Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.
НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ ВЕДУЩИЕ.

1 ведущий:

Привет вам шлет страна чудес!

Вот – вот откроются все двери.

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

2 ведущий:

Мы ждём кого-то?

1 ведущий:

Ты что забыл? Да как же можно?

Сегодня праздник у ребят.

Кто год за годом снимал учения плоды!

2 ведущий:

Писать учился слог за слогом

Читал и складывал слова,

Кто с математикой сдружился

И русский выучил сполна.

1 ведущий:

Итак, встречайте участников праздника.

(под музыку выходят на сцену ребята и становятся полукругом)

МУЗЫКА ВАЛЬС. ЗАХОДЯТ РЕБЯТА.

1 ученик:

Почему сегодня все мы

так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье

приближения весны?

2 ученик:

Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала.

А сегодня в этот день

дома нам сидеть уж лень.

Потому что дорогой

ВСЕ:Пришёл праздник выпускной!

1 ведущий:

Внимание! Внимание!

Наш праздник начинается.

Добра и счастья пожелания

Пускай сегодня не кончаются.

2 ведущий:

Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестёр.

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришёл!

День сегодня, совсем особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальною школою,

Это сделаем вы и я.

Песня «Начальная школа»

1.Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

2.Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.

Припев 2 раза:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

3.Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи…

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!

4.Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,–

Ты в сердце останешься нашем!

Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

Проигрыш

Припев 2 раза:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

Учитель:Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…..

ФОН «БУКВЫ РАЗНЫЕ ПИСАТЬ»

Появляется первоклассник с ранцем и букетом.

Первоклассник:

В первый погожий сентябрьский денёк

Робко входил я под светлые своды

Первый учебник и первый урок

Так начинаются школьные годы.

ФОН «ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ»

1 Ученик:

Школьные годы чудесные

С книгою, с дружбою, с песнею,

Как они быстро летят!

Их не воротишь назад!

2 Ученик:

Вы помните, жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок, колокольчик осенний,

Для нас прозвенел в первый раз….

3 Ученик:

Я помню тот звонок весёлый

Что прозвенел нам в первый раз.

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

4 Ученик:

Самый трудный – первый класс,

Потому что в первый раз!

ПЕСНЯ «БЕСКОЗЫРКА»

Чуточку неловкие 
В школу вы пришли. 
А сколько вы товарищей 
Хороших здесь нашли. 
А сколько песен спели, 
А сколько не успели, 
А сколько знаний впрок 
Собрали в этот срок. 
А сколько песен спели, 
А сколько не успели, 
А сколько знаний впрок 
Собрали в этот срок. 

4 года учимся — 
Немалый это срок. 
Помним мы конечно
Первый свой урок. 
Как были малышами 
С блестящими глазами, 
Не помните вы нас !?
Взгляните вы сейчас. 
Как были малышами 
С блестящими глазами, 
Не помните вы нас !?
Взгляните вы сейчас. 

Все у вас получится. 
И что бы ни стряслось, 
Плохое позабудется, 
Хорошее — сбылось. 
Желаем всем удачи, 
Терпения в придачу, 
И снова в путь пора 
Ни пуха! Ни пера!

Желаем всем удачи, 
Терпения в придачу, 
И снова в путь пора 
Ни пуха! Ни пера!

1 ведущий:

А помнишь, как всё начиналось…

По - моему это было 1 сентября 2014 года.

Как мы боялись не найти свой класс!

2 ведущий:

За мамину руку надёжно держась

Тогда мы впервые отправились в класс.

3 ведущий:

Нас встретил у дверей учитель,

Наш верный друг, за много дней

И шумная семья большая,

Подружек новых и друзей!

Ученики готовятся к сценке ставят 2 парты и 4 стула.

Ученик:

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

Учитель:

Ну, примерно вот так…

Сценка «1 класс»

Учитель. Доброе утро, ребята. Вы уже два месяца учитесь в нашей замечательной школе и многому научились. Первый урок у нас чтение. Начинает читать Вика.

Вика читает по слогам. В это время мальчик на соседней парте с громким стуком роняет голову на парту.

Учитель. Кто это? Что это? Ты жив?

Никита. Тише, Людмила Николаевна. Это Боря уснул, а вы его разбудить можете.

