- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Осторожно – ядовит!».
Задачи: - закрепить знания учащихся об опасностях, которые могут подстерегать человека в лесу;
- рассказать о правилах личной безопасности на природе;
- развивать познавательную активность у младших школьников;
- развивать самостоятельность при освоении новых знаний;
- прививать соблюдение правил личной безопасности на природе;
- воспитывать стремление у учащихся заботиться о своём здоровье и сохранении своей жизни;
- воспитывать чувство коллективизма, развивать коммуникативные навыки.
Тема: «Осторожно – ядовит!».
Цель: закрепление знаний учащихся об элементарных правилах личной безопасности в лесу.
Задачи: - закрепить знания учащихся об опасностях, которые могут подстерегать человека в лесу;
- рассказать о правилах личной безопасности на природе;
- развивать познавательную активность у младших школьников;
- развивать самостоятельность при освоении новых знаний;
- прививать соблюдение правил личной безопасности на природе;
- воспитывать стремление у учащихся заботиться о своём здоровье и сохранении своей жизни;
- воспитывать чувство коллективизма, развивать коммуникативные навыки.
Ход занятия.
1. Организационный момент
Приветствие, проверка готовности детей к работе.
Беседа с детьми по данной теме.
Особенно часты случаи отравления ядовитыми растениями среди детей. После зимы, с наступлением теплых весенних дней, они с увлечением проводят время на свежем воздухе, на полях, в лесах, садах, разыскивают сладкие корешки, пробуют листья и стебли диких трав.
Нередки случаи, когда не только дети, но и взрослые принимают ядовитые растения за огородные: корни белены за сельдерей или петрушку, ядовитые грибы за съедобные, мелкие семена белены за мак.
Действие ядовитых растений бывает весьма различным, в зависимостями, от вида растения и от содержащегося в нем яда.
Чтобы избежать отравлений, необходимо уметь отличать ядовитые растения от полезных.
Белена. Это неприметное растение, покрытое клейким пушком, можно встретить на огородах, в поле, в садах, на пустырях. Цветы белены грязно-белые или грязно-желтые, с мелкой паутиной фиолетовых жилок, плоды похожи на кувшинооб-разную коробочку с крышечкой, а мягкий кисло-сладкий корень напоминает крупную морковь или петрушку.
У белены ядовиты все части. Она опасна как для человека, так и для животных. И только свинья поедает растение, причем это совершенно не грозит ей отравлением.
Кстати сказать, научное название белены — хиосциамус, что означает: растение, поедаемое свиньей.
Белена очень токсична, она быстро всасывается в кровь человека и животных, причем ядовитые свойства сохраняются даже в вареном и печеном растении. У больного расширяются зрачки, появляются головные боли, сухость во рту, дыхание затрудняется, наступает нервное возбуждение, а затем, если вовремя не принять меры, — психическое расстройство.
После того, как ученые стали изучать белену, было замечено, что в небольших дозах растение оказывает местное успокаивающее действие. В больших же дозах вызывает сильное возбуждение. Это побудило исследователей использовать белену в научной медицине как лекарственное растение. Белена входит в состав широкоизвестного «беленного масла». Применяется оно при ушибах, подагрических и ревматических болях. В медицине используются в основном листья и семена белены, в которых содержатся сильно ядовитые вещества гиосциамин, гиосцин, скополамин. В середине прошлого столетия ученые использовали растение как успокаивающее, болеутоляющее и противосудорожное средство, позднее из листьев белены приготавливали астматол больным, страдающим астмой
Белладонна, В лесах и по горным склонам Крыма, Кавказа, Карпат растет белладонна — многолетнее травянистое растение семейства пасленовых, с ветвистым, слегка опушенным стеблем, продолговатыми яйцевидными листьями, колокольчатыми, грязно-буро-фиолетовыми цветами и черными, круглыми, как вишня, плодами. Растет она группами или небольшими зарослями в буковых лесах, ни опушках, вдоль дорог, в местах, слабо затененных или влажных.
Все части растения ядовиты. Смертельной дозой могут быть две-три ягоды.
Научное название белладонне дано Линнеем по имени греческой богини Атропы, перерезающей нить человеческой жизни. В переводе с итальянского белладонна значит «красивая женщина». Женщины древне го Рима пользовались соком белладонны, чтобы придать глазам выразительность. Это достигалось за счет особого вещества атропина, расширяющего зрачки. Растение в ту пору наделяли чудодейственной силой,считали, что оно содержит дух сатаны...
Исследования показали, что наиболее чувствительны к белладонне лошади и крупный рогатый скот. Отравления лошадей наступало даже от небольшого количества сухой травы, примерно от 120—180 г. Крупный рогатый скот погибал от 60 г. Наиболее стойки к белладонне овцы и козы. Они без вреда поедают до 750 г листьев растения. Почти невосприимчивы к белладонне кролики.
