Проект «Осень ласковая сказка»

Проектдля детей

средней группы

«Осень – ласковая

сказка»

Автор Ильина Ирина

Сергеевна

Музыкальный руководитель

МДОУ д/с №36 высшая квалификационная категория

г. Ярославль

Проект «Осень – ласковая сказка» для детей средней группы

Вид проекта: краткосрочный

Тип проекта: *информационно – познавательный

*игровой

Продолжительность проекта: три недели ( «Птицы», «Дикие животные», «Поздняя осень»)

Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, музыкальный руководитель, хореограф, родители

Актуальность проекта

Проблема:недостаточное представление у детей о цикличности времён года и подготовке животного мира к зиме

*С развитием информационно – коммуникативных технологий и в условиях повышенной занятости родителей, дети ограничены в общении с природой и социумом. Они имеют ограниченное представление о мире природы, о процессах, происходящих в определённые времена года. А это значительно искажает картину окружающего их мира.

*Этот проект позволит в условиях образовательного процесса ДОУ расширить, углубить, систематизировать и творчески применить знания детей о сезонных изменениях в природе и быту человека в осенний период

Цель проекта: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки и осуществления проекта «Осень – ласковая сказка»

Задачи:

*расширить представления детей о сезонных изменениях осенью;

*развивать умения наблюдать за птицами, животными и растительным миром;

*пополнить и обогатить знания детей по лексическим темам: «Птицы», «Дикие животные», «Поздняя осень»;

*развивать умение видеть красоту окружающей природы;

*способствовать творческому выражению своих впечатлений в пении, ритмопластике и изодеятельности.

Реализация и интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Чтение художественной литературы»

Предварительная работа:

Выявление первоначальных знаний у детей о сезонных осенних изменениях в природе.

Подбор бесед и презентаций о перелётных птицах осенью и о подготовке диких животных к зиