- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по информатике для 7 класса: темы и задания для аттестации
Контрольная работа для промежуточной аттестации в 7абв классах по информатике.
1 вариант
1. Назовите программы, которые позволяют создавать графические изображения:
1) MS WORD
2) OUT LOOK EXPRESS
3) MS EXCEL
4)MSPOWERPOINT
2. Объекты текстового редактора WORD:
а) столбцы, строки, диаграммы, графики, ячейки;
б) текст, рисунок, таблица, диаграмма;
в) рисунок, клип, слайд, звук, текст;
г) поля, таблицы, записи
3. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чертой: МО|АНИТОР
Чтобы исправить ошибку следует нажать клавишу:
<Delete>
<Backspace>
<Delete> или <Backspace>
4. Наименьшим элементом изображения на графическом экране является:
а) курсор
б) символ
в) пиксель
г) линия
5. При наборе текста одно слово от другого отделяется:
точкой;
пробелом;
запятой;
двоеточием.
6. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы и знаки препинания:
С родной земли- умри , не сходи.
С родной земли - умри , не сходи.
С родной земли-умри , не сходи.
С родной земли - умри, не сходи.
7. Полное имя файла было С:\Задачи\Физика.dос. Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D:. Каким стало полное имя файла после перемещения?
а)D:\Tasks\Физика.txt
б)D:\Tasks\Физикa.doc
в)D:\Задачи\Tasks\Физика.doc
г)D:\Tasks\Задача\Физика.doc
8. Какое расширение имеют файлы графического редактора Paint?
а) exe;
б) doc;
в) bmp;
г) com.
9. В какой строке единицы измерения информации расположены по убыванию?
а) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит
б) гигабайт,килобайт, мегабайт, байт, бит
в) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт
г) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
10. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите чему равен информационный объем следующего предложения:
Речь вести – не лапти плести.
11. Каждый символ текста кодируется 2 байтами. Определите информационный объем текста из 24 символов.
12. Информационное сообщение записано в 8-битовой кодировке. Определите объем данного сообщения в байтах, если оно занимает 20 строк по 60 символов.
13. Для записи текста использовали 256-символьный алфавит. Какой объем информации в Кбайтах содержит 32 строки по 64 символа.
Контрольная работа для промежуточной аттестации в 7абв классах по информатике.
2 вариант
1. Назовите программы, которые позволяют создавать текстовые документы:
1) MS WORD
2) OUT LOOK EXPRESS
3) MS EXCEL
4)MSPOWERPOINT
2. Объекты PowerPoint :
а) столбцы, строки, диаграммы, графики, ячейки;
б) текст, рисунок, таблица, диаграмма;
в) рисунок, клип, слайд, звук, текст;
г) поля, таблицы, записи
3. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чертой: ДИАГРАММ|МА
Чтобы исправить ошибку следует нажать клавишу:
<Delete>
<Backspace>
<Delete>или <Backspace>
4. Цвет пикселя на экране монитора формируется из следующих базовых цветов:
а) красного, синего, зеленого
б) красного, желтого, синего
в) желтого, синего, голубого
г) красного, оранжевого, желтого, зеленого,
5. Курсор - это
устройство ввода текстовой информации;
клавиша на клавиатуре;
наименьший элемент отображения на экране;
метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры.
6. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы и знаки препинания:
Пора, что железо:куй, поколе кипит!
Пора, что железо: куй, поколе кипит!
Пора, что железо: куй , поколе кипит!
Пора , что железо: куй , поколе кипит!
7.В некотором каталоге хранился файл Сирень.doc, имевший полное имя D:\2013\Лето\Сирень.doc. В этом каталоге создали подкаталог Июнь и файл Сирень.doc переместили в созданный подкаталог. Укажите полное имя этого файла после перемещения.
D:\2013\Лето\Сирень.doc
D:\2013\Лето\Июнь\Сирень.doc
D:\2013\Июнь\Сирень.doc
D:\Июнь\Сирень.doc
8. Какое расширение имеют файлы текстового редактора WORD?
а) exe;
б) doc;
в) bmp;
г) com.
9.В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?
а) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит
б) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт
в) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
г) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт
10. Считая, что каждый символ кодируется 8 битами, определите чему равен информационный объем следующего предложения:
Где родился, там и сгодился.
11. Каждый символ текста кодируется 8 битами. Определите информационный объем текста из 30 символов.
12. Информационное сообщение записано в 16-битовой кодировке. Определите объем данного сообщения в байтах, если оно занимает 20 строк по 40 символов.
13. Для записи текста использовали 128-символьный алфавит. Какой объем информации в Кбайтах содержит 64 строки по 64 символа.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316656-itogovaja-kontrolnaja-rabota-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.