В наше время белладонна входит в состав таких лекарственных средств, как бесалол, бекарбон, теофедрин, уробесал. Препараты из листьев белладонны уменьшают секреторную функцию желез, расслабляют тонус гладкомышечных органов, расширяют зрачки, возбуждают деятельность сердца. Их применяют как болеутоляющие и спазмолитические средства при язвенной болезни желудка, холецистите, желчнокаменной болезни.
Болиголов. Болиголов известен еще как омег пятнистый, голо-волом и т. д. Наиболее ярко его ядовитость отражена в ботаническом названии «кониум», что в переводе с латинского значит умерщвление. Из истории известно, что ядом, выжатым из болиголова, был отравлен знаменитый древнегреческий философ Сократ.
Болиголов—двухлетнее травянистое растение из семейства зонтичных, высотой 1— 1,5 метра. Встречается болиголов в европейской части СССР, на Кавказе, в Крыму, в Западной Сибири, в Средней Азии. Это сорное растение можно встретить у домов, в огородах, в садах, по полям, у дорог, по склонам оврагов. Многочисленные белые цветы болиголова собраны в соцветия.
Установлено, что это растение содержит ядовитые алкалоиды—кониин, метилкониин, конгидрин, коницеин. В народной медицине оно применяется как успокаивающее, проти-восудорожное, болеутоляющее средство. Его назначают и при болезненных состояниях внутренних органов, сопровождающихся судорогами или спазмами: холере, эпилепсии, судорожном кашле.
Признаки отравления болиголовом: жжение во рту, царапание в горле, слюнотечение, тяжесть в голове, головокружение, тошнота, сонливость, расстройство зрения и слуха, расширение зрачков, замедление пульса, затруднение дыхания, часто — паралич ног, затем рук, дыхательных мышц.
Гледичия обыкновенная — лекарственное растение. Завезено оно к нам из Южной Америки и растет в основном на юге страны. Это крупное дерево с ажурной кроной. Ствол и ветви гледичии усажены ветвистыми колючками. Мелкие зеленоватые цветы собраны в небольшие душистые соцветия.
Это ядовитое растение нашло широкое применение в медицине благодаря содержащемуся в нем алкалоиду триакантину. Из него получают солянокислую соль — кристаллический порошок белого цвета. Его рекомендуют больным как спазмолитическое средство, а также при бронхиальной астме.
В Крыму встречается гледичия сладкая. Нередко она достигает большой высоты — до 16 м. Цветы у растения душистые. Плоды очень схожи с бобами. В длинных стручках, в которых находятся плоды, содержится своеобразное клейкое сладковатое вещество.
Нередко сладковатые стручки растения привлекают детей. Они съедают эти плоды, содержащие большое количество сапонинов. В результате наступает отравление. Оно сопровождается тошнотой, рвотой, сонливым и даже обморочным состоянием ребенка. При всасывании яда гледичии в кровь происходит распад эритроцитов.
Дурман. Это однолетнее мощное травянистое растение семейства пасленовых с ветвистым, достигающим метровой высоты стеблем, с крупными, заостренными зубчатыми листьями до 16 см длины и белыми колокольчатыми цветами, сидящими поодиночке. Венчик цветка вдвое длиннее чашечки. Черешок и жилки листьев на верхней стороне мягковолосистые. Семена дурмана заклчены в четырехстворчатуто коробочку, покрытую колючими шипами и раскрывающуюся при созревании. В одной коробочке находится до 500 семян, а каждое растение может дать до 22 тысяч семян. Ядовиты все части растения.
О ядовитых свойствах дурмана люди знали с давних времен. В литературе есть описание, как в 1676 году отравилась группа моряков вместе со своим капитаном Джоном Смитом. Они съели салат, в который попали листья дурмана.
Интересно, что описание лекарственного применения дурмана имелось в травнике Симона Сырения, изданном в XVII в., в Западной же Европе дурман стал известен лишь через столетие.
Ядовитые вещества дурмана обладают летучестью, и если пищевые продукты будут находиться в помещении, где сушат или очищают его семена или листья, то и продукты становятся отравленными.
В медицинской практике используются в основном листья дурмана и частично семена. Раньше семена служили сырьем для фабричного получения атропина. В растении содержатся сильнодействующие алкалоиды — гиосциамин, атропин.
Дурман обладает наркотическим действием и поэтому применяется при бронхиальной астме как антиспазматическое и успокаивающее средство. Помогает он и при заболевании органов дыхания, судорожном кашле.
В природе насчитывается до 26 видов дурмана. В Крыму в диком состоянии встречается дурман обыкновенный.
