- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для мам в детском саду «Мама — солнышко мое!
Сценарий
развлечения совместно с
мамами, посвященного
Дню Матери
«Мама – солнышко мое!»
II младшая группа №2
Воспитатель: Зиновьева О.Н.
2014/2015 уч. год
Оборудование: фонограмма спокойной музыки, песен про маму, фонограмма песни В. Добрынина «Бабушки-старушки», косыночки, деревянные ложки, погремушки, осенние листочки для танца, атрибуты для инсценировки песни «Бабушки-старушки», подарки для мам, стенд с фотографиями «Мама - солнышко мое!».
Звучит фонограмма спокойной музыки. Дети стоят полукругом. Мамы сидят за столами.
Воспитатель: Дорогие мамы! Сегодня в канун дня Матери мы приглашаем вас в группу, чтобы вы хоть на один вечер забыли свои заботы, домашние хлопоты. Почувствовали себя самой любимой, самой дорогой Мамой!
Сегодня праздник, а в праздник принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции и в самом начале нашего праздника подарить мама подарок. А подарок наш самый лучший – это наши дети!
1 ребенок: День Матери мы отмечаем
И мамочек всех поздравляем.
Любимые, родные наши
Нам не найти вас лучше, краше!
2 ребенок: Я сегодня утром встал,
С удивлением узнал:
Что у нашей мамы праздник –
Вот такой вот я проказник.
3 ребенок: Мамочка родная,
Я тебя люблю.
Я сорву цветочки.
Тебе их подарю.
4 ребенок: Нарисую солнышко
Мамочке моей.
Светит пусть в окошечко,
Ей будет веселей!
Песня «Ах, какая мамочка!»
I
Маму утром разбужу:
«Здравствуй, мамочка!» - скажу.
Припев: Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
II
Очень я тебя люблю,
Ненаглядную мою!
Припев.
III
Ты со мною песню пой,
Ведь сегодня праздник твой.
Припев.
1 ребенок: Рядом с мамой я усну.
К ней ресничками прильну.
Вы реснички, не моргните,
Мамочку не разбудите!
2 ребенок: Мама – солнышко, цветочек.
Мама – воздуха глоточек.
Мама – радость, мама смех.
Наши мамы лучше всех!
3 ребенок: Мама нас ласкает,
Солнце согревает,
Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.
Песня «Мамочка, мамочка».
I
Зореньки краше и солнца милей
Та, что зовется мамой моей.
Мамочка милая, мама моя
Как хорошо, что ты есть у меня!
II
Ветер завет, гроза ли за окном,
Мамочка в доме, страх нипочем.
Мамочка милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
III
Спорится дело, веселье горой –
Мамочка значит рядом со мной.
Мамочку милую очень люблю,
Песенку эту я ей подарю.
Дети сели на стульчики.
Игра «Доскажи словечко».
Кто пришел ко мне с утра?
Мамочка.
Кто сказал: «Вставать пора!»
Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
Чаю в кружку налить?
Мамочка.
Кто косички мне заплел?
Мамочка.
Целый дом один подмел?
Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
Кто меня поцеловал?
Мамочка!
Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Мамочка!
Дети становятся в круг. Мамы в центре с завязанными глазами.
Игра с мамами «Узнай своего ребенка по голосу»
Мама ты сейчас в лесу.
Мы зовем тебя «Ау!»
Ну-ка глазки закрывай поскорей.
Свою (своего) дочку (сыночка) узнай не робей!
Дети сели на стульчики.
1 ребенок: На деревьях листьев мало,
На земле невпроворот.
Из лоскутьев одеяло
На прощанье осень шьет.
2 ребенок: Почему к зиме деревья
Раздеваются кругом?
А деревьям тоже нужно
Раздеваться перед сном.
3 ребенок:Утром мы во двор идем.
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Воспитатель:А мы листики возьмем,
С ними мы плясать пойдем.
Дети берут листики.
Танец с листиками.
Вот какие листья осень подарила.пружинка
К аждому листочку меточку пришила.
Этот листик – Даша, этот листик – Саша.качают листочками
Разные листочки – это группа наша.
М ы листочки эти соберем в букетик.идут в середину круга
Я ркие листочки – это наши дети.
Вот листочек Катя, вот листочек Миша.
Падают листочки под ноги не слышно.качают листиками
З акружила листья осень на рассвете,
И рассыпал ветер маленький букетик.кружатся
Р азлетелись листья, разбежались дети.
Где же теперь Дани, Маши, Тани, Пети?качают листиками
С прятались за листья дети у дорожки.
Из-под листьев видны только чьи-то ножки.прячутся за листья
Э тот листик Даша, Этот листик Саша.
Разные листочки – это группа наша.качают листиками
Воспитатель: Дорогие мамы, а вы читаете детям сказки? Проверим, как вы внимательно их читает?
1. В гости к бабушке пришла,
Пироги ей принесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная Шапочка)
2. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет,
И в дороге слезы льет.
(Федора)
3. Ждали маму с молоком.
А впустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети?
(Козлята)
4. Как у Бабы, у Яги
Нет совсем одной ноги.
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
(Ступа, метла)
1 ребенок: Я бабушку родную
Очень поцелую.
Ведь бабуленька моя
Очень, очень добрая.
2 ребенок: Бабушка моя родная,
Я желаю тебе чаю.
Пышных пирогов, конфет.
Знаю, лучше тебя нет!
3 ребенок: Вы послушайте немножко
Как сыграем мы на ложках.
Бубном тоже позвеним.
Всех гостей повеселим!
Оркестр. Русская народная мелодия «Ах, вы сени, мои сени».
Ребенок: Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к нам пришли матрешки!
Ложки деревянные.
Матрешечки румяные.
Танец «Матрешки»
Воспитатель: В заключение нашего праздничного концерта вас , дорогие наши гости, ждет сюрприз. Встречайте наших гостей.
Инсценировка песни В. Добрынина «Бабушки-старушки».
Воспитатель:
Что такое счастье?
Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался
Не один философ.
А на самом деле, счастье - это просто.
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки, пинетки и слюнявчик,
Рваные колготки, сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки.
Счастье – это мягкие, теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване – крошки.
Это целый ворох сломанных игрушек.
Это постоянный грохот погремушек.
Счастье – это пяточки босиком по полу,
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Ссадины и раны, синяки на лбу.
Это постоянное: что? Да почему?
Счастье- это санки, снеговик и горка,
Маленькая свечка на огромном торте.
Это бесконечные: «Почитай мне сказку»
Это ежедневные – Хрюша со Степашкой.
Это теплый носик, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу,
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого – это наши дети!
«Танец маленьких утят» (дети танцуют вместе с мамами).
Дети становятся полукругом с подарками, сделанными своими руками.
Ребенок. День осенний на дворе
Праздничный и яркий.
Любимым мамочкам своим
Дарим мы подарки.
Под фонограмму песни «Мама моя» дети дарт мама подарки.
Чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316109-mamasolnyshko-moe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.