- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий урока на тему «English-speaking countries»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Майорская средняя общеобразовательная школа
Открытый урок
английского языка
на тему «English-speaking countries» (Англоговорящие страны) - 5 класс.
Учитель английского языка:
Калинина Вера Сергеевна
х. Майорский ул. Магистральная, 20
Орловский район
Открытый урок английского языка в 5 классе на тему «English-speaking countries»
28.02.2018.
Цели:
― Образовательные:
а) введение лексических единиц по теме «Англоговорящие страны»;
б) активизация изученных речевых образцов.
― Развивающие:
а) развитие иноязычной языковой компетенции (способность учащихся использовать полученную информацию в различных ситуациях);
б) развитие кругозора учащихся в области страноведения по теме «Англоязычные страны);
в) активизировать навыки монологической и диалогической речи.
― Воспитательные:
а) способствовать развитию интереса к культуре англо-говорящих стран;
б) воспитывать уважительное отношение к стране изучаемого языка.
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация в Power Point, раздаточный материал (тексты, карточки, смайлы)
Этапыурока:
1.Оргмомент
Hello boys and girls. How are you? I am fine. Thank you. What day is it today? What is the date today? What is the weather like today?
And what is the weather in the UK today? (слайд 1)
And what is the weather in the USA today? (слайд 2)
And what is the weather in Australia today? (слайд 3)
2. Постановкацелейурока
Well, today we have a very unusual lesson. Как вы думаете почему я у вас спрашивала, какая сегодня погода в этих странах?(Ответученика) What is common in these countries? (Общее) - (слайд 4)
Yes, you are right. Today we travelling around the English-speaking countries. Cегодня мы будем изучать эти страны, путешествовать по ним.
Англо-говорящие страны. English-speaking countries(слайд 5)
3.Введениеновойтемы
Слайд 5 Well, what English-speaking countries do you know?
Слайд 6. Изображение стран с их названиями.
Now, please look at the board and Repeat all together.-The UK, the USA, Australia, Canada, New Zealand
Ok, pupils. Now please look at the map and answer my questions. Where`sCanada?..(из класса нескольких человек)
Дети выходят к доске и показывают страны на карте (слайд 7) TheUK,theUSA,Australia,Canada,NewZealand.
4. Отработка и закрепление
Англия – Слайд 8,9,10
OK, Now please open your books at p. 111. Упр 1 Слайд 11
Good, look at the slide, please. Канада – слайд 12,13,14
Как обозначить столицу – слайд 15 (из класса несколькo человек)
Make sentences about countries and their capitals - London is the capital of the UK.)
Америка - Слайд 16,17,18
Как узнать у собеседника откуда он!
Where are you from?
What is the capital of …? (Слайд 19) Please, ask and answer in pairs. (1 парa)
АвстралияСлайд 20,21,22
Thetypes. Выделяют 2 типа государств – островные и расположенные на материке. What is the type of Australia? (удоски) – слайд 23 письменно ( 2 человека, )
Новая Зеландия – слайд 24,25,
6)повторим названия англо-говорящих стран и их столицы. Repeatalltogether.Слайд 26
слайд 27 – правда или ложь
Текст об Австралии – слайд 28
5. Слова для запоминания - слайд 29
English-speaking – англо-говорящий
Population –Население
Place - место
Country – страна
Square – сквер,площадь
Capital – столица
Flag -флаг
6.Рефлексия - слайд 30
Дети оценивают свою работу на уроке аплодисментами.
Домашнее задание – слайд 31 (Подготовить викторину 5 вопросов с 3 – мя вариантами ответов.)
Завершение – слайд 32
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314923-scenarij-uroka-na-temu-english-speaking-count
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.