Учитель: Сейчас будет перемена, и мы пойдем в столовую.

Все. Ура!!!

Убегают.

Сценка «Задача»

Учитель. Здравствуйте, садитесь. Кто мне скажет, сколько будет 2+2?

Разом пальцы растопыря,
не спуская с пальцев глаз,
2 + 2 = 4,
отвечает хором класс.

Учитель.
Ну а кто бы мог сказать, сколько будет 6 да 5?
(Долго школьники считают, шепчут, пальцы загибают):
- Невозможно сосчитать, сколько будет 6 да 5.
Варя руку поднимает, Варя смело отвечает:
- Вы и девочек спросите,
И любого мальчика,
Чтобы это сосчитать,
Не хватает пальчика.

Учитель:
К середине первого класса мы отлично знали алфавит и сделали для себя открытие… Мы обнаружили, что все хорошее начинается с буквы «К». Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, клад, киндер-сюрприз. А вот буква «Д» отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

(Пока учитель это говорил, дети выходят на сцену)

1 мальчик: Как давно это было!

2 мальчик: И не говори! Теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими и неумелыми.

1 мальчик: Вести себя не умели, ничего не знали.

Ученик: Вот и закончен первый класс –

Все: Это раз!

Ученик:
Научили нас писать, книги разные читать.
И задачи, и примеры интересные решать.

Все: Вот уже и класс второй - за спиной.

Ученик:
Каждый знает без сомненья,
Всю таблицу умноженья.

Ученик: Промелькнул и третий год -
Словно не было забот
И четвёртый пролетел -
Он принёс нам много дел.

Ученик:Смех и слёзы, радость и печаль
Вместе с нами пережили вы,
Но стараний нам совсем не жаль,
Знаем больше и умеем мы!

ПЕСНЯ «ЧЁРНЫЙ КОТ»

Вот живет в школе дружный наш класс
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.
Припев:
Говорят, не повезет,
Коль учитель в класс 
Случайно забредет.
Но пока наоборот,
Лишь ученикам всегда и не везет.
На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка для нас,
Сделать былью ее хоть бы раз.
Припев:
Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то «двойку принесет,
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не везет.
Мы умеем уроки учить,
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.
Припев:
Говорят, не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все наоборот,
Если рядом друг, то точно повезет.

Ведущий:

Со звонка когда-то началась для нас школьная жизнь, путешествие по бурному морю знаний. Хрупкие, неопытные, но с горящими любопытством глазами матросы-ученики поднялись на борт огромного школьного корабля. Сколько было разных уроков, сколько нового узнали.

Ведущий:

Есть звонок у телефона…

Он особенно поёт.

Отличается по звону

Тот, что в класс меня зовёт!

Он призывно объявляет,

Что пора, ребята, в класс…

Он же, кстати, отпускает

Отдохнуть немного нас!

Отзвенел уже звонок-

Начинается урок!

Ученик:

- Сто вопросов! Сто ответов!
- И искать ответ не лень.
- Литература, математика…

- Окружающий, грамматика…

- Физкультура, музыка, труд…

- Открываем парад школьных наук.

ЗВЕНИТ ЗВОНОК.

Ученик:
А об уроках – то мы забыли!
Вспомним, какие уроки у нас были?

Ученик:
Мы живём в России, и русский – наш язык.
Такая сложная наука! Но каждый к ней привык!
Теперь признаться можем гордо -
Мы знаем, сколько гласных и согласных звуков.
Глухих и звонких, мягких и твёрдых.
Узнали правила и орфограммы,
Любую тему из программы
Мы можем сразу рассказать
И получить оценку «пять»!

СЦЕНКА
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку! 

ЗВЕНИТ ЗВОНОК.

ПЕСНЯ НА МОТИВ «ГОЛУБОЙ ВАГОН»

Медленно минуты уплывают в даль

Из трубы в трубу вода течет

У меня задача не решается

Ох уж этот мне водопровод.

припев:

Медленно, медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет

Каждому, каждому в лучшее верится

Может подскажет мне кто -нибудь ответ.

Ученик:

И прекрасна, и сильна
Математики Страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что – то.
Дело очень интересное,
Как найти мне неизвестное?
Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи.
У меня есть верный друг:
Циркуль нарисует круг,
А таблица умноженья
Заслужила уваженье.

