Отчет о работе кружка «Инфознайка»

Отчет о работе кружка «Инфознайка»

В 2017-2018 году работа кружка «Инфознайка» проводилась 1 раз в неделю в специально оборудованном классе. Кружок делится на детей посещающих занятия первый и второй год, в соответствии с этим были разработаны перспективный и календарный планы. Всего кружок посещали 53 ребёнка.

Главной целью кружка стало удовлетворение интереса дошкольников к информационно-коммуникационным технологиям, для чего были поставлены следующие задачи:

развитие познавательных способностей дошкольников, умения управлять своей познавательной деятельностью;

развитие творческой активности и самостоятельности в процессе обучения;

развитие внимательности, наблюдательности, логического мышления;

формирование информационной культуры;

овладение практическими навыками работы на компьютере компьютерной техникой и информационными технологиями;

Посещая кружок дети научились:

Выделять свойства предметов: находить предметы, обладающими заданными свойствами;

Разбивать множества на подмножества (группы на подгруппы), характеризующимися заданным свойством;

Обобщать по некоторому признаку, находить закономерности по признаку;

Сопоставлять части и целое для предметов и действий;

Называть главную функцию (назначение предметов;

Расставлять события в правильной последовательности;

Выполнять перечисляемую или изображенную последовательность действий;

Применять какое – либо действие по отношению к разным предметам;

Описывать простой порядок действий для достижения заданной цели;

Находить ошибки в неправильной последовательности простых действий;

Приводить примеры истинных и ложных высказываний («правда и неправда»);

Приводить примеры отрицаний (на уровне слов и фраз «наоборот»);

Формулировать отрицание по аналогии;

Пользоваться разрешающими и запрещающими знаками;

Видеть позитивные и негативные стороны предметов и явлений;

Проводить аналогию между разными предметами;

Находить схожее у разных предметов;

Создавать компьютерные рисунки используя программу «Paint».

Занятия проходили по следующей схеме:

Введение (беседа по технике безопасности, введение в игровую проблемную ситуацию, обсуждение возможных способов её решения – до 3 минут). Гимнастика для глаз. Объяснение воспитателя. Работа детей в программе под руководством воспитателя (до 8 мин.) Физминутки (до 2 мин.) игры для разминки по теме занятия (до 5 мин.). для разминки используются упражнения-игры, для участия в которых требуется переключение внимания на другой вид деятельности (движение, рисование и т.д. до 5 мин.). Игра в релакционной зоне (до 3 мин.)

К концу учебного года из 53 детей посещающих кружок высокий уровень освоения программы у 83%, средний у 17%, с низким уровнем детей нет.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314646-otchet-o-rabote-kruzhka-infoznajka