Волчья ягода. Этот кустарник весной покрывается розовыми цветами, очень душистыми, но и очень ядовитыми. И цветы, и ягоды, и кора его содержат гликозид дафнин. Достаточно только подышать вблизи цветущего кустарника, как начинает болеть голова.
Волчьими ягодами это растение названо за несъедобные плоды. Даже несколько ягод вызывают тяжелое отравление, которое сопровождается общей слабостью организма, головокружениями, рвотой, поносом.
Отравиться можно и корой растения, соком. Даже непродолжительное прикосновение коры к коже человека вызывает раздражение.
Ракитник. В садах и парках Крыма вы, наверное, не раз любовались высоким густым кустарником с длинными, висящими ветвями. Это ракитник из семейства мотыльковых. Ветви его покрыты светло-бурой морщинистой корой. Листья перистые с продолговато-эллиптическими или яйцевидно-эллиптическими листочками, на длинных черешках.
Весной кусты ракитника усыпаны длинными висячими кистями желтых цветков, за что он получил название «золотой дождь». Несколько позже, к концу лета, на кустах, словно серьги, повисают бобы, которые особенно привлекают детей. Мало кто знает, как коварна эта красота.
Ядовиты все части ракитника. Дети, принимая семена ракитника за горох, берут их в рот. Отравление наступает довольно быстро. Иногда уже через 15 минут возникает тошнота и продолжительная рвота с кровью, боль в животе, понос, головная боль и головокружение. Парализуется центральная нервная система, нарушаются дыхание и кровообращение.
У пострадавшего возникает чувство страха, дыхание становится замедленным, пульс учащенным, а затем медленным и неправильным, выступает холодный пот, расширяются зрачки, появляются судороги, бред, галлюцинации. Смерть может наступить от паралича дыхательного центра через один-два часа, иногда через несколько дней.
Олеандр обыкновенный. Олеандр—один из наиболее красивых и долгоцветущих вечнозеленых кустарников с кожистыми, ланцетовидными темно-зелеными листьями. Цветки его красивые, разнообразной окраски, довольно крупные, душистые, иногда без запаха, собраны в кистевидные щитки. Родина его — средиземноморская область Европы, Африки и Азии. На родине растет по долинам и руслам пересыхающих речек и ручьев и в глубоких горных речных долинах, образуя густые заросли вместе с миртом. Цветет все лето. Плоды созревают в сентябре. Широко культивируется как декоративное растение в Азербайджанской ССР и на юге Средней Азии, на Кавказском и Крымском побережье Черного моря. В южном Крыму растут олеандры с простыми, махровыми и полумахровыми цветками белой, светло-розовой, красной, темно-красной, кремовой и других окрасок. Из листьев -и коры олеандра добывается несколько гликозидов, из которых наиболее важным является нериолин, близкий по своим действиям препаратам наперстянки. Применяется в медицине при лечении сердечных заболеваний.
У олеандра все части растения ядовиты.
Признаки отравления: боли в животе, рвота, понос, головокружение, сначала наблюдается замедление пульса, затем он становится нерегулярным. Кроме этого, может наступить синюшность кожных покровов, удушье, потеря чувствительности, судороги. Необходимо как можно быстрее доставить больного в лечебное учреждение.
Плющ обыкновенный. Этот вечнозеленый ползучий кустарник из семейства аралиевых распространен в Средней и Южной Европе, на Кавказе и у нас в Крыму. Своими многочисленными придаточными корнями он прикрепляется к деревьям, скалам, зданиям.
Листья у плюща кожистые, сверху блестящие, на бесплодных ветвях сердцевидные. Цветы желтовато-зеленые, в простых зонтиках, собранных кистью. На Южном берегу Крыма можно встретить дома, где не только окно, но и потолок комнаты застелен зеленью плюша, настолько растение нетребовательно к свету. Интересно, что до тех пор, пока плющ растет в тени, его воздушные присоски нуждаются в опоре. В этот период листья имеют матовый цвет и являются пяти- или семилопастными, четко угловатого рисунка, с белыми жилками. Но как только плющ выбирается к солнцу—на вершину дома, дерева или открытую площадку скалы, стебель его делается прямым, крепким, без всяких воздушных корней, листья приобретают округлую форму.
Существует несколько разновидностей плюща — плющ колхидский, плющ Пастухова, плющ кавказский, плющ крымский, плющ обыкновенный.
В листьях содержатся гликозиды, сапонины, гедерин, а также инозит, каротин, муравьиная и яблочная кислоты, в стволах — камедь.
Разводятся плющи как декоративный кустарник. С лекарственной целью используют его листья. В народной медицине их применяют при хроническом катаре слизистых оболочек, туберкулезе, рахите и других болезнях. В свежем виде их употребляют как наружное средство при ожогах, для перевязки гноящихся ран и т. п.
Но нужно всегда помнить, что плющ является ядовитым растением. Особенно ядовиты его ягоды, имеющие вначале зеленый, затем черный цвет, слегка сладковатые на вкус. Известны случаи отравления детей ягодами плюща, сопровождавшиеся потерей сознания, расширением зрачков, галлюцинациями, сильной общей слабостью, нарушением сердечной деятельности.
Миндаль.
Миндаль цветет! Какими красивыми, нарядными становятся тогда улицы. Ароматный нежный запах будто плывет в воздухе.
Миндаль можно увидеть на горных склонах Кавказа, в Средней Азии, в Крыму. Это дерево очень неприхотливо, зимостойко, нетребовательно к влаге.
Различают несколько видов миндаля: горький, сладкий и ломкий. Миндаль — ценное лекарственное растение. Из его семян получают масло и жмых. Масло это очень приятно на вкус, применяется как легкое слабительное, а также для приготовления мазей; жмых (отруби) используют для ванн и умываний как смягчающее кожу вещество.
Семена сладкого миндаля известны под названием миндальных орехов. Они очень вкусны и питательны и находят широкое применение в кулинарии и косметике.
Но миндаль может вызывать и тяжелое отравление. Семена горького миндаля содержат гликозид амигдалин. При расщеплении его выделяется синильная кислота, являющаяся самым быстродействующим ядом. 40—60 зерен горького миндаля могут вызвать тяжелое отравление.
Ядовитые свойства ядер горького миндаля, так же как абрикоса, сохраняются в течение нескольких лет. Они не уничтожаются ни варкой, ни поджариванием. Ядовитые гликозиды из плодов извлекаются спиртом. Поэтому алкогольные напитки, приготовляемые из этих фруктов, содержат синильную кислоту.
Табак. Почему люди курят? Но этот вопрос ответить не так легко. Каждый курящий дает свое объяснение. Какова же история этой привычки? Кто впервые начал курить?
В октябре 1492 года каравеллы Христофора Колумба пристали к острову Сан-Сальвадор. Их встретили туземцы, они выпускали из носа и рта клубы дыма, а высушенные листья, которые они время от времени брали в рот, называли «табака» и «сигаро». Путешественникам пришлось раскуривать с туземцами «трубку мира», так как отказ от нее расценивался как акт недружелюбия. Возвращаясь домой, моряки везли с собой подарок туземцев, но запас табака был невелик, и курение в ту пору не нашло широкого распространения в Европе, Только в 1586 году табак начали выращивать в Англии, он быстро и прочно входил в быт людей разных стран.
В 1560 году французский посланник при лиссабонском дворе Жан Нико получил семена табака. Он послал их во Францию, и там табак начали разводить как лекарственное и декоративное растение. С тех пор с именем Нико связывается название «никотин».
Триумфальное шествие привело табак в начале XVII в. в Индию, Индонезию, Японию, на острове Океании. В XVIII в. не было почти ни одной страны, куда бы ни проникло это растение. Производство табака стало важным источником дохода.
Европейцы вначале пытались использовать табак как целебное средство. Считалось, что он излечивает различные опухоли, нарывы и болезни кожи. Его употребляли при простуде и зубной боли.
В России в царских указах XVII в. за прещался ввоз табака из-за границы. Один из указов гласил: «У польско-литовских купцов вино в бочках рассекать и выливать, а табак сжигать весь без остатку».
Позднее Петр I разрешил иностранным купцам ввозить табак в Россию, вскоре его начали разводить на Украине, в Поволжье. К концу первой половины XIX в. разведением табака занимались уже более чем в 30 губерниях.
Какое же влияние оказывает на организм человека курение?
Главная составная часть табака — никотин — очень сильный яд. Это бесцветная маслянистая жидкость с неприятным запахом, жгучая на вкус, растворяется в воде, спирте, эфире, легко всасывается слизистыми оболочками рта, носа, бронхов и желудка.
Под действием никотина в капиллярах замедляется ток крови. Сосуды судорожно сокращаются во время курения и после него в течение получаса. Таким образом, если человек выкуривает каждые полчаса по папиросе, он непрерывно держит свои сосуды в состоянии спазма, замедляется приток крови к коже, ее температура понижается. Под действием никотина раздражаются надпочечники, в кровь выделяется адреналин – вещество, которое сужает сосуды, повышает кровяное давление. Спазмы вен приводят к тяжелому заболеванию стенокардией (грудной жабой). Никотин является «кнутом» для сердца.
2. Показ фильма на данную тему..
3. дети делают аппликации на свой выбор по данной теме.
4. Итогзанятия:
Рассмотрение готовых работ. Выбор лучшей и аккуратной работы.
Я благодарю вас за вашу работу. Вы молодцы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314014-ostorozhno--jadovit


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.