СЦЕНКА 
Мама: Саша, у вас новый учитель математики? 
Сын: Да, он очень набожный. 
Мама: Почему ты так решил? 
Сын: Во время моего ответа он все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!» 
Мама: И что же он у тебя спросил? 
Сын: Сколько будет 2*2, а я ответил 5, а 5*5=45, 6*3=15! 
Мама: Боже мой!

ЗВЕНИТ ЗВОНОК.

Ученик:

Учили нас любить свой край

И наблюдать природу

Как всех зверей оберегать.

Беречь и лес, и воду

Обо всём мы говорили:

О грибах, о цветах

О берёзке и осине.

О полях и о лугах.

Ученик:

Посмотри, мой юный друг,
Что находится вокруг ?
Небо светло-голубое ,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле ,речка и трава,
Горы,воздух и листва,
Птицы,звери и леса ,
Гром ,туманы и роса ,
Человек и время года-
Это всё вокруг ПРИРОДА! – вместе

СЦЕНКА 1

 Учитель: Кто может назвать пять диких животных?

Алёша тянет руку.

Учитель: Отвечай, Алёша.

Алёша: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.

СЦЕНКА 2

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Саша!

Саша: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.

СЦЕНКА 3

Учитель: Света, назови, пожалуйста, части цветка.

Света: Лепестки, стебель, горшок.

Учитель: Алёша, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Алёша: Ну, Валентина Тимофеевна, это целиком и полностью зависит от кошки.

ТАНЕЦ ДЕВОЧКИ

ЗВЕНИТ ЗВОНОК.

Ученик:

Читать я раньше не умел,

Мне мама всё читала.

Прочесть я очень захотел

Без мамы всё сначала.

И сказки стал читать подряд,

Чему я очень, очень рад!

Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ

Вы учите их, они учат вас.

ЗВЕНИТ ЗВОНОК.

Ученик:

Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.
Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились!
Пусть они еще орлята, в перспективе же – орлы!
На беда, что их рекорды олимпийским не равны.

Ученик:
А девчонки, посмотрите, так стройны и грациозны,
И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно.

СПОРТИВНЫЙ ТАНЕЦ «ЗАРЯДКА»

ЗВЕНИТ ЗВОНОК.

Ученик:

Все мы любим рисовать и картины создавать.
На уроках наших творческих, чудесных
В мир искусства попадать и себя в нём проявлять
Всем нам было очень, очень интересно. 
Но мы стали подрастать и серьезней рисовать,
Вы заданья нам все больше усложняли –
Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов
Композиции, этюды выполняли.

ЗВЕНИТ ЗВОНОК.

1-й ведущий: Урок английского языка

1 Ученик:
Люблю английский всей душой
И знаю алфавит.
Люблю, когда учитель мой
Нам что-то говорит.
2 Ученик:
А мы сидим и смотрим так,
Как-будто к нам с небес,
Вместо учителя, чужак
Вмешался в наш процесс.
3 Ученик:
И мы киваем головой,
Пытаемся понять,
Но вновь учителю самой
Придётся объяснять.
4 Ученик:
И всё же выучим урок
И будем отвечать.
И верим, что настанет срок
С Обамой поболтать.

СЦЕНКА + ПЕСЕНКА.

ЗВЕНИТ ЗВОНОК.

Ученик:

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глядеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.

ПЕСНЯ «БЫТЬ ВОЛШЕБНИКОМ ХОЧУ»

Вот бы если, вот бы если

Не во сне, а наяву,

Научил меня кудесник

Чудесам и волшебству.

Знали б все мои приколы,

Натворил бы я чудес,

Раз - и я директор школы,

Два - машина "Мерседес".

Мне теперь любое дело

Сразу будет по плечу,

Быть обычным надоело,

Стать волшебником хочу.

Всем теперь скажу я смело,

Птицей в небо улечу,

Быть обычным надоело,

Стать волшебником хочу.

Вот бы если, вот бы если,

Не во сне а наяву,

Научил меня кудесник

Чудесам и волшебству.

Я бы стал звездой экрана,

Я б объехал шар земной,

Все б девчонки были рады

Познакомиться со мной.

Мне теперь любое дело

Сразу будет по плечу,

Быть обычным надоело

Стать волшебником хочу.

Всем теперь скажу я смело,

Птицей в небо улечу,

Быть обычным надоело,

Стать волшебником хочу.

Ученик:
В школу ходим каждый день,
Заниматься нам не лень,
Упражнения писать, уравнения решать,
Книжки умные читать и о прошлом размышлять,
Травы разные учить и о звёздах говорить.

Все: Парад наук закончен.

1 Ведущий:

Завучу – Жанне Владиславовне – слово для поздравления.
Она огласит педсовета решенье
Сегодня приказ она зачитает
И каждый из вас диплом получает!

Вручение дипломов, грамот, медалей.

ПЕСНЯ «КРУТО ТЫ ПОПАЛ»

1.До свидания, началка!
Переходим в пятый класс.
Гордым словом `пятиклассник`

Называть все будут нас.
До свиданья, класс четвёртый,
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой

И с окошком, и с доской!
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс,
А учительница наша

Снова в первый класс пойдёт.
Нам она сказала:
- Круто! Пятиклашки, вам везёт!

Припев:
Круто! Ты попал в пятый класс!
Ты звезда! Ты звезда!
Давай же в пятый иди!
Круто! Ты попал в пятый класс!
Ты звезда! Ты звезда!
Ты только не подведи!

2. Из домашнего уюта
В пятый класс уходим мы.
Это что-то вроде рая
С лёгкой примесью тюрьмы.
Сколько нового узнаем!
Сколько предстоит забот!
Целый день мы обсуждаем

То учебник, то урок!
Будет нам не до веселья.
Не станцуем, не споём...
Здесь учитель - там учитель...
Вобщем, весело живём!
Все предметы враз запомнить
Невозможно - просто жуть!
Ах, ну дайте отдохнуть нам
В новой жизни хоть чуть-чуть!
Припев:
Круто! Ты попал в пятый класс!
Ты звезда! Ты звезда!
Давай же в пятый иди!
Круто! Ты попал в пятый класс!
Ты звезда! Ты звезда!
Ты только не подведи!

2 Ведущий:

Есть в зале те, кто дорог бесконечно. Их не было б, здесь не стояли б мы. Кто помогает нам советом и надеждой. Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

3 Ведущий:

Родители – родное это слово. Для нас нет ближе матери, отца. Глаза пусть ваши радость нам подарят. И грусть исчезнет с вашего лица.

Ученик:

Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать еще во многом будет.

Ученик:
Незримо следуют родители за нами
И в радости и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печалей,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Ученик:
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети — радость в жизни,
— А вы для нас... опора в ней!

Ученик:

Не беспокойтесь папы, мамы,

За двойки в дневниках у нас,

Мы самый умный и упрямый,

Мы самый, самый в школе класс!

Ученик:

Теперь, когда мы чуть взрослее,
Учёбой нас не испугать:
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.

Ученик:
Для нас не страшен пятый класс.
Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
И каждый ученик отважен                                        
В учебе и непогрешим!

Ученик:

Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

Но не судите нас вы строго,

А пожелайте: "В добрый час!"

Учитель:

Все 4 года, ребята, с вами учились и вам помогали ваши родители, бабушки, дедушки, старшие братья и сёстры. По моим подсчётам, у наших пап и мам появилось ещё одно начальное образование.

- Уважаемые родители! Ваши искренние улыбки, добрые слова, щедрость души помогали учиться вашим детям. Разрешите мне от себя лично и от администрации МБОУ СОШ №8 вручить благодарственные письма.

Вручение благодарственных писем.

Дети вручают сердечки.

Учитель:

Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперёд, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы ещё не знаете, ровных дорог не бывает. Пусть повезёт вам и вашим детям!

“Классные сценки”.

Отец. Если ты перейдешь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед.

Прошло время.

Отец. Ну что, перешли в пятый класс?

Сын. Перешел. А ты купил мне велосипед?

Отец. Извини, сын, я пошутил.

Сын. И я пошутил, я не перешел в пятый класс.

Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Мать. А при чем тут аптека?

Сын. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.

Звучит музыка: ФОН.

1 Ведущий:

Ты помнишь, было вокруг много цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

2 Ведущий:

Она ввела нас в 1 класс торжественно и почтительно

Дмитренко Светлана Николаевна

Наша первая учительница.

