- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ершова И. П. Праздник 8 Марта
Цели и задачи внеклассного мероприятия:
развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество;
сплочение детского коллектива;
привитие духовно-нравственных качеств личности семиклассников, чувства уважения, сострадания, доброты и нежности;
развивать творческие возможности детей, фантазию, память;
способствовать самореализации детей.
КГБОУ "Маралихинская общеобразовательная школа - интернат"
Воспитатель: Ершова И.П. 2018 год
Голос: В тридевятом царстве
Жил был царь.
Стороны той государь.
Было у царя того богатство несметное:
Ни золото, ни камни драгоценные.
А было у него 8 доченек-цариц,
Да ещё жена-царица.
В общем, женщин полон дом
Радоваться бы царю, да вот беда,
Каждый год 8 марта для царя -
Чёрный день календаря:
Бедный царь ночей не спит,
Голову ломает, как же дочек поздравлять,
Бедненький не знает.
Вот и нынче у него головоломка снова
Как же праздник для цариц ему устроить дома…
(открывается занавес, на сцене трон, на троне сидит царь, вид – замученный, корона набекрень, вокруг снуют слуги, у каждого в руках книга, все листают, что-то ищут, один слуга что-то нашёл и кричит) ЗАНАВЕС ?
Слуга: Вот, батюшка, кажется, нашёл
(царь, оживившись, заглядывает в книгу, затем обречённо)
Царь: Опять не то, как то скучно и сухо…
Нужно что-то интересное,
Не заезженное и не пресное…
Ну и горе мне царю,
Что же делать, не пойму?
Слуга: Царь-батюшка, вот прочёл я объявление.
В Маралихинской школе будет представление,
Будут петь и танцевать,
В общем, женщин поздравлять
Царь (радостно): Где же школа эта, где?
Покажи, скорей ко, мне!
(слуга достаёт карту (глобус) и указывает пальцем)
Слуга: За морями, океанами
В Маралихе она стоит,
Всем гостям в ней вход открыт.
Каждый год 8 Марта
Здесь концерты зачинают,
Всех девчонок, мам, сестричек.
Вместе, дружно поздравляют.
Царь: Это то, что нужно нам,
Все ребята по местам.
Чтоб цариц своих поздравить,
В грязь лицом мне не ударить,
В школу это полетим,
Что там творится, поглядим.
Немедленно, готовьте царский самолёт,
Отправляемся в полёт….
(занавес медленно закрывается, в это время вокруг царя переполох, все собираются в дорогу)
Голос: А в это время, в Маралихинской школе, начинался праздничный концерт, посвященный Международному Женскому Дню.
(звучитторжественная музыка, появляются ведущие)
Ведущий 1: Что сегодня вдруг случилось?
Ведущий 2: Что сегодня вдруг стряслось?
Ведущий 1: Посмотрите сколько в зале
Гостей сегодня собралось!
Ведущий 2: В это день спешим поздравить,
Наших женщин, таких родных
Ведущий 1: Наших мамочек любимых,
И девчонок озорных!
Ведущий 1: И первое поздравление с праздником от учащихся 4 группы
Ведущий 2: Инсценировка песни: «Бабушки старушки»
Ведущий 1: Поздравительное слово предоставляется заместителя по воспитательной работы школы
Ведущий 2: Суворовой Татьяне Анатольевне .
Поздравление заместителя школы.
(после поздравления раздается звук самолёта, через несколько секунд появляется царь и слуга)
Царь: Наконец-то прилетели,
И мы, кажется, успели (обращается к слуге)
Ну, рассказывай скорей,
Кто же здесь всех главней?
Слуга: Вот школьная государыня, директором её зовут.
Царь: Разберусь-ка сам я тут! (подходит к Т.А., целует ручку)
Царь: Царь, приятно познакомиться!
Царь (к слуге): Ну а это что за девицы,
Это школьные царицы?
Слуга: Да нет, это все красавицы школьного государства.
Царь: А, ну понял, понял я
Ну а где же поздравления,
Пляски, шутки и веселье?
Ведущий 1: Ты царь батюшка не спеши.
Лучше сядь, да посиди,
На детишек погляди
Ведущий 2: Ну, а вот и стульчик есть,
Не желаете ль присесть?
Царь: Стульчик пусть стоит пустой,
У меня есть стульчик свой!
(слуге) Ну-ка, Ванька, поживее.
Внеси мой стульчик поскорее
(слуга выносит еле как царский трон, утирается ладошкой, вздыхает)
Царь: Вот теперь и посидим
И на концерт ваш поглядим.
(продолжается концертная программа, на протяжении всей программы царь сидит на троне то пританцовывает, то припевает вместе с артистами, слуга конспектирует в большой тетради.
Царь: Какие вы все молодцы
Такой концерт организовали,
Пели, стихи читали, танцевали
Ну а шляпки, высший класс!
Есть чему учиться у вас.
Вот вернёмся домой мы,
Будет праздник для жены
И для доченек моих
(слуге) Ну, а ты чего притих
Собираемся, пока,
Ждут нас царство и семья!
