Проект «Быть здоровым» средняя группа детского сада

Проект: «Быть здоровым»Средняя группа детского сада.

Воспитатель: Топалян. Е. П.

Цель проекта:

-Начальное формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.

-Повышать уровень знаний и обогащать опыт родителей о здоровом образе жизни.

Задачи проекта:

-Дать первоначальное представление о здоровом образе жизни

-Укреплять и охранять здоровье детей

-Сформировать у детей анатомо-физиологическое представление о строении тела

-Дать представление о целостности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни

-Воспитывать у детей привычку к аккуратности, чистоте

-прививать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания

-Дать представление о пользе витаминов

-Заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье

Тип проекта: Образовательно-оздоровительный.

Участники: воспитатель, дети и родители.

Ход работы:

1.Беседа с детьми «Знай свое тело»

Цель: Учить находить и называть части тела на картинке, у себя, у других детей. Находить различия и сходство между людьми.

Рассматривание книг с изображением человека, кукол (мальчик, девочка). Знакомство с частями тела человека (голова, туловище, руки, ноги).

2. «Мы были в гостях у врача»

Цель: Расширить словарный запас детей. Формировать умение сообщать о своем самочувствии взрослым, осознавать необходимость лечения.

-Рассматривание инструментов врача в игровом уголке «Больница», для чего применяется тот или иной медицинский инструмент. Беседа о работе врача, медсестры.

3.Беседа «Витамины я люблю и здоровым быть хочу»

Цель: научить ребенка заботиться о своем здоровье.

-Рассказать детям о пользе витаминов, что витамины содержатся не только в таблетках, но и в различных продуктах: овощах, фруктах, ягодах, мясе, рыбе и т.д.

4. «Беседа о чистоте»

Цель: прививать культурно гигиенические навыки и навыки самообслуживания.

-Дети должны правильно умываться, самостоятельно чистить зубы, обслуживать себя после посещения туалета, мыть руки с мылом.

Чтение художественной литературы А.Барто «Ах ты девочка чумазая», К.Чуковский «Мойдодыр».

5.Беседа на прогулке «Что такое хорошо, а что такое плохо»

-Что нельзя делать на улице зимой: кушать снег, облизывать предметы, бросать в лицо снежки, толкать друг друга, обижать.

-Что можно: дружно и весело играть, вместе песни распевать и друг другу помогать.

6.Игра «Кукла Катя простудилась»

Цель: Закреплять знания о бережном отношении к своему здоровью. Обращать внимание на то, как ребенок дышит через нос и правильно ли он это делает. Что любит нос? (чистый платок). Дать знания о бережном отношении к ушам (теплая шапка, шарф, гигиена). Повторить с детьми название одежды, которую мы носим на теле, в зависимости от времени года.

7.Физкультурно- оздоровительный досуг «В здоровом теле -здоровый дух»

Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в физкультурно-оздоровительном досуге при участии родителей, закреплять двигательные навыки детей, создать атмосферу дружелюбия и радости.

8.Консультация для родителей в родительском уголке «Если хочешь быть здоров»

Цель: Ознакомление родителей со способами оздоровления детей в семье.

Вывод: У большинства детей сформировались знания о себе, строении своего тела. Пополнились культурно-гигиенические навыки. Дети получили представление о здоровом образе жизни. Родители заинтересовались в укреплении здоровья своих детей.

Литература: Стихи А.Барто, К.Чуковского, С.Михалкова.

Е.Гуменюк.Н.Слисенко «Будь здоров».

Н.Голицина, И.Шумова «Воспитание основ здорового образа жизни у малышей».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318349-proektbyt-zdorovymsrednjaja-gruppa-detskogo-