ТАНЕЦ «ВАЛЬС».

Ученик:

Первая учительница!

Её, как настоящего друга, никогда не забудешь.

Это она научила нас писать первые слова,

Считать, читать, трудиться и дружить.

Ученик:

Вы повели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько положили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

 Ученик: 

 Спасибо вам, что вы нас так любили,

Хотя и строгими бывали к нам подчас,

За то, что вы нас думать научили,

За все, за все, что сделали для нас!

  Ученик: 

 Нет на свете почетней труда,

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы вас никогда,

И любви вашей будем достойны.

Ученик: 

 Как самому близкому другу,

Мы шлем свой сердечный привет.

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет.  

Ученик: 

Спасибо Вам, учитель первый наш

   За Ваш огромный труд, что в нас вложили.

   Конечно, мы не первый выпуск Ваш,

    И всё же мы друг друга полюбили!

       Ученик: 

Учительница первая

  У каждого своя!

  У всех она хорошая,

  Все: Но лучше всех моя!

ПЕСНЯ на мотив «Песенка о хорошем настроении»

Четыре года жили
Мы дружною семьею,
Как родную маму, мы любили Вас.
Были и удачи, были и невзгоды,
Но в конце концов все было -
Просто высший класс!

Вспомните, как срезы
Спать Вам не давали,
Вы переживали за нас, как за родных.
Только все равно мы
Все их написали
На хорошие оценки,
Вспомните о них.

Припев:

И улыбка без сомнения
Вдруг коснется Ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше Вас.

Нам ужасно грустно
С Вами расставаться,
Но ведь расстаемся мы не навсегда.
Вновь на переменах
Будем мы встречаться,
Вспоминая вместе наши лучшие года.

Припев.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ

Дорогие мои ребята!
Я сегодня прощаюсь с вами.
Может, в чем-то строга была слишком,
Вы простите. Будем друзьями.

Я была с вами в счастье и горе.
Ваши «двойки» меня огорчали,
А когда в дневниках «пятерки» -
Сразу вдруг забывались печали.

И о вас я запомню хорошее,
Все плохое в прошлом останется.
Вы к другим уйдете учиться,
Но сердца наши не расстанутся

По урокам мы быстро шагали,
А бывало, бежали иль мчались.
Мы стремились, чтоб знаний глубоких
Нам побольше всегда доставалось.

Так хочу, чтобы вы запомнили
Дружный класс, и уроки, и праздники.
Это все уже не воротится,
Это в прошлом теперь останется…

Но давайте дружить и дальше,
До одиннадцатого не расстанемся.

ВРУЧЕНИЕ МЕДАЛЕЙ И ПОДАРКОВ.

1 Ученик: Хорошие в нашей школе учителя…
2 Ученик: И такие разные: добрые и строгие…
3 Ученик: Спокойные и энергичные…
4 Ученик: С чувством юмора и без…
5 Ученик: Может, некоторые и «без» , но зато они всегда нас поддерживают в любых наших начинаниях.

Просим всех учителей выйти к нам на сцену.

1 ученик:
Вот они: добрые, мудрые, строгие,
Ведут нас по верной и сложной дороге,
Они помогают и словом, и делом
И в знаниях наших зачистят пробелы.
2 ученик:
Нас окружили своею заботой,
Учебной, а также внеклассной работой.
Они и за маму, они и за папу,
За нас способны и чудищу в лапы!
3 ученик:
Они так успехами деток гордятся-
Из нас вундеркиндов сделать стремятся.
Хранят нас от разных невзгод и проблем
В доме, в котором уютно всем!
4 ученик:
Мы одолели начало пути,
Но самое главное всё спереди.
Мы младшие классы окончили с вами,
И начали путь мы в галактике знаний.
5 ученик:
Сегодня день у нас такой-
Приветливый, пригожий.
Он финиш, этот день простой.
Но и старт, похоже.
6 ученик:
Мы помним, как всё началось:
Мы были неумехи…
Немало стоило вам слёз,
Но ждали вы успеха.
7 ученик :
И мы менялись на глазах:
Умнели и взрослели.
Того, чего добились мы,
Без вас бы не сумели.
8 ученик:
Вы часть души отдали нам,
Дарили нам участье.
Мы вас за всё благодарим.
Дай Бог вам море счастья!

