Беседа о семье: как формировать жизненные идеалы и ценности

Тема: «Семья в моей жизни».

Шафрановская санаторная школа интернат

Воспитатель Ефимова Альмира Табрисовна

Форма: беседа

Цель: развитие нравственно-моральных ценностей.

Задачи:

- способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи;

- расширять знания о семье;

- воспитывать уважение, любовь к своим близким, заботливое отношение к близким людям.

Методы: словесные, наглядные.

(Дети входят и садятся на стулья вокруг стола. На столе перед каждым ребенком лежит «луч солнца», в центре «Солнце», словарь. В это время звучит песня «Моя семья» в исполнении Григорьевой).

Технологии: здоровьесберегающие, игровые, технологии группового взаимодействия, личностно-ориентированные, рефлексивные

План

1.Орг.момент

2. Основная часть

3. Итог. Рефлексия

1.Орг момент. Психологический настрой.

Доброе утро.

Придумано кем – то

Просто и мудро

При встрече здороваться!

- Доброе утро!

- Доброе утро

Солнцу и птицам!

- Доброе утро!

Приветливым лицам!

И каждый становится

Добрым , доверчивым!

Доброе утро длится до вечера!

Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важном в нашей жизни. Ребята, посмотрите, пожалуйста, на слайд. Что изображено?(рисунки бабушки, мамы, дедушки, папы, детей, фотография семьи). Как вы думаете, о чем мы с вами будем говорить? Скажите, пожалуйста, что для вас самое главное. Как одним словом можно назвать все главное? - семья.

Какая тема сегодняшнего занятия? Да ребята, будем говорить о семье.

В семейном кругу мы с вами растем!

Основа основ — родительский дом!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи! (1слайд.)

Тема нашего разговора «Семья в моей жизни» (слайд 2)

На нашем занятии постараемся ответить на вопросы

Что для тебя означает понятие семья?

Какая семья считается счастливой?

Требует ли жизнь в семье большого творчества?

2.Основная часть

Ожегов в «Толковом словаре русского языка» так объяснил это слово: «Семья-это группа живущих вместе родственников» ( слайд3)

Вы согласны с этим высказыванием? …..

Вывод. Семья-это больше, чем просто родственники, живущие рядом.

Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди. Наша опора на всю жизнь.

Перед вами лежат ладошки.

Задание: опишите вашу семью, в которой вы живете, какая она? В каждый пальчик необходимо вписать слова - характеристики. Дети работают под музыку.

Посмотрите на доску. На ней - силуэт дома, символ семейного очага, ведь недаром говорят: моя семья – моя крепость. Теперь вам необходимо выйти зачитать о своей семьей и прикрепить свою ладошку.

- Как вы думаете, почему руки? (ответы детей) (умелые руки, рука взаимопомощи, мамины руки, ласковые руки…)

Ну а сейчас мы немного поиграем, отвечая на вопросы.

Вопросы:(слайд4)

- Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности и ссоры? (Выносить сор из избы.)

-Какое выражение стало символом большой семьи?
(Семеро по лавкам)

- До какого события, согласно поговорке, должна зажить любая травма человека?(До свадьбы)
Что в известной русской сказке пустили Иван-царевич и его братья, желая найти себе жен? (Стрелу)

- Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери? (Яблоко от яблони недалеко падает.)

- Какая птица спасла Дюймовочку от свадьбы с кротом? (Ласточка.)

- В какой сказке Андерсена нарушено право ребёнка: «Дети имеют право жить со своимиродителями, и никому не позволено их разлучать»?(«Снежная Королева» .Из дома бабушки Снежная Королева увезла маленького Кая в свой ледяной дворец.)

- В какой сказке К.И. Чуковского именины заканчиваются свадьбой?(«Муха-Цокотуха».)

- Геометрический символ брака – это… (Два кольца.)

- Назовите самую семейную геометрическую фигуру. (Круг.Тесный семейный круг, в семейном кругу.)

Ребенок моего отца, мне не - брат. Кто это? (Моя сестра.)

- Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры?(Юра.)

- Самые семейные грибы – это… Какие? (Опята.)

- Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника? (Мать-и-мачеха.)

