- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Циклограмма работы начальной школы на июль и август
Готовая циклограмма работы начальной школы на июль и август
Воспользуйтесь готовой циклограммой работы в июле и августе. Основные дела – скорректировать ООП начального общего образования и рабочие программы по предметам, разработать план аттестации педагогических работников, утвердить годовой план школы и оперативные планы.
Июль
Направление деятельности | Содержание деятельности | Планируемые результаты реализации циклограммы | Ответственные |
1-я неделя: 2–6 июля | |||
Организационно-управленческое | Проанализировать деятельность летнего оздоровительного лагеря на базе школы | Отчет по итогам деятельности летнего оздоровительного лагеря на базе школы | Начальник лагеря |
Организационно-управленческое | Добрать в 1-й класс на свободные места детей, которые проживают не на закрепленной за школой территории | Скорректировать списки 1-х классов | Заместитель директора |
2-я неделя: 9–13 июля | |||
Организационно-управленческое | Организовать сетевое взаимодействие, чтобы реализовать программы внеурочной деятельности и (или) дополнительного образования | Сетевые договоры со спортивными школами, центрами детского творчества | Директор, заместитель директора |
Нормативно-регламентационное | Скорректировать целевой раздел основной общеобразовательной программы (ООП) начального общего образования | Скорректировать цели реализации ООП начального общего образования, систему оценки, виды работ в рамках внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО), материалы для тематического и итогового контроля, промежуточной аттестации, подготовить приказ о внесении изменений в ООП начального общего образования | Заместитель директора |
3-я неделя: 16–20 июля | |||
Организационно-управленческое | Принять педагогов в соответствии со списком вакансий | Принять педагогов на вакантные места после конкурсных процедур: тестирования, интервью | Директор, заместитель директора |
Нормативно-регламентационное | Скорректировать содержательный раздел ООП начального общего образования | Скорректировать программу формирования УУД, программу духовно-нравственного развития, воспитания; программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, программу коррекционной работы, подготовить приказ о внесении изменений в ООП начального общего образования | Заместитель директора |
4-я неделя: 23–27 июля | |||
Нормативно-регламентационное | Скорректировать организационный раздел ООП начального общего образования | Учебный план на 2018/19 учебный год, календарный учебный график, план внеурочной деятельности на 2018/19 учебный год, список учебников и учебных пособий, перечень электронных ресурсов, сведения о кадрах, материально-техническая база школы, подготовить приказ о внесении изменений в ООП начального общего образования | Заместитель директора |
Август
Направление деятельности | Содержание деятельности | Планируемые результаты реализации циклограммы | Ответственные |
1-я неделя: 30 июля – 3 августа | |||
Организационно-управленческое | Сформировать расписание уроков и внеурочной деятельности | Расписание уроков и занятий внеурочной деятельности на первое полугодие с кабинетами | Заместитель директора |
Нормативно-регламентационное | Скорректировать тематические и оперативные планы | План работы заместителя директора, план ВСОКО, план воспитательной работы, план методической работы, план преемственности дошкольного, начального, основного общего образования | Заместитель директора, руководитель школьного методического объединения (ШМО) учителей |
Нормативно-регламентационное | Разработать план аттестации педагогических работников | План аттестации педагогических работников | Заместитель директора |
Нормативно-регламентационное | Скорректировать нормативно-правовую базу | Скорректировать локальные акты, например Положение о внеурочной деятельности, Положение о едином орфографическом режиме | Директор, заместитель директора |
Нормативно-регламентационное | Скорректировать должностные инструкции | Должностные инструкции | Заместитель директора |
Нормативно-регламентационное | Подготовить документы к тарификации на 2018/19 учебный год | Исчислить учебный план, разработать проекты приказов: как распределена нагрузка, дополнительные обязанности; об ответственных за кабинеты, составе методического совета, группах дополнительного образования; классное руководство; как организовано питание и др. | Заместитель директора |
2-я неделя: 6–10 августа | |||
Организационно-управленческое | Заполнить информационную базу данных 1-х классов | Внести персональные данные учеников 1-х классов | Заместитель директора |
Организационно-управленческое | Разработать сценарий ко Дню знаний | Сценарий и приказ ко Дню знаний | Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор |
3-я неделя: 13–17 августа | |||
Организационно-управленческое | Организовать методическое сопровождение аттестуемых | План аттестации | Заместитель директора |
Организационно-управленческое | Организовать повышение квалификации педагогических работников | План повышения квалификации на 2018/19 учебный год | Заместитель директора |
Организационно-управленческое | Провести расширенное заседание административного совета «Годовой план на 2018/19 учебный год» | Утвердить годовой план школы, оперативные планы | Заместитель директора |