(царь и слуга покидают сцену, слуга, снова тащит царский трон, царь его торопит, уходят за занавес, звучит гул самолёта)
Блок I «Поздравления учителей, воспитателей»
Ведущий 1: В этот праздничный, весенний день
Спешим поздравить воспитателей и учителей!
Ведущий 2: Мы мир прекрасный с вами познаем,
Легко шагая к горизонтам дальним,
Ведущий 1: Становимся умнее с каждым днем...
Благодарим за то, что мы узнали!
Ведущий 2: Восьмого марта снова повод есть
Вам выразить огромное «спасибо»
Ведущий 1: За мудрость, понимание и честь,
За теплоту от искренних улыбок.
Ведущий 2: Желаем ярких солнечных лучей,
Весенних ручейков и птичьих трелей,
Ведущий 1: Успехов в воплощении идей.
Пусть сбудется все то, что вы хотели!
Ведущий 2: А эти частушки, без сомненья,
Вам поднимут настроенье!
Частушки 2 группа.
Ведущий 1: Дорогие женщины и девушки,
Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном,
Чтоб не только день 8 Марта —
Каждый день считался вашим днем.
Ведущий 2: Пусть будет жизнь ваша полна
Всем тем, что дарит нам весна:
Улыбкой скромной и простой,
Здоровьем, счастьем, красотой!
Ведущий 1: Пусть в этот день согреет вас
Тепло сердечных пожеланий,
И пусть сопутствует везде
Исполнение желаний!
Ведущий 2: Это номер как алмаз!
Вы не оторвете глаз!
Поприветствовать их нужно.
Бьем в ладоши очень дружно!
Ведущий 1:Встречайте 5 группа: « Ах мамочка»
Ведущий 2: А сейчас поздравление от наших педагогов.
Ведущий 1: Нынче праздник, нынче праздник!
Праздник наших милых мам!
Ведущий 2: Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
Ведущий 1: Это праздник ярких красок,
Он приходит к нам как друг,
Ведущий 2:Праздник ласки, праздник сказки,
Праздник глаз и нежных рук.
Ведущий 1: Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Ведущий 2:Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов!
Ведущий 1: Это самый светлый праздник,
Он весной приходит к нам.
Ведущий 2:Это самый детский праздник –
Праздник милых наших мам!
Ведущий 1: Милые, любимые, дорогие наши мамочки,
Ведущий 2:Примите от нас этот подарок..
Ведущий 1 А сейчас встречайте наших малышей, которые исполнят стихи . (3группа .)
:Ведущий 1: Кто на кухне с поварёшкой
У плиты весь день стоит?
Ведущий 2:Кто нам штопает одёжку,
Пылесосом кто гудит?
Ведущий 1: Кто на свете всех вкуснее
Пирожки для нас печёт?
Ведущий 2:Папы кто в семье главнее.
И кому всегда почёт?
Ведущий 1: Кто баюкает нас песней.
Чтобы сладко мы заснули?
Ведущий 2:Кто добрей всех и чудесней?
Вместе: Ну, конечно же – бабули!
Ведущий 1: Бабушки родные, мы вас поздравляем
Ведущий 2:И сценку весёлую, вам мы посвящаем!.1гр
Ведущий 2: Девчонок много на земле,
Но лучше наших не найдёшь нигде!
Ведущий 1: В школе девочки у нас,
Просто супер, высший класс!
Ведущий 2: Поют, танцуют, стихи читают,
Красиво гладью вышивают.
Ведущий 1: Могут в раз сварить обед,
Кашу, плов и винегрет.
Ведущий 2: Могут гвоздь в стену забить,
Могут шляпку смастерить…
Ведущий 1: Приглашаются мальчики 9 класса
(Танец)
Царь: Какие вы все молодцы
Такой концерт организовали,
Пели, стихи читали, танцевали
Ну а шляпки, высший класс!
Есть чему учиться у вас.
Вот вернёмся домой мы,
Будет праздник для жены
И для доченек моих
(слуге) Ну, а ты чего притих
Собираемся, пока,
Ждут нас царство и семья!
(царь и слуга покидают сцену, слуга, снова тащит царский трон, царь его торопит, уходят за занавес, звучит гул самолёта)
Ведущий 1: Царю наш концерт понравился, а вам?
Ведущий 2: Дорогие женщины!
Будьте счастливыми!
Будьте любимыми!
Будьте удачливыми во всем,
Чтобы все печали - мимо,
Чтобы только радость в дом!
Чтобы солнце улыбалось,
Были верными друзья,
Все решалось,
Все сбывалось,
Навсегда - от "А" до "Я"!
Ведущий 2:
Желаем вам всего, чем жизнь богата:
Здоровья,
Счастья,
Жизни долгих лет!
Пусть этот праздник - День 8 Марта
На целый год в душе оставит след!
Ведущий 1: Наш праздник окончен, Спасибо за внимание.
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317491-ershova-ip-prazdnik-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.