- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Гефсиманский сад»
Гефсиманский сад
Гефсиманский сад- одно из наиболее важных для христиан мест, связанных со страданиями Христа. Масличный сад у подножия Елеонской (Масличной) горы к востоку от Иерусалима, по дороге, ведущей к ручьям Кедрон и Масличной горе. По некоторым другим данным, сад находится не много севернее.
Исследователи считают, что в Гефсиманском саду, который известен со времени Иисуса Христа, и сейчас можно увидеть во сем маслин, сохранившиеся с Ⅰ века н.э.
Из истории христианства явствует, что произошло лишь одно событие, отраженное в Библии (важнейшей книге это религии), после которого Гефсимания стала местом, почитаемым как святыня. Перед тем как быть переданым в руки израильских священников и римских воинов, «Иисус Христос совершил моление о чаше».
С 1681 г. Гефсиманский сад принадлежал католическому францисканскому ордену. В 1848 г. Территория сада была обнесена стеной. Недалеко от нее находится грот- пещера, где молился Христос и дожидались его ученики. Внутри пещеры действует храм францисканского католического ордена , в котором, как уверяют его служители, можно увидеть место на полу, где капли крови Иисуса, выступившие от напряженной молитвы, растопили камень, Стены храма расписаны изображением чаши и Спасителя.
Библия говорит о Христе, как о Боге, который стал человеком. Кроме этого, христиане верят, что Бог существует в трех ипостасях- Бог Отец, Бог Сын и Бог Дух Святой. Именно поэтому «Моление о чаше» очень важна для них. В нем Христос проявил человеческие качества своего духа, прося Бога Отца, чтобы Его «минула чаша сия». Однако уже в конце просьбы Иисус изрек: «…не Моя воля, но твоя добудет». Вскоре после этого Иуда Искариот, один из учеников Христа, предал своего учителя за 30 сребреников, и через несколько дней Иисус был распят на кресте.
В настоящее время в Гефсиманском саду расположено несколько христианских церквей. На месте, где, по сведениям, Иуда предал своего учителя, находится католическая церковь всех наций, построенная в начале 〷в. Перед алтарем в ней лежит камень, на котором, как считают, молился Иисус. Также в Гефсимании находится православный храм Святой марии Магдалины, Гефсиманский монастырь Вифанской общины воскресения Христова.
Используемая литература;
Автор; Пакалина Е.Н., Аксенова С. В..
«Кунсткамера тайных знаний»-« Чудеса света».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317342-statja-gefsimanskij-sad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.