Информационное | Оформить информационную среду школы | Информационные стенды по воспитательной работе, безопасности и др. | Заместитель директора |
4-я неделя: 20–24 августа | |||
Организационно-управленческое | Организовать работу групп предшкольной подготовки | Приказ, который утверждает руководителей групп, педагогов, режим, кабинеты | Заместитель директора |
Организационно-управленческое | Провести заседание Службы психолого-педагогического сопровождения или с отдельными специалистами | Утвердить план работы на 2018/19 учебный год | Руководитель службы психолого-педагогического сопровождения или заместитель директора (если такой службы нет) |
Организационно-управленческое | Провести совещание по внеурочной деятельности | Ознакомить педагогических работников с планом, программой внеурочной деятельности, ВСОКО | Заместитель директора |
Организационно-управленческое | Провести совещание классных руководителей по теме: «Направления воспитательной работы на 2018/19 учебный год» | План классного руководителя на 2018/19 учебный год | Заместитель директора, классные руководители |
Организационно-управленческое | Организовать и провести стратегическую сессию «Переход на новую редакцию ФГОС начального общего образования» на педагогическом совете | Протокол педсовета, который отражает единое понимание концепции нового ФГОС, и общая стратегия действий по подготовке к введению ФГОС | Заместитель директора, педагоги |
Нормативно-регламентационное | Скорректировать рабочие программы по предметам и внеурочной деятельности | Скорректировать рабочие программы по предметам и внеурочной деятельности и (или) написать новые | Заместитель директора, рабочая группа |
Методическое | Провести заседание ШМО, творческих групп | Утвердить темы самообразования в соответствии с методической темой школы | Заместитель директора, педагоги |
Информационное | Обновить регламентационную информацию на сайте школы | Опубликовать на сайте: расписание, ООП начального общего образования, локальные акты, информацию о дополнительном образовании | Заместитель директора, ответственные за сайт |
5-я неделя: 27–31 августа | |||
Организационно-управленческое | Проверить методическую готовность кабинетов к новому учебному году | Подготовить справку по методической готовности кабинетов: дидактические материалы, электронные образовательные ресурсы и др. | Заместитель директора, методист, руководитель ШМО учителей |
Организационно-управленческое | Провести инструктаж по Дню знаний и пропускному режиму | Распределить обязанности по подготовке и проведению Дня знаний | Заместитель директора, педагог-организатор |
Организационно-управленческое | Провести организационные родительские собрания | Познакомить родителей с регламентом образовательной деятельности на 2018/19 учебный год | Классные руководители |
Организационно-управленческое | Провести подготовительную работу к публичному отчету школы | Подготовить и утвердить в Управляющем совете школы регламент проведения публичного отчета: дата, время, место, повестка | Директор, заместитель директора |
Организационно-управленческое | Получить учебники и учебные пособия | Выдать учебники по классам | Классные руководители |
Организационно-управленческое | Провести совещание «Условия создания информационно-развивающей среды младших школьников» | Понять требования к оформлению классов, игровых зон, площадок для прогулок; как зонировать учебные помещения, расставлять парты для разного вида деятельности; как оформлять страницу педагога на сайте школы | Заместитель директора, педагоги |
Организационно-управленческое | Собрать данные о готовности педагогов к реализации нового ФГОС с сентября 2019 года, готовить план курсов и иных мероприятий по повышению квалификации | Подготовить справку о потребностях педагогов в повышении квалификации и их распределении по организациям дополнительного образования | Заместитель директора |
Нормативно-регламентационное | Подготовить приказы по тарификации | Издать приказы по тарификации | Заместитель директора, секретарь или делопроизводитель |
Методическое | Провести практический семинар «Как вести электронный журнал» | Поработать над ошибками по результатам проверки электронных журналов в 2017/18 учебном году | Ответственный за ведение электронного журнала |
Методическое | Провести заседание методического совета «Определяем цели методической работы школы» | Утвердить у директора или в методическом совете план работы ШМО учителей | Руководитель ШМО учителей |
Методическое | Провести мастер-класс с элементами тренинга на тему «Конфликт: структура и сущность. Особенности педагогического общения» | Дать рекомендации педагогам на мастер-классе по нормам педагогической этики | Педагог-психолог, педагоги |
Информационное | Изучить материалы для стартовой диагностики, диагностики школьной зрелости и готовности; входных контрольных работ | Дать рекомендации на организационном совещании или заседании ШМО учителей по стартовой диагностике | Заместитель директора, педагоги+ |
Контрольно-диагностическое | Проверить личные дела учеников | Справка по оформлению личных дел учеников | Заместитель директора |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317822-ciklogramma-raboty-nachalnoj-shkoly-na-ijul-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по немецкому языку»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.