развития и воспитания на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.