- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий торжественной линейки для дошкольников-выпускников «До свидания, детский сад, здравствуй, школа!»
Авторы:
Старший воспитатель
Каменских А.А.
Музыкальный руководитель
Баяндина Е.А.
Торжественная линейка, посвящённая выпускникам детского сада
2010-2011 учебного года
«До свиданья, детский сад! Здравствуй, школа!»
Зал празднично украшен школьными атрибутами, цветами, игрушками. В уголке у второго входа стоит ширма-дверь, символизирующая двери в детский сад, над дверью табличка – Детский сад. В зале собрались приглашенные сотрудники детского сада, дети из групп, родители.
Звучит школьная музыка – «Школьный корабль» Г.Струве
В зал вбегаетБуратино(музыка затихает):
Ля-ля-ля!!! Не для школьной жизни я!
Нечему меня учить!
Знаю сам, как дальше жить!
(подходит к двери «Детский сад», выходит Мальвина)
Буратино: Здравствуй, Мальвина. Что это за дверь?
Мальвина: Как? Разве ты не знаешь? Сегодня из дверей детского сада мы провожаем наших выпускников и посвящаем им торжественную линейку. Теперь понял?
Буратино: Понял. Так где же они?
Мальвина: Посмотрите, вот они, наши славные выпускники!
Под музыку «Детство» Чичкова входят дети подготовительной и логопедической групп, (выстраиваются в два ряда по разным сторонам)
Мальвина: А сейчас, Буратино мы предоставим слово для открытия торжественной линейки заведующей детским садом.
Звучат аплодисменты
Мальвина: Дорогие наши выпускники! Сегодня вас пришли поздравить дети, которым еще долго ходить в детский сад.
Буратино:Встречайте детей средней группы с песней «Дождик».
1. При любой погоде вам
Предстоит учиться.
Пожелаем вам успеха,
Снег и дождик не помеха!
Песня «Дождик»
Муз. М.Парцхаладзе, сл. Н.Соловьевой
(Кап, кап, тук-тук-тук)
Мальвина: Дорогой Буратино, приглашай для поздравления детей младшей группы.
(Буратино помогает пройти детям младшей группы для чтения стихов)
С нами редко вы играли,
Малышами называли,
Иногда не понимали,
Нам игрушек не давали.
Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие.
Мы пришли поздравить вас
С поступленьем в первый класс!
3. Заболел наш петушок.
Он под дождиком промок.
Надо Петю полечить,
Сладким чаем напоить.
И тогда он будет вам
Кукарекать по утрам!
Ку-ка-ре-ку!!! (ВСЕ)
Мальвина: Дети старшей логопедической группы также пришли поздравить наших выпускников.
Песня «Мы хотим поздравить вас» С.Солодовой (Сб.Музыкальный руководитель
Буратино: В школу Вы теперь идёте
Будете учиться
Мальвина: Дети старшей группы Вам
Желают не лениться!
Старшая группа
Мы сегодня провожаем
Самых старших среди нас.
Тех, кто вырос, поздравляем
С переходом в первый класс!
Просим мы вас от души
Так учиться в школе,
Чтобы вами детский сад
Был всегда доволен.
В школу вы теперь идете,
Просим не лениться.
И желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Песня «Я умею рисовать» Л.Абелян
Мальвина: Слово для поздравления предоставляем нашим выпускникам:
( Дети – выпускники читают стихи о детском саде,
поздравляют сотрудников)\
Песня «Незаметно пролетели в детском садике года», (муз. О.Царевой, сл. Л.Чадовой, сб. Музыкальная палитра 2, 2009, с. 22)
После исполнения песни все дети дарят сотрудникам детского сада цветы
Мальвина: Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом и инструктору по физическому воспитанию. (Заведующая поздравляет и вручает грамоты воспитателям и младшим воспитателям выпускных групп)
Буратино:
Кто вас дети крепко любит?
Кто советы вам дает?
Добрым словом вас поддержит,
Никогда не устает?
Ну, конечно же, они,
Ваши любимые родители!
Им предоставляется слово.
(Ответное слово родителей - вручение цветов сотрудникам и слова благодарности)
(Во время выступления родителей ведущие незаметно меняют табличку на «двери» - ШКОЛА).
Мальвина: С детским садом вам проститься
Наступает торжественный час.
Буратино: Распахнула школа двери,
В добрый путь и в первый класс!!!!!!!!!
Звучит школьная музыка – «Чему учат в школе». Дети торжественно проходят в двери «Школа», за ними следом проходят их родители.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/31684-scenarij-torzhestvennoj-linejki-dlja-doshkoln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.