Математический КВН для начальной школы: игровая разработка для 1-4 классов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Школа №5 города Белогорск"

Математический КВН

Шипицына Виктория Васильевна учитель начальных классов

2018 г.

Математический КВН

Цель: развивать умственные способности обучающихся, навыки коммуникативного общения, умение работать в команде.

Задачи:

Обучающая: научить применять математические знания для решения нестандартных, занимательных задач.

Развивающая: развивать логическое мышление, умение рассуждать, обосновывать решения, делать выводы, расширять кругозор.

Воспитательная: прививать навыки работы в коллективе, воспитывать сосредоточенность и внимание, аккуратность, умение трудиться над решениями задач, повышать интерес к математике. 

Оборудование: карточки, ватман, конверт с геометрическими фигурами, клей, презентация.

В игре участвуют две команды по шесть человек. В каждой команде — свой капитан.

Звучит фонограмма песни «Мы начинаем КВН». Входят команды.

Вступительное слово

Ведущий: - Добрый день, дорогие друзья!

Мы начинаем КВН

Для кого? Для чего?

Чтоб не осталось в стороне

Никого, никого.

Пусть не решить нам всех задач.

Не открыть теорем.

Но всем нам хочется удач

И удач без проблем.

Ведущий: Я прошу капитанов представить свои команды.

Команда «Умники»

Капитан: Команда

Все: Умники

Капитан: Наш девиз

Все: Пришёл, увидел и решил!

Команда «Мыслители»

Капитан: Наша команда

Все: Мыслители
Капитан: Наш девиз

Все: Мы будем мыслить, убеждать

Идя к финалу, побеждать!

Ведущий:Чтобы узнать, что вам предстоит сегодня выполнять, надо ребусы вам отгадать.

(вершина – Решать) (задача – Отгадывать) (угол – Смекать)

Ведущий:И так вперёд «Решать - Отгадывать – Смекать»!

1 конкурс «Разминка»

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть

Начинаем занимательный наш путь!

Ждёт забава – не дождётся храбрецов,

Вызывает добровольцев – удальцов!

(участвует по одному игроку от каждой команды)

Каждый участник команды должен быстро показать числа от 1 до 25.

Ведущий: Попрошу жюри оценить первый конкурс.

2 конкурс «Сосчитай треугольники»

Ведущий:

Знает даже и дошкольник,

Что такое треугольник.

А уж вам то, как не знать!

Но совсем другое дело –

Быстро, точно и умело

Треугольники считать

(каждая команда получает листок, на котором изображена геометрическая фигура)

Ведущий: слово жюри.

3 конкурс «Капитанов»

Почему корабли не садятся на мель,

Потому что, потому что,

Вы заметьте – ка,

Капитанам помогает

Ма – те – ма – ти -ка!

(вопрос первой команде)

Ведущий: Петух, стоя на одной ноге весит 3 кг, сколько он будет весить, стоя на двух ногах?

(вопрос второй команде)

Ведущий: Тройка лошадей в час пробежала 24 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

(вопрос первой команде)

Ведущий: Одно яйцо варится 5 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить шесть таких яиц?

(вопрос второй команде)

Ведущий: Чтобы сварился 1 кг мяса, потребуется 1 час. За сколько времени сварится пол килограмма такого же мяса?

(вопрос первой команде)

Ведущий: Сколько ушей у 15 мышей?

(вопрос второй команде)

Ведущий: Сколько ног у 5 коров?

Ведущий: слово жюри

4 конкурс «Смекалка»

(участники по одному подбегают, решают пример и садятся на места. Побеждает та команда, которая быстро и правильно справится с заданием)

12 – 9 14 - 8

9 + 7 8 + 6

40 + 8 50 + 7

3 * 9 2 * 7

54 : 9 63 : 7

53 + 14 43 + 15

4 * 6 5 * 8

80 – 13 60 - 14

7 * 6 6 * 9

24 : 8 32 : 8

35 + 23 54 + 23

80 – 10 90 – 10

Ведущий: слово жюри

5 конкурс «Юный конструктор»

(командам показывается в течение 30 секунд образец моделей, которую они должны собрать из предложенных им деталей геометрических фигур и наклеить на чистый лист ватмана, жюри оценивает скорость, правильность и аккуратность выполнения)

Ведущий: Пока жюри оценивает и подводит итоги игры, конкурс для болельщиков.

1. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Надо прыгнуть с нижней ступени)

2. Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше)

3. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)

4. Сколько ши у 15 машин? (60)

5. Сколько хвостов у 40 ослов (40)

Ведущий: Вот и закончился наш КВН, я предоставляю слово жюри.

Жюри: Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику и хорошо её знаете. Вы показали, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы!

(жюри объявляет результаты и награждает команды)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315227-matematicheskij-kvn