- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест-путешествие «Прощай, Азбука!» для первоклассников
Праздник азбуки
Звучит музыка
1 ученик
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, зрители,
Дорогие родители!
2 ученик
Если ты освоил буквы,
И читать уже умеешь.
Заходи к нам в класс, на праздник,
Заходи, не пожалеешь.
3 ученик
Если лень свою оставил,
С дисциплиною знаком,
Заходи к нам, не стесняйся –
Стал и ты учеником.
4 ученик
Если все у вас в порядке:
Парты, книжки и тетрадки,
Дружба с книгой навсегда,-
Приглашаем вас сюда!
5 ученик
Гордые, нарядные, ходим мы по улице.
С добрыми улыбками все на нас любуются.
«Провожать не надо нас!» - мы сказали маме,
А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами.
6 ученик
Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.
Учитель
В Дорогие ребята!
Вы в школе учились ни много, ни мало,
Но это, конечно, всего лишь начало.
Писать научились , читать понемногу –
Открыла вам Азбука в школу дорогу.
Надежная наша, проверенный друг,
Не терпит лентяев, испачканных рук.
Вы с ней подружились – прощаться пора…
Мы новый учебник откроем с утра.
Печально прощаться? Конечно, друзья!
Но нам оставаться на месте нельзя.
Пройдет этот год, и другие промчатся.
Вам нужно учиться, вперед продвигаться.
Но Азбуку – друга нельзя забывать,
Особенно если учиться на пять!
Сегодня у вас важный школьный праздник – «Прощание с Азбукой». Шесть месяцев назад вы пришли в школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, Вас можно назвать настоящими учениками. А какие вы?
Ученик 7 .
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Ученик 8
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно,
Изучили алфавит!
Ученик 9
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Ученик 10
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поем!
Ученик 11
Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Песня «Чему учат в школе?»
Заходит Принцесса – Азбука и Алфавит :
К Вам на праздник я иду,
Размышляю на ходу.
Как прощаться, уходить,
Мне остаться, может быть?
Алфавит:
Вы конечно, грамотеи,
Получили знания,
Но хватает ли у вас
При игре внимания?
Мы приглашаем вас в увлекательное путешествие по стране «Азбука», для этого поделимся на две команды, зацепимся паровозиком и поедем по станциям.
Станция «Внимание»
Ведет Знайка
- Здравствуйте, я - Знайка! Я точно знаю, что в школе самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», если не согласны, хлопайте в ладоши.
Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас из малышей
Ходит грязный до ушей?
Знает кто, что красный цвет –
Это значит хода нет?
Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
Станция «АБВГДЕйка»
Ведут буквы АБВ
Буква А.
Бегали в садике давно ли
Вы за мыльным пузырем?
А теперь, ребята, в школе
У вас прощанье с букварем.
Буква Б.
Как же вам не веселиться,
В школе праздник Букваря,
Алфавит весь изучили,
Потрудились вы не зря
Буква В
Был ваш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Вас другие книжки ждут.
Викторина «Отгадай героя» Дети, нам на праздник прислали телеграммы сказочные герои. Послушайте и отгадайте, кто же их отправил.
1. - Спасите! Нас съел серый волк… (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»).
2. – Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… (мышка из «Курочки-рябы»).
3. – Всё закончилось благополучно, только мой хвост остался в поруби… (Волк из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк »).
4. – Дорогие гости, помогите! Паука-злодея загубите!... (Муха-Цокотуха из сказки «Муха-Цокотуха»).
5. – Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл. (Колобок)
6. – Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои. (Федора).
7. – Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке. (Айболит).
8. – Приходите, тараканы, я вас чаем угощу. (Муха – Цокотуха).
9. – Спокойствие, только спокойствие. (Карлсон).
Станция «Переменка»
Ведут две девочки - переменки
А еще в школе бывают перемены. Представьте, что и у нас перемена, значит, самое время спеть частушки.
1. Мы в поселке все живем,
В школе булочки жуем.
Мы частушек много знаем,
Их сейчас для вас споем.
2. Ох, и классно в перемену,
Мы готовы влезть на стену.
Мы бы и на потолок,
Но уже звенит звонок.
3. И тик-тоник я танцую
И пою, как соловей.
Только уровень высокий
Не имею, хоть убей!
4. Ну, а мне как не гордиться
Хороши мои дела.
Научилась я учится,
На пятерки все сдала!
5. На Илюшу посмотри,
И на Лилю тоже,
Вот кто в школе хорошо
Отучиться сможет!
6. Остальные ребятишки
Грамотеи тоже.
Станут хорошо учиться,
А мы им поможем!
А теперь становимся в круг и потанцуем вместе (под Железнову)
Станция «Объяснялки»
Ведет Незнайка
Вы многое можете объяснить, поэтому я прошу у вас помощи. Мальвина задала мне такое сложное задание!
1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки. Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми. (Школа.)
2. Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки. (Первоклассник.)
3. На него все бегут. Когда он идет, на нем тихо сидят, слушают, пишут. (Урок.)
