- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочный тест по теме «Воздух и его свойства» 3 класс УМК «Школа XXI века»
Проверочный тест по теме «Воздух и вода» 3 класс.
1.Отметьте газообразные вещества, которые входят в состав воздуха:
а) кислород б) природный газ в) углекислый газ г) азот
2.При дыхании живые существа поглощают из воздуха:
а) азот б) кислород в) углекислый газ
3.Расстояние между частицами воздуха при его нагревании:
а) уменьшается б) увеличивается в) остаётся без изменений
4.Перечислите свойства воздуха:
а)______________________ б)_____________________
в)______________________ г)_____________________
д)______________________ е)_____________________
6.Какие вещества растворяются в воде?
а) мел б) соль в) сахар г) подсолнечное масло
5.Какое свойство воды названо неверно?
а) вода прозрачна б) вода имеет белый цвет в) вода не имеет запаха
6.Какое состояние воды названо неверно?
а) твёрдое б) мягкое в) газообразное
7.Вода превратится в лёд при температуре:
а) плюс пять б) ноль в) плюс три
8.Какой воды на Земле больше?
а) пресной б) солёной
9.Какая вода нужна людям для питья?
а) солёная б) пресная в) чистая
10.В какой строке верно указан круговорот воды в природе?
а) образуются облака, испаряется с поверхности, выпадает в виде дождя или снега
б) испаряется с поверхности, водяной пар остывает, образуются облака, выпадает в виде дождя или снег
…………………………………
………………………………
Не имеет
формы
При нагревании
расширяется
СВОЙСТВА
ВОЗДУХА
11. Дополните схему……………………………
…………………………………..
Без запаха
12. Перечислите 4 важные роли атмосферы.
1__________________________________
2__________________________________
3__________________________________
4__________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314951-proverochnyj-test-po-temevozduh-i-ego-svojst
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.