Коллаж «Лебеди прилетели»

Тема: «Коллаж «Лебеди прилетели»».

Цель: Расширять знания о водоплавающих птицах. 

Задачи:    Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать бережное отношение к птицам.

Ход занятия.

1. Организационный момент 

Приветствие, проверка готовности детей к работе.

- Сегодня я приготовила для вас загадки о птицах. Слушайте внимательно и отгадывайте:

1. Пёстрая крякуша
Ловит лягушек, 
Ходит вразвалочку, 
Спотыкалочку. (УТКА) 

2. Пушистый матросик, 
Лопаточкой носик. 
На ножках коротеньких – 
Красные ботики. (УТЕНОК) 

3. Он имеет грозный вид, 
Тянет шею и шипит. 
Я боюсь его невольно –
Он щипается так больно! 
Я лучше мимо пробегусь, 
И не догонит меня (ГУСЬ) .

4. Спит или купается, 
Все не разувается:
День и ночь на ножках 
Красные сапожки. (ГУСЬ) 

5. Эта птица такова, 
Что не спутаешь с другой. 
Может, это цифра два? 
Шея выгнута дугой! (ЛЕБЕДЬ) 

6. В отраженье своё глядя, 
Вот скользят по водной глади, 
Восхищая всех людей, 
Двое белых (ЛЕБЕДЕЙ) 

-Ребята, вы отгадали все загадки.
А теперь скажите, как называются все эти птицы одним словом? (ВОДОПЛАВАЮЩИЕ). 
Чем они похожи друг на друга? (У ВСЕХ ПЕРЕПОНКИ НА ЛАПАХ И ВСЕ УМЕЮТ ПЛАВАТЬ). 
А чем эти птицы отличаются? (ДЛИНОЙ ШЕИ: У УТКИ – САМАЯ КОРОТКАЯ, У ЛЕБЕДЯ – САМАЯ ДЛИННАЯ). 
Просмотр картинок с лебедями.

3. дети рисуют рисунки с изображением лебедей. Затем собирается коллаж из всех работ.

4.  Итогзанятия:

Рассмотрение готового коллажа. Я благодарю вас за вашу работу. Вы молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314021-kollazh-lebedi-prileteli