- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе «Осенняя сказка»
Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе «Осенняя сказка»
Действующие лица:
Взрослые дети: Для сценки:
Ведущая Старичок – Лесовичок Ёж
Осень Пугало огородное Белка
Тётушка слякоть Лиса
Под музыку «Осенние листья кружат и кружат в саду» выходят три чтеца.
Пролетают паутинки с паучками в серединке
И высоко от земли пролетают журавли
Всё летит, должно быть это пролетает наше лето
На гроздья рябины дождинка упала
Листочек кленовый кружит над землёй
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над поляной звучал,
Но мы тебя, Осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем в наш праздничный зал.
Под музыку Мокроусова «Осенние листья» дети выбегают в зал парам в руках у них листья, вальсируют, в финале бросают листья вверх и становятся в шахматном порядке.
Ведущая: Весёлый маляр наугад разбрызгал чудесные краски
И леса осенний наряд нас манит, как добрая сказка.
А где же осень, не поймём, что ж к нам она не входит?
Наверное, с дождём вдвоём всё красоту наводит
Хотелось ей позолотить берёзы, липы, клёны,
Чтоб ничего не пропустить, закрасить цвет зелёный.
Наступила осень, пожелтел наш сад, листья на берёзе золотом горят
Не слыхать весёлых песен соловья, улетели птицы в дальние края
Ведущая: Давайте Осень позовём, ей дружно песенку споем
Исполняют песню про Осень. Звучит песня М. Дунаевского «Непогода». Выходит Осень, обсыпает всех листьями и сажает детей на стульчики.
Осень: Вы обо мне? Как рада я ! поклон вам до земли, друзья!
Ну здравствуйте! Меня вы звали и к вам на праздник я пришла.
Хотя дела не отпускали, но время всё же я нашла.
Ведущая: Послушай, Осень, какие стихи при готовили для тебя ребята приготовили..
дети встают со стульчиков и читают стихи.
Ярко солнышко сияет, ветер тучку догоняет
Тучка, тучка, уплывай, солнце ты не закрывай.
Стало вокруг светлее вдвое, двор как в солнечных лучах.
Это платье золотое у берёзы на плечах
Закружился листьев пёстрый хоровод, заблестел на лужах первый тонкий лёд.
Осень: В нашем зале мы устроим настоящий листопад
Пусть закружатся листочки и летят, летят, летят
Ведущая: Дети, посмотрите сколько листьев у нас в зале. Давайте сыграем в игру «Собери листья». Возьмите по корзиночке и по моей команде собирайте листья. Но есть условие: необходимо собрать листья одного вида. Понятно задание? Тогда 1,2,3 игру начни.
Дети играют в игру
Осень: Полетели листочки, опали на землю и укрыли её разноцветным ковром. Солнышко совсем мало согревает нас своими лучами. Ему всё время хочется спрятаться за тучку. И ветер такой холодный!
За дверью слышится как кто то чихает и кашляет. Под музыку «Коммунальная квартира» вбегает тётушка Слякоть и брызгает детей водой.
Слякоть: Я на праздник торопилась, вот как славно нарядилась,
Смогу вас развеселить, очень щедро одарить.
Осень: Дорогая гостья, очень странно Вы себя ведёте на празднике. Чувству я , что тут что то не ладно. Прекратите брызгать воду на ребят!
Слякоть: Ой-ой-ой! Скажите – ка на милость! Ну немного сырость развела
И чему ж ты, Осень , удивилась? Дождика, наверное, не ждала?
Важной стала, зазнаёшься? (в сторону) то – то скоро посмеёшься.
Осень надо проучить, в лес скорее утащить!
Осень: А мы дождя не боимся! Правда, ребята. Мы знаем как от него прятаться.
Дети танцуют танец с зонтиками «Кап-кап» а в это время Слякоть ворует Осень.
Ведущая: Дети, а где же наша Осень ( дети отвечают)
Милая Осень, тебя мы спасём т снова на праздник к себе позовём!
Мы в лес не боимся идти за тобой, пойдёмте, ребята тропинкой лесной.
Под музыку «Вместе весело шагать» дети идут по залу. А в это время выставляется декорация леса и на пеньке сидит Старичок – Лесовичок. Он спит.
Ведущая: Ребята, смотрите. Это Старичок – Лесовичок. Он крепко спит. Давайте его разбудим. Давайте споём ему песенку. После песни Старичок просыпается.
Старичок-Лесовичок: Я – весёлый старичок, Старичок – Лесовичок. Со зверями я дружу, в чаще леса я живу.
Что у вас случилось, что так шумите на весь лес?
Ведущая: Мы совсем не хотели нарушать покой леса, но у нас беда1 Тётушка Слякоть пришла к нам на праздник и забрала с собой О сень в лес. Мы так хотели с ней повеселиться и поиграть.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317306-scenarij-osennego-utrennika-v-podgotovitelnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.