Моё любимое домашнее животное

Тема: «Моё любимое домашнее животное».

Цель: уточнить представления детей о разнообразии домашних животных, об их назначении и пользе для человека.

Задачи:   формировать понятие о домашних животных; учить находить сходства и различия в строении, повадках, образе жизни домашних животных, воспитывать интерес к предмету, к окружающему миру; прививать любовь и бережное отношение к домашним животным.

Ход занятия.

1. Организационный момент 

Приветствие, проверка готовности детей к работе.

– Ребята, отгадайте загадки

1. -Кто колючий словно ёлка,

Носит на спине иголки? (ёж)

2. -Кто пчелиный любит мёд,

Лапу кто зимой сосёт? (медведь)

3. -Чей тоскливый вой

Слышится зимой? (волк)

4. -Это что за шалунишка

Рвёт с еловой ветки шишку,

Семена в ней выгрызает,

Шелуху на снег бросает? (белка)

5. -Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней? (лиса)

– Что объединяет этих животных?

– Это дикие животные.

– На прошлых занятиях мы путешествовали в мир диких животных. Какие особенности мы выявили у них?

– Молодцы, ребята. А теперь поиграем в « Блиц- игру». Я вам читаю предложение, а вы хором его заканчиваете:

-Заяц зимой белый, а летом…

-У зайца хвост короткий, а уши…

-Заяц пушистый, а ёж…

-Ёж спит днём, а охотится…

-Ёж маленький, а медведь …

-Белка зимой серая, а летом …

-У лисы хвост длинный, а у зайца …

-Белка живёт в дупле, а ёж …

-У лисы шерсть мягкая, а у волка …

II. – Сегодня мы совершим ещё одно путешествие, путешествие в удивительный мир домашних животных.

Представьте себе, что вы на деревенском дворе.

Кто вас встретит первым на нём? Отгадайте загадку:

Я хозяину служу –                            

Дом хозяйский сторожу,

И рычу и громко лаю,        

И чужих я прогоняю.

( Собака).

Как выглядит собака, знают все. Но если попросить людей описать своих любимцев, рассказы получатся разными. Ведь у кого-то в доме живёт маленькая белая болонка, а у кого-то огромный пятнистый дог.

-А какие породы собак знаете вы?

– А кто из вас знает, как человек приручил собаку?

(Это произошло во время совместных охот древних людей и диких собак. Собаки помогали человеку находить и загонять зверей в глубокие ямы, а человек делился с ними частью добычи.)

-Есть собаки охотничьи (борзые, лайки, таксы, терьеры, спаниели), спасатели  (сенбернары, ньюфаундлеры), собаки-повадыри (овчарки, колли),пастушьи ( шотландская, немецкая, кавказские овчарки), ездовые собаки (лайки), сторожевые.

-Тысячи лет живёт собака вместе с людьми. Она охраняет скот, склады, дома, помогает охотникам выслеживать зверя, стережёт границу, водит по улицам слепых, спасает людей в горах и на воде.

-Куда мы поселим собаку на нашем дворе?

– Как называются детёныши собаки?

– Кто из вас не мечтает взять щенка. Но если вы хотите завести щенка, будьте готовы взять на себя большую ответственность. Щенка нужно кормить по часам, ходить с ним гулять, учить, воспитывать, лечить, а главное - его нужно любить!

–Путешествуем дальше.

Мы подходим к дому, поднимаемся по ступенькам.

Кто встретит нас в доме?( Кошка). 

– Правильно, кошка.

«Котя, котенька, коток!

Котя, серенький хвосток.

Приди, котя, ночевать,

Мою деточку качать».

-Так поётся в русской народной колыбельной песне. Легко себе представить ласкового котика в серой бархатной шубке, который качает детскую колыбельку и мелодично мурлычет: «Мур-мур-мур».

-Как выглядит домашняя кошка? Опишите.

– Какие дикие звери являются близкими родственниками домашних кошек?

(Домашние кошки принадлежат к семейству кошачьих. Её родственники – тигр, леопард, барс, рысь.)

– Чем питаются кошки?

– Как называют детёнышей кошки?

– Какую пользу приносят кошки?

У. – Куда мы поселим кошку? (в дом)

У. – Идём дальше и подходим к сараю. Кто там может жить? (корова)

-Тело у коровы широкое, с округлыми широкими боками, ноги короткие, длинный сильный хвост напоминает метёлку – им корова отгоняет надоедливых мух и слепней. У коровы крупная голова с загнутыми вверх рогами, стоячие уши, которыми она хорошо слышит, и большие тёмно-карие бархатистые глаза. У коров отличное обоняние: по запаху они отлично отличают съедобные травы и несъедобные.  

-Ребята, чем питаются коровы? (травой)

- Коровы травоядные животные. Летом они пасутся на лугу.

-А чем они питаются зимой? (сеном)

– Летом хозяева заготавливают для своих Бурёнок корм на зиму. В деревнях начинается весёлая пора сенокоса. Народ примечает: «Коси, коса, пока остра» и зовёт всех на работу: «Кто дорос, спеши на сенокос». Люди спешат скосить луговые травы, пока те не пересохли на горячем солнышке, чтобы стебли трав не стали грубыми и жёсткими. На больших лугах сено косят сенокосилками, а на лужайках и полях, как в старину, острыми косами. Скошенное сено сушат на солнце, ворошат граблями и собирают в скирды.

- Как называют детёныша коровы? (телёнок)

- Детёныша коровы называют телёнком. Уже через час новорожденный телёнок встаёт на ещё неокрепшие ножки. Корова заботливо вылизывает малыша языком. Первое время телёнок пьёт материнское молоко, а потом весело бегает по лугу и щиплет вместе с мамой зелёную траву.

- Как вы думаете, какую пользу приносят коровы людям?

– Из молока люди научились готовить много полезных, вкусных, питательных продуктов. Какие? (сметана, кефир, творог и другие)

-И сметану, и кефир,

Сливки, ряженку и сыр,

Творог, масло, простоквашу,

Молоко для вкусной каши

Нам даёт Бурёнка наша!

– Кого ещё мы можем увидеть в сарае? (свинью)

 - Чем питается свинья? (зерном, овощами)

- Свиньи неприхотливы в еде. Они всеядны.

- Зимой и летом  свиней держат в сарае, кормят зерном и овощами. Любимое лакомство свиней - жёлуди.

-Как называются детёныши свиньи? (поросята)

-Обычно у свиньи родится 10-12 маленьких поросяток. У них розовые пяточки, забавные хвостики колечком и мягкая редкая щетинка. Свинья кормит поросят молоком, и они быстро растут.

-Что человек получает от свиньи? (мясо, сало)

-А ещё свиная щетина жёсткая и упругая, она очень хороша для изготовления щёток и кистей для краски и клея.

–А кто ещё нам даёт молоко? (коза) 

- А как выглядит домашняя коза, помните?

-Коза небольшое животное, тело её покрыто густой шерстью. Ноги у козы высокие, стройные, хвост - короткий. У козы стоячие уши, а голова украшена острыми рожками. Эти животные обладают хорошим зрением, слухом и обонянием. Они грациозны и ловки, быстро бегают, отлично прыгают, могут лазать по крутым склонам гор.

-Чем питаются козы? (травой, а зимой сеном)

-Как называется детёныш козы? (козлёнок)

-Какую пользу козы приносят людям?

-Очень полезно и вкусно козье молоко. Из него готовят сыр, брынзу, творог и сметану.

Козы ангорской, оренбургской пород ценятся людьми за чудесную шерсть и тёплый пух. Из козьей шерсти вяжут красивые платки, свитеры, шапочки, шарфы и варежки.

– Кто ещё живёт на деревенском дворе? (лошадь)

-Лошадь – прекрасное, благородное животное. У неё крупное тело, сильные стройные ноги, оканчивающиеся копытами, густые пышные грива и хвост, стоячие уши и большие умные глаза.

-Как называется детёныш лошади? (жеребёнок)

-Весной у лошади рождается жеребёнок. Он ещё слабый, беспомощный. Пытается встать на подгибающиеся ножки и падает. Мама-лошадь старательно вылизывает его шёрстку шершавым языком. Жеребёнок пьёт материнское молоко. (Кстати, люди издавна используют кумыс – сквашенное молоко кобылы. Этот вкусный и целебный продукт называют богатырским напитком, эликсиром здоровья и долголетия.)

Проходит несколько дней, и жеребёнок начинает резво бегать по лугу и щипать травку рядом с матерью.

-Какую пользу приносит лошадь? (перевозит грузы)

-В старину крестьяне запрягали лошадь в плуг и распахивали поле. На лошадях возили и сено с лугов, и дрова из леса, и снопы с полей. И сейчас лошади незаменимы в деревне. Народ и пословицу придумал: «Не избегай коня, купив трактор».

– А кто живёт ещё на деревенском дворе, вы узнаете, отгадав загадку:

Я маленькая, белая,  

Пугливая, несмелая,

Шерсть даю своей хозяйке

На шарфы и на фуфайки. (овца)

-Как выглядит домашняя овца, помните?

- Это небольшое животное. Её тело покрыто густой курчавой шерстью. В древности овечья шерсть ценилась дороже золота, её называли золотым руном.

У овцы стройные ноги, оканчивающиеся копытами, крутой выпуклый лоб и маленькие рожки. Домашние овцы – осторожные и пугливые.

Овцы травоядные животные. Летом они питаются травой на зелёных лугах. Зимой овец кормят заранее заготовленным сеном, а в непогоду содержат в специальных деревянных загонах.

Овцы и бараны дают людям великолепную мягкую и тёплую шерсть, из которой мастерицы вяжут свитеры и кофточки, платки, шарфы, варежки  и шапки.

– Посмотрите, ребята, мы заселили деревенский двор. Почему у нас осталась белка?

 – А каких ещё домашних животных вы знаете? (гуси, утки, индюки – это домашняя птица).

-А почему всех этих животных мы называем домашними?

3. дети лепят из пластилина своё любимое домашнее животное.

4.  Итогзанятия:

Рассмотрение готовых работ. Выбор лучшей и аккуратной работы.

Я благодарю вас за вашу работу. Вы молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314019-mojo-ljubimoe-domashnee-zhivotnoe