- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание во 2 младшей группе «Безопасность детей летом»
Тема: «Безопасность детей летом»
Цель: формирование у родителей ответственности за безопасность детей.
Задачи:
-выявить основные опасности для ребенка в летний период;
-привлечь родителей к совместной работе.
Предварительная работа.
Подобрать материал на заданную тему.
Подготовить информационные памятки для родителей.
Подготовить оборудование для собрания.
На собрании используются игровые технологии. Собрание проводиться в форме круглого стола.
Ход собрания.
Воспитатель: Добрый день, уважаемые родители! Я рада приветствовать вас на нашем собрании.
Сегодня я предлагаю нам всем постараться ответить на вопрос:
«Как обеспечить безопасность детей в летний период?»
Скоро лето! И все его очень ждут, и в том числе наши дети. С наступлением лета, наступает не только радость, но и проблемы. Ведь именно летом наших детей подстерегают разные опасности.
Как же уберечь детей от них? Предлагаю вам ответить на вопросы.
С какими опасностями могут встретиться дети летом?
Как предостеречь детей от этих опасностей?
Кто должен в первую очередь научить ребенка правилам безопасного поведения летом?
(Ответы родителей)
Воспитатель: Спасибо за ваши ответы. Мне очень приятно услышать от вас, что безопасность детей, это наше с вами общее дело. Предлагаю вам вспомнить правила дорожного движения. А вспоминать мы будем в игровой форме.
1 задание «Вспоминаем дорожные знаки»
(Родителям, показываются картинки с изображением дорожных знаков, родители их называют)
2 задание «Светофор»
Приглашаю 3х мам. Ваша задача из воздушных шаров трех цветов собрать светофор.
3 задание «Вопрос – ответ»
Я буду задавать вам вопросы, а вы должны ответить на них правильно.
Что нужно делать пешеходу, на желтый свет? (движение запрещено, нужно дождаться зеленого сигнала светофора)
Как нужно переходить дорогу, если нет светофора? (только на перекрестке или по пешеходному переходу)
Что нужно делать, переходя дорогу? (посмотреть налево, убедиться, что нет машин, дойти до середины дороги, убедиться, что нет движения машин, продолжить переход)
Пешеходы должны двигаться по тротуару, а если тротуара нет? (по обочине дороги, навстречу движущемуся автомобилю)
Человек, который везет коляску, пешеход или водитель? (пешеход)
Молодцы, все справились с заданиями, и все вспомнили правила на дороге. Следующий вопрос, который мы обсудим «Безопасность ребенка на улице»
Какие опасности на улице, могут произойти с ребенком?
Летом дети большую часть своего времени проводят на улице. Активные летние игры порой приводят к детским травмам, царапинам, синякам. Не позволяйте детям играть близко с разрушенными зданиями, около строительных конструкций,закрывайте люки и колодцы. Во время прогулки на улице на голове у ребенка должен быть головной убор. Во избежание теплового удара, во время активных игр дети должны чаще пить воду. Во время нахождения у воды, не спускайте глаз с ребенка. Наша с вами задача рассказать детям о правилах поведения у воды.
Предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть. Я вам буду зачитывать стихи, а вы окончание этого стихотворения.
Чтоб весь день играть на пляже
Детям кожу, кремом мажут.
Кто помазаться не смог
Заработает….(ожог)
Воду из реки не пей
Плавают микробы в ней,
Но гораздо хуже
Пить из грязной…..(лужи)
Если солнечно и жарко
Не забудь надеть панамку,
А иначе солнце – Хлоп!-
И засветит прямо в лоб…(солнечный ожог)
Много выросло на грядке
Овощей и ягод сладких
Ваня, не помыв, их съел,
И животик…(заболел)
Если хочется купаться,
В речке плавать и плескаться,
То не захлебнуться вдруг
Надувной поможет….(круг)
Воспитатель: Уважаемые родители, наша встреча подошла к концу. Я искренне надеюсь, что наша сегодняшняя встреча была для вас полезной. Хочу пожелать вам, чтобы это лето принесло вам только радость, чтобы ваши дети вас только радовали, были здоровы и отдохнули на славу.
А на память хочу подарить вам, памятки «Правила безопасности ребенка летом»
Рефлексия «Работа в круге»
На завершающем этапе собрания проводится рефлексия «Работа в круге».
Все встают в круг, и по очереди высказывают свое мнение о проведенном родительском собрании.
Приложение.
Памятка «Правила безопасности ребенка летом»
ПАМЯТКА по безопасности детей в летний период. Тепловой удар и обезвоживание во время жары способны принести достаточно вреда хрупкому организму ребенка.Пик солнечной активности приходится на временной промежуток с 10 до 16 часов. Перед каждым выходом на улицу, надевать головной убор. Избегайте обезвоживания. Давайте ребенку как можно больше простой воды во время пребывания на солнце. Для купания, выбирайте предназначенные для этого места. Следите за каждым действием ребенка на воде. Избегайте переохлаждения организма. Ежедневно напоминайте ребенку правила безопасности на дорогах. Внушайте своим детям четыре «не»: - не ходи никуда с незнакомыми людьми, как бы они не уговаривали и что бы интересное и вкусное не предлагали; - не садись в машину с незнакомыми; - не играй на улице с наступлением темноты, не заигрывайся во дворе. Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых! |
МБОУ «Кормовищенская СОШ» Структурное подразделение детский сад.
Родительское собрание
На тему: ««Безопасность детей дошкольного возраста в летний период»
Составила:
Якушева Марина Владимировна
Воспитатель
Педагогический стаж: 4 года 8 месяцев
Окончила:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский педагогический колледж № 1» г. Пермь
По специальности: Дошкольное образование
Тел. 89519593862
m.ykusheva@mail.ru
Номинация « Классное родительское собрание»
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.