Вручение цветов и подарков учителям.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ.

Ученик:

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Учитель: Совсем скоро, через 3 месяца, вы придете вновь в эту школу уже пятиклассниками. Вас встретит новый классный руководитель, с которым я хочу вас сейчас познакомить. Это не просто учитель. Это генератор идей, учитель с неиссякаемой энергией, но одновременно требовательный и строгий. Любит детей, спортсменка, активистка Калинина Людмила Павловна.

Учитель: Ребята, не переживайте, ведь у вас будет прекрасный классный руководитель. Я уверена, что она полюбит вас так же, как и я. И вы будете во всём помогать ей и слушать её.

Учитель: Я передаю вам этих замечательных детей.

Актприёма - передачиучащихсяначальнойшколы

 Я, нижеподписавшаяся, Дмитренко Светлана Николаевна - учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей. 

Технические характеристики класса:

Мальчиков – 8, Девочек – 10, Средний рост – 130 см, Средний вес – 30 кг(За четыре года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий), Рук – 36, Ног – 36, Умных голов – 18(За указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если их выложить в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до Луны),Языков – 18, из них болтливых – 18 (Скорость разговора 400 слов в минуту), Глаз – 36, в том числе: 36 – добрых, 36 – любопытных, 36 – озорных, 0 – безразличных.

Особые приметы:

Любят бегать, кувыркаться, пошутить и посмеяться,

Чтоб любили, уважали, никогда не обижали,

Чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.

Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

 В общем, ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ!

  В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями   Министерства Образования, Управления Образования,ФГОС и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

А так говорят они сами о себе. 

-          Возьмется за дело – делу несдобровать.

-          Любители поговорить с соседом.

-          Ссорятся и тут же мирятся.

-          Обожают писать записки на уроке.

-          Гордится болтливой половиной класса, то есть мальчиками

-          Самый шумный класс на перемене.

-          Следы на потолке после визга радости.

-          На уроке шумят, что листья шуршат.

          -    Средний возраст – 10 лет, а общий – 187!

-          По гороскопу – Поросята: коллектив был создан 1 сентября 2014 года.

-          Любимый день недели – воскресенье!

-          Любимое время года – лето!

 -     Любимая школа – №8!!!

       Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

Первый Учитель: Дмитренко Светлана Николаевна

1 июня 2018 года

СЛОВО КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ.

Ученик:
До свидания, школа, начальная,
До свидания, уютный наш класс,
До свидания, наш первый учитель,
ВСЕ: Мы уходим от вас в пятый класс!

ПЕСНЯ «Мы покидаем начальную школу»

Денек чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы четвертый окончили класс

Мы покидаем начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев:

До свиданья милая, добрая начальная

Школа, где любили нас, как родных детей

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей

Наш самый первый, любимый учитель

Чуть-чуть печален и во все не строг

Мы просим Вас Вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок

Конечно все мы пока еще дети

Но будет жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах

Припев:

Мы в пятый класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой

Но души как перелетные птицы

Стремиться будут обратно домой

Домой в родную, начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев; Проигрыш; Припев:

Учитель:

- Этот торт символизирует новоиспеченный 5 класс

-Дети всегда считались цветами жизни, поэтому я решила их предоставить в виде вот такого замечательного цветочка, в котором вы будете играть центральную роль.

- Вам необходимо будет попробовать каждый кусочек, которые на первый взгляд кажутся одинаковыми, но в каждом, когда попробуете, своя изюминка.

- В торт заложено все: в нем есть и соль, и сладость, может кому-то покажется чуть-чуть горьким. Но все это надо найти в этих кусочках, чтобы ощутить полноту вкуса и если чего-то не хватает, дополнить новым содержимым, чтобы к концу 11 класса каждый кусочек превратился в отдельный торт. Со своим вкусом и цветом.

3 Ведущий:
Спасибо вам за праздник!
Спасибо за внимание!
Все: До новых встреч, до свидания!

   Родители: 
И в миг прощальный, но красивый

Готов для вас сюрприз в придачу.
Запустите  свой шар счастливый,
 Как знак свершений и удачи!                       
В  класс вносят шары.

Запуск шаров на улице.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315298-scenarij-prazdnika-proschanie-s-nachalnoj-shk