- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок чтения в 9 классе коррекционной школы: методы и приёмы эффективной работы
ГКОУ «Мантуровская школа- интернат.»
Конспект урока чтения в 9 классе.
Тема урока
« Н.В. Гоголь « Майская ночь, или Утопленница»
Учитель 1 квалификационной категории
Н.Л. Тихомирова.
Тема урока : Н.В. Гоголь « Майская ночь, или Утопленница»
Цель: познакомить учащихся с содержанием главы « Ганна».
Задачи:
Образовательная : формирование умений учащихся читать текст по ролам и анализировать прочитанное.
Коррекционная: коррекция познавательной сферы и эмоционально- волевой сферы.
Воспитательная : формирование умений учащихся чувствовать красоту природы, формирование межличностных отношений.
Здоровьесберегательная: использование динамических пауз для снятия утомляемости на уроке
Межпредметные связи: музыка и пение
Оборудование: компьютер, проектор
Ход урока.
Организационный момент.
Проверка домашнего задания.
С биографией какого украинского писателя, мы познакомились на прошлом уроке? ( слайд 1)
Выборочное чтение.
Найдите в тексте и прочитайте, где и когда и в какой семье родился Н.В. Гоголь?
Найдите в тексте и прочитайте, где прошли детские годы писателя? 9 слайд 2)
Найдите в тексте и прочитайте, кто сыграл большую роль в воспитании писателя?
Найдите в тексте и прочитайте, в каких учебных заведениях обучался Гоголь?
Найдите в тексте и прочитайте, какое впечатление произвёл новичок на одноклассников?
Найдите в тексте и прочитайте, когда закончилось затворничество Гоголя?
Можно ли судить о человеке только по внешнему виду?
Можем ли мы здесь применить пословицу: «По одёжке встречают, по уму провожают» . Почему?
Чем занимается Гоголь после окончания Нежинской гимназии?
Где Гоголь занимается по вечерам после службы? ( слайд 3)
С чего начинается литературная деятельность Гоголя?
Какие повести о жизни украинского народа были написаны Гоголем?
Как называется книга, в которую вошли повести Гоголя? ( слайд 4)
Какую оценку дал А.С. Пушкин книге « Вечера на хуторе близ Диканьки»? ( слайд 5)
13.Как вы считаете, почему Гоголь дал такое название своей книге?
Блиц опрос по биографии Гоголя.
В каком году родился Гоголь? ( 1809 г.)
Где родился Гоголь? ( Украина)
Близь какого села прошло детство Гоголя? ( Диканька)
Кто сыграл большую роль в воспитании Гоголя? ( отец- Василий Афанасьевич)
В каком учебном заведении Гоголь обучался 2 года? ( Полтавское училище)
В какой гимназии Гоголь продолжил обучение? ( Нежинская)
Чем занимается Гоголь в Академии художеств? ( живописью)
О жизни какого народа пишет Гоголь в своих произведениях? ( украинского)
Как называется книга, в которой объединены повести Гоголя? ( Вечера на хуторе близ Диканьки)
На каком кладбище находится могила Гоголя?
Динамическая пауза
Название кладбища собрать из букв: Новодевичье.
Работа над темой урока.
Сегодня на уроке мы прочитаем отрывок в сокращении из повести « Майская ночь или утопленница» ( слайд 6, 7)
План отрывка. ( слайд 8)
1.Описание картины народной жизни.
2. Свидание Левко и Ганы.
3.Легенда о панночке.
Первоначальное чтение отрывка « Описание картины народной жизни»
Где происходит действие рассказа?
Как проводили вечера девушки и парубки на селе?
Как описывает Гоголь красоту украинского вечера?
Парубки - юноши
Рассмотрим репродукцию картины Архипа Ивановича. Куинджи « Украинская ночь». ( слайд 9)
«Украинская ночь» — картина русского художника Архипа Куинджи написанная в 1876 году. Картина является частью собрания Государственной Третьяковской галереи
Картина «Украинская ночь» была впервые показана в 1876 году на 5-й выставке Товарищества передвижных художественных выставок(«передвижников») и имела там большой успех . Она также экспонировалась в отделе русского искусства на Всемирной выставке 1878 года в Париже
Чтение отрывка « Свидание Левко и Ганны».
Динамическая пауза- прослушивание песни ( слайд 10)
Беседа по прочитанному.
На каком музыкальном инструменте играл Левко? ( слайд 11)
Как Левко обращается к Ганне?
Словарная работа
Бандура – украинский музыкальный инструмент
Голова –руководитель, начальник
Монисто –ожерелье
Очи- глаза
Повесничаю- вести себя легкомысленно
Игра « Кому принадлежат слова?»
Ясноокая красавица, сердце моё, рыбка моя, ожерелье, гордая дивчина, красная калиночка, моя красавица, моё серденько | Чернобровый казак, милый, чернобровый парубок |
Какие чувства испытывают главные герои друг к другу? ( слайд 12)
Чтение отрывка « Легенда о панночке»
Какую легенду рассказал Левко Ганне? Что такое легенда?
Легенда- поэтическое предание, о каком- либо событии.
Как вы считаете могло ли такое случиться на самом деле? ( слайд 13, 14)
Словарная работа.
Описывая жизнь украинцев, писатель широко использует украинские слова. Прочитайте их, ставя правильно ударение, и объясните значение слова.
( слайд 15)
Сотник- командир сотни
Панночка- дочь пана
Пан – помещик , барин
Падчерица- дочь одного из супругов
Опочивальня- спальня
Светлица- светлая парадная комната в доме
Лежанка- длинный выступ у стены для отдыха
Итог урока.
Игра «Угадай меня».
а) «С бандурой в руках пробирался ускользнувший от песельников молодой казак, сын сельского головы. На казаке решетиловская шапка. Казак идет по улице, бренчит рукою по струнам и подплясывает».
(Левко)
б) «Девушка на поре семнадцатой весны, обвитая сумерками, робко оглядывалась и не выпуская деревянной ручки, переступила через порог. В полуясном мраке горели приветливо , будто звездочки, ясные очи; блистало коралловое монисто».
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314584-urok-chtenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.