- В каком месяце отмечается Международный день семей? В мае;

Послушайте стихи поэтессы Л. Сусловой.(слайд5)

Адом заставленный добром, - еще не дом.

И даже люстра над столом, - еще не дом.

И на окне с живым цветом - еще не дом.

Когда вечерняя сгустится темнота,

Так эта истина понятна и проста-

Что от ладоней до окна наполнен дом

Твоим теплом.

О какой теплоте говориться в этих отрывках? (душевной)

В крепкой, дружной семье каждый берет на себя какие-то обязанности – зарабатывает деньги, ходит в магазин за покупками, готовит, стирает, убирает, организует отдых и т. д. Если есть необходимость, один член семьи приходит на помощь другому. Каждый стремится помочь в силу своих возможностей члену семьи, у которого возникли проблемы. Такой семье не страшны никакие неприятности, в такой семье есть душевное тепло и взаимопонимание.

Задание «Для моих родных»

Перед вами лежат листочки, напишите на них всех членов своей семьи. Под каждым вашим родственником запишите четыре вещи, которые он любит.

(Ученики записывают на листе имена всех членов своей семьи и под каждым именем - минимум четыре вещи, которые любит тот или иной член их семьи.После чего говорят об этом вслух).

- Сейчас вам нужно перевернуть листок и на обратной стороне написать тех же самых родственников и под каждым из них, то, что вы можете сделать для того, чтобы доставить ему радость.

(Учащиеся пишут, а потом каждый говорит).

- Посмотрите на ваш лист, как вы думаете, для чего мы это написали. Что это такое? … Да действительно, мы составили для каждого из вас план любви для всей семьи.

Крепкая, дружная семья всегда была идеалом для каждого поколения. Сколько пословиц народ сложил о семье. Внимание на доску. Вам тоже придется сложить пословицы, т.е. расшифровать их.(слайд6)

1. ЯСТЮАРИБОС ЙЕН К ЕСВ, ОДНОЛОХ КАК: АКЧЕП – ЯЬМЕС

2. ТЕН ЫДЖУН И КАТ, ТЕВОС АД ЬВОБЮЛ ЕЬМЕС В

Ответы.

Семья – печка: как холодно, все к ней собираются.

В семье любовь да совет, так и нужды нет.

Будни это тяжелый труд всех членов семьи.Взаимовыручка, взаимопомощь, понимание и .т.д. Но в семье как же праздников. В каждой семье справляют праздники. Наряду с традиционными, т.е. такими, которые празднует вся страна, у каждой семьи есть свои собственные. Давайте; поиграем.

Игра: Кто последним назовет семейный праздник, тот – победитель. (День рождения, день бракосочетания, проводы в армию, новоселье, вручение аттестата об окончании школы, день первой зарплаты, поступление в первый класс, прощание с детским садом, прощание с начальной школой, покупка дачи, автомобиля, победа в конкурсе...)

 Есть такая пословица «Счастье не птица, само не прилетит». Чтобы достичь семейного счастья, стоит прислушаться к семейным заповедям (т.е. законам).(слайд7)

1)Свято храните честь своей семьи;

2)Любите свою семью и делайте ее лучше;

3)Будьте внимательными и чуткими, всегда готовыми прийти на помощь;

4)Дарите родителям радость и не огорчайте их;

5) Умейте найти и выполнить дело на радость членам своей семьи;

6) Заботьтесь друг о друге!

Вывод: соблюдая эти заповеди, все семьи будут счастливыми.

3.Итог. Рефлексия.

 В заключение нашего разговора давайте создадим модель счастливой семьи. Семья в моей жизни -это Солнце! Свои лучи я раздала вам! Чтобы Солнце светило, ему нужны лучики! Напишите на лучиках, чем сильна семья и добавьте к моему солнцу свои лучи! (Собираем ассоциированное солнце!)

И в завершении разговора я хотела бы сказать несколько слов

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом.

Здесь ждут тебя всегда с любовью

И провожают в путь с добром.

Любите и цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть её дороже

На этой сказочной земле.

Хочу пожелать вам, чтобы в ваших семьях был всегда мир и лад, будет тогда и клад!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315117-semja-v-moej-zhizni