4. На ней можно рисовать, ее можно корябать. Некоторые даже умудряются за ней спать. (Парта.)
5. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку. (Каникулы.)
6. Это маленькое удовольствие. Иногда некоторые ученики на уроках спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить». (Перемена.)
7. Он говорит, говорит и не перестает говорить даже тогда, когда его никто не слушает. (Учитель.)
8. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется. (Дневник.)
Дети занимают места в классе, звучит музыка, праздник продолжается.
Учитель.
Многое мы узнали за это время, многому нам еще предстоит научиться. Но я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге знаний, потому что рядом снами наши дорогие мамы, любимые дедушки и бабушки. Они помогают разобраться в ваших поступках, разделяют с вами радость побед печаль неудач, отправляя вас в школу, дают добрые советы.
Советы родителей
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам прогладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
На уроках не хихикай,
Стул туда - сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей –
И найдешь себе друзей.
СТУК В ДВЕРЬ. Появляется ШАПОКЛЯК.
Шапокляк:
-Кто людям помогает,
Тот тратит время зря! да да
Хорошими делами
Прославиться нельзя! Да да да да
-Пусть вам учебный год
Только гадости несет.
Получайте только 2,
Очень редко – можно тройки.
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины,
Проводите больше драк, привет, старуха Шапокляк.
-Что вы здесь собрались?
Ребята:
-Мы прощаемся с нашей первой книжкой, с Букварем.
Шапокляк:
-Хоть вы полгода проучились,
Но ничему не научились.
Министр образования
Прислал меня с заданием
Проверить тут, разнюхать там,
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу!
Что не знаете, найду.
Докажу, что зря старались,
Лучше б в детсаду остались!
Учитель:
_ Бабушка дети научились не только читать, но и правильно и красиво писать, придумывать разные истории и рассказы и даже пересказывать.
Шапокляк:
Ой, да все вы только врете, ничего вы не могёте,
Или могите, забыла, русский я давно учила!
- Вот я вам тут хочу вопросики позадавать, ОХ! И трудные, даже сам Крокодил Гена не смог отгадать. А вы, Чебурашки, точно не отгадаете!
Ехал дядя без жилета (билета),
Заплатил он штраф за это.
На остров налетел ураган,
Остался на пальме последний баран (банан).
У вратаря большой улов,
Влетело в сетку пять волов(голов).
Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
"Там ползет зеленый лук(жук)
С длинными усами".
Не учил уроки,
А играл в футбол,
От того в тетрадке
Появился гол (кол).
- Это что, а знаете ли вы свою первую учительницу?
Игра «Вопросики.»
- Какой цвет любит Ирина Викторовна? (Зеленый)
Любимое блюдо Ирины Викторовны? (Голубцы)
- Чем любит заниматься в свободное время? (Читать)
- Ездила ли за границу? (Нет)
- Любит ли играть в карты?
- Умет ли водить машину? (Нет)
- Дралась ли в детстве? (ДА)
- Сколько кошек дома? ( )
- Любимое место отдыха летом? (Огород)
- Какой вид спорта нравится? (Фигурное катание)
Шапокляк:
- Ну что министру я скажу, как обстановку доложу?
Скажу ему, грызут науки, не могут умереть от скуки!
Азбука
Звенит звонок все громче, все быстрей,
И радостью душа переполняется.
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет! Уроки начинаются.
Алфавит
Звенеть он будет много лет подряд.
Его услышав, люди улыбаются,
И расцветают лица у ребят:
Пришла пора, уроки начинаются.
Переменка
Котенок вырастет кошкой –
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу –
Такую, как все на свете.
Переменка
А дети читают, а дети мечтают,
И даже их папы и мамы не знают,
Кем станут, кем вырастут дети.
Азбука
А сейчас наступает торжественный момент. К принятию клятвы приготовиться!
Клятва.
Мы, первоклассники Юговской школы, клянемся любить Родину, клянемся быть умными, добрыми и честными, клянемся выполнять все школьные правила. Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ученик 12.
Позади нелёгкий труд
Медленного чтения:
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ния!
В том, что “Азбуку” прочли,
Полный курс наук
Прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки!
Вручение удостоверений
Удостоверение
Настоящее удостоверение
выдано ___________________
в том, что он(она) с 1 сентября 2012 года
по март 2013 года изучал(а) Азбуку в
Юговской школе в 1 классе
Изучил(а) 33 буквы русского алфавита,
научился(ась) складывать буквы в слоги,
слоги в слова, слова в предложения,
т. е. ЧИТАТЬ!!!
Учитель:_________________
Удостоверение
Настоящее удостоверение
выдано ___________________
в том, что он(она) с 1 сентября 2012 года
по март 2013 года изучал(а) Азбуку в
Юговской школе в 1 классе
Изучил(а) 33 буквы русского алфавита,
научился(ась) складывать буквы в слоги,
слоги в слова, слова в предложения,
т. е. ЧИТАТЬ!!!
Учитель:_________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317497-prazdnik-azbuki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Современные методы обучения»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.