Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.07.2018

Конспект НОД по ФЭМП на тему «Цвет»

Конспект НОД по ФЭМП на тему «Цвет» для детей второй младшей группы детского сада. Занятие направлено на формирование умения определять, называть и сравнивать основные цвета, а также распределять предметы в группы по цветовому признаку. В ходе занятия используются наглядные материалы, беседы и практические упражнения с цветными карандашами и картинками, что способствует развитию зрительного восприятия, внимания и речи дошкольников. Материал охватывает образовательные области «Познавательное развитие», «Речевое развитие» и «Художественно-эстетическое развитие», обеспечивая комплексный подход в обучении. Готовый план включает цели, задачи, оборудование и прогнозируемые результаты.

Содержимое разработки

Конспект проведения НОД во 2 младшей группе дошкольного возраста

Образовательная область: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».

Раздел: ФЭМП.

Тема: «Цвет».

Цель: формирование умения определять и называть цвета, распределять предметы в группы по цвету, уметь сравнивать предметы по цвету.

Задачи:

Образовательная: закрепить представление о цвете как о признаке;

Развивающая: развивать зрительную память, внимание и речь;

Воспитательная: воспитывать интерес к занятию.

Методы и приемы:

Наглядные: рассматривание картинок, показ картинок;

Словесные: беседа, рассказ, объяснение, указание;

Практические: упражнения.

Оборудование: рисунки цветных человечков, рабочие тетради, цветные карандаши, картинки с изображением матрешек.

Прогнозируемые результаты:

Знать: основные цвета;

Уметь: сравнивать предметы по цвету;

Иметь: опыт взаимодействия друг с другом.

Этапы деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Примечания

Мотивационно - побудительный

Здравствуйте, ребята.

Смотрите, к нам в гости пришли цветные человечки. Помните их? Они хотят вам задать вопрос: ходите ли вы в гости к друзьям?

Цветные человечки хотят нас пригласить в гости к своим друзьям, к матрешкам.

Обратите внимание на то, как они выглядят.

Давайте отправимся в гости к матрешкам.

Прошу вас сесть за столы; матрешки будут за нами наблюдать.

Приветствие

Рассматривают картинки

Отвечают

Рассаживаются

Прикрепить изображения матрешек и цветных человечков к мольберту.

Организационно - поисковый

Ребята, посмотрите, перед вами изображены матрешки.

Все ли в порядке у этих матрешек?

Правильно, у матрешек не раскрашены фартучки.

Давайте поможем матрешкам. Они хотят, чтобы их фартуки были такого же цвета, что и платочки.

Какой матрешке мы первой раскрасим фартук? (обвести эту матрешку)

Каким цветом у нее платок?

Правильно, красным, поэтому и фартук тоже будет красным.

Возьмите красный карандаш и раскрасьте фартук первой матрешки.

У следующей матрешки платок синего цвета. Значит, фартук будет какого цвета?

Правильно, синего. Возьмите синий карандаш и раскрасьте фартук второй матрешки (обвести матрешку).

У следующей матрешки тоже есть платок. Каким он цветом?

Правильно, желтым. Значит, и фартук у этой матрешки будет желтым. Возьмите желтый карандаш и раскрасьте фартук.

Молодцы, ребята. Посмотрите, мы раскрасили фартуки не у всех матрешек, остальные попросили нас прийти в гости в следующий раз.

А теперь переверните страницу.

Наши матрешки нарядились, и им захотелось надеть бусы, да вот беда – бусинки рассыпались.

Давайте поможем матрешкам собрать бусы.

Посмотрите сколько ниточек с бусинками. Мы не будем разукрашивать их все, а разукрасим только верхние бусы.

Каким цветом бусинки на этой нитке? (обвести ее)

Правильно, красным. Возьмите карандаш красного цвета и раскрасьте бусинки на первой нитке.

Молодцы, кладите карандаши на стол.

Матрешки теперь у нас наряжены. И они предлагают нам отдохнуть.

Встаньте полукругом, чтобы всем было удобно.

(физкультминутка)

«Хлопают в ладошки

Дружные матрешки.

На ногах сапожки

Топают матрешки,

Влево – вправо наклонились

Всем знакомым поклонились».

Рассматривают иллюстрации в тетради.

Отвечают

Слушают внимательно воспитателя

Ребенок должен показать на матрешку и назвать цвет ее платочка.

Раскрашивают

Отвечают

Раскрашивают

Отвечают

Раскрашивают

Слушают, рассматривают иллюстрации в тетради.

Переворачивают,

слушают, рассматривая иллюстрации в тетради.

Отвечают

Раскрашивают

Строятся

Выполняют физкультминутку

Материалы заранее приготовлены (тетради открыты на нужной странице)

Индивидуальная помощь воспитателя

Помочь детям построиться

Воспитатель показывает – дети повторяют

Рефлексивно - корригирующий

Ребята, что мы сегодня делали?

Мы побывали в гостях, помогли матрешкам нарядиться: разукрасили их фартуки, бусы. Матрешки благодарят нас, вы молодцы, ребята.

А теперь давайте скажем «до свидания» нашим новым друзьям.

Отвечают

Слушают внимательно.

Прощаются

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318316-konspekt-nod-po-fjemp-na-temu-cvet

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки