Правила дорожного движения

Правила дорожного движения

(сценарий физкультурного досуга)

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения; научить соблюдать эти правила, продолжить формирование умения действовать в команде; развитие памяти, внимания.

Ведущий. Здравствуйте ребята, родители и гости нашего праздника. Сегодня мы с вами будем повторять азбуку дорожного движения. Ребята! Пока вы еще маленькие и ходите по улицам за руку с мамой и папой. Но совсем скоро вы пойдете в школу и, возможно, вам придется самостоятельно переходить проезжую часть. И чтобы избежать опасностей на дорогах, надо знать Правила дорожного движения.

На шумной улице всегда

Вас встретят радостно друзья!

Что это за друзья?

Под весёлую музыку вбегает старуха Шапокляк и стучит себе в грудь.

Шапокляк.Ваш лучший друг –

Ответит всяк –

Одна лишь только…

А ну-ка, дети, скажем все вместе: Ша-по… (кляк!).

Дети скандируют: «Шапокляк!» Шапокляк радуется, что провела детей.

Ведущий.Да нет же, Шапокляк, ты-то как раз не умеешь себя правильно вести на дороге, вряд ли нам стоит брать с тебя пример. Ты ведь даже не знаешь, что обозначают разные дорожные знаки.

Шапокляк.А дети тоже не знают! Ведь не знаете, не знаете? (Обращается к детям, те утверждают, что знают). Вот мы сейчас и проверим. Думаете, я никогда этих ваших дорожных знаков не видела? Ошибаетесь! У меня в сумочке полно таких знаков. Я их по дороге на всякий случай поснимала. Попробуйте найти среди них те, которые нужны пешеходам, а не водителям.

Соревнование «Дорожные знаки»

Дети по очереди подбегают к столу, на котором разложены изображения дорожных знаков, выбирают знак, нужный пешеходам, и возвращаются к команде (воспитатель может помочь, если ребёнок испытывает затруднение). Как только на место возвращается последний игрок, все члены команды поднимают свои знаки вверх. Старуха Шапокляк вместе с ведущим проверяет правильность выполнения задания, спрашивает о значении того или иного знака.

Ведущий.Видишь, Шапокляк, наши дети знают дорожные знаки, а ты – нет.

Шапокляк.И я знаю! Вот, например, эти полосочки нарисованы на дороге для того, чтобы играть в шахматы. Переставляешь фигуры с одной чёрточки на другую и играешь.

Ведущий.Ребята, правильно ли ответила Шапокляк? А что на самом деле означает этот знак?

Дети.Пешеходный переход.

Ведущий.Я предлагаю вам сделать пешеходный переход из лент черного и белого цвета

Эстафета «Пешеходный переход»

2 команды строятся за линей старта парами: родитель и ребенок. Впереди на расстоянии 5 метров стоит ограничитель. У стартовой линии лежат черные и белые ленты по количеству пар. По команде первая пара: родитель и ребенок берут за края черную ленту, бегут до ограничителя, кладут ленту на пол, обратно возвращаются бегом, держась за руки. Следующая пара кладет белую ленту параллельно лежащей черной ленте и т.д. Эстафета заканчивается, когда последняя пара пересечет стартовую линию.

Ведущий. Молодцы и с этим заданием вы справились. А какие ещё бывают переходы?

Дети.Подземный и надземный пешеходный переход

Ведущий. Сейчас мамы построят нам подземный переход, а папы надземный.

Игра «Подземный и надземный переход»

Мамы встают в колонну по одному на расстоянии вытянутой вперед руки, в широкой стойке. Папы образуют «надземный переход» - встают в шеренгу на противоположной стороне зала. Дети строятся в колонну по одному у «подземного перехода». По сигналу - дети проползают под ногами мам, подходят к «надземному переходу», папы по очереди поднимают детей и передают их из рук в руки. Игра повторяется 2-3 раза.

Ведущий(обращается к старухе Шапокляк).

Ответь-ка на один вопрос:

Кто на дороге самый главный.

Его сигнал – для всех закон,

Ему здесь каждый подчинён.

Его трёхцветные глаза Заметим мы издалека.

Шапокляк.Я знаю! Это крыска-Лариска!

Ведущий.Ну, на каждой дороге крыску твою не поставишь. Да и глаза у неё вроде бы не трёхцветные. Не знаешь – спроси у ребят! (Ответы детей).

А сейчас мы посоревнуемся, какая команда первой правильно соберёт светофор.

Соревнование «Собери светофор»

По команде ведущего первый член команды бежит к разобранному светофору, берёт кирпичик и ставит его напротив своей команды. Второй ребёнок прикрепляет к кирпичику гимнастическую палку с держателями для колец. Третий вешает красное кольцо, четвёртый – жёлтое, пятый – зелёное. Победившей считается команда, которая первой правильно выполнит задание.

Ведущий.Сейчас мы с вами поиграем в игру «Сигналы светофора»

Игра «Сигналы светофора»

Родителям раздаются флажки красного, желтого и зеленого цветов , они встают в разных местах зала. Дети стоят врассыпную. Под музыку дети передвигаются свободно по залу. По команде «Пешеход, Стой! », дети подходят к тем родителям, которые держит в руках флажок красного цвета и встают вокруг них. Игра продолжается, по команде – «Пешеход, Приготовься! », дети подходят к родителям с желтым флажком. По команде «Пешеход, Иди! », дети подходят к родителям, которые держат зеленые флажки.Игра повторяется несколько раз, родители при этом незаметно меняются местами.

Шапокляк.Игра «Узнайте по звуку»

Звучат разные сигналы: моторы автомобилей, сирены скорой помощи, пожарной машины и т. д., дети угадывают звуки, воспитатель активизирует детей, поправляет по необходимости

Ведущий.

Мы играем в «Автодром»

Правила такие в нем:

Змейкой кегли оббежать,

Руль другому передать.

Игра с родителями «Автодром»

Команда родителей строится у стартовой линии. В руках у первого «руль». На расстоянии 1 метра друг от друга стоят 4 стоики. По сигналу первый обегает стойки – «едет на машине», обратно бегом по прямой, передает «руль» следующему.

Шапокляк.Мы с крыской-Лариской для вас ещё одну игру подготовили. Особенную.

Игра на внимание «Это я, это я, это все мои друзья»

1. Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?

(Крыска-Лариска показывает, как она уступает место)

2. Знает кто, что красный свет – это значит: хода нет?

(Крыска-Лариска неподвижно стоит на месте)

3. Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

(Крыска-Лариска изображает, как она марширует по мостовой)

4. Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

(Крыска-Лариска показывает, что переходит улицу)

5. Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

(Крыска-Лариска быстро бежит, падает, изображая, что на неё наехала машина)

Шапокляк.Ну никак ваших детей не могу сбить с толку. Прямо заколдованные какие-то. Пойду в другой детский сад, может, там ребят сумею запутать. (Уходит).

В конце досуга подводятся итоги, награждаются победители соревнований.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317765-pravila-dorozhnogo-dvizhenija