- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа по атласу 9 кл «Центрально-Черноземный экономический район»
Центрально-черноземный экономический район
1 вариант
1. Какое количество субъектов включает в себя этот район?
А) 4 В) 6
Б) 5 Г) 7
2. Какой субъект этого района не граничит с государственной границей Украины?
А) Курская область В) Белгородскаяобласть
Б) Воронежская областьГ) Липецкаяобласть
3. Какая форма рельефа находится на территории этого района?
А) Валдайская возвышенность В) Приволжская возвышенность
Б) Среднерусская возвышенность Г) Мещерская низменность
4. Назовите существующий комбинат:
А)Новолипецкийметаллургический
Б) Новомоссковскийметаллургический
В) Нововоронежский металлургический
Г) Новочебоксарский металлургический
5. В каком городе находится производство тракторов?
А) Задонск В) Липецк
Б) Курск Г) Тамбов
6. В каком городе производят энергетическое машиностроение?
А) Липецк В) Елец
Б) Тамбов Г) Воронеж
7. Где находится производство синтетического каучука?
А)Курск В) Белгород
Б) Воронеж Г) Тамбов
8. Какая зерновая культура преобладает в этом экономическом районе?
А) Яровая пшеница В) Гречиха
Б) Озимая пшеница Г) Рожь
9. Из этого экономического района вывозят следующую продукцию:
А) рожь, сахар, арбузы В) сахар, мясо, рыба
Б)пшеница, сахар, маслоГ) рыба, сахар, рожь
10. Ведущей отраслью пищевой промышленности в Белгородской области является:
А) плодовоовощная В)мясная
Б) зерноперерабатывающаяГ) маслосыродельная
Центрально-черноземный экономический район
2 вариант
1.Регион в составе Центрально-Черноземного района.
А) республика Татарстан В) Липецкая область.
Б) Брянская область Г) Тверская область
2.Какой субъект этого района не граничит с Центральным районом?
А) Курская область В) Тамбовскаяобласть
Б) Воронежская областьГ) Липецкая область
3. В этом экономическом районе преобладает население:
А)городское
Б) сельское
4. В каком городе находится производство тракторов?
А) Белгород В) Липецк
Б) Курск Г) Воронеж
5. Центрами черной металлургии этого района являются:
А) Белгород и Мичуринск
Б) Курск и Липецк
В) Липецк и Старый Оскол
Г) Тамбов и Воронеж
6. В этом экономическом районе нет производства:
А) самолетов В) вычислительной техники
Б) тракторовГ) автомобилей
7. На Окско-Донской равнине расположены области:
А) Воронежская, Липецкая и Тамбовская
Б) Курская, Липецкая и Тамбовская
В) Воронежская, Белгородская и Курская
Г) Белгородская, Воронежская и Липецкая
8. Какой вид электростанций расположен на территории этого района?
А) ГРЭСВ)АЭС
Б) ТЭС Г) Солнечные
9. Отраслью специализации в Белгородской области является:
А)Топливная В) Черная металлургия
Б) Электроэнергетика Г) Цветная металлургия
10. Где производят химические волокна?
А) Курск В) Белгород
Б) Воронеж Г) Тамбов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315051-prakticheskaja-rabota-po-atlasu-9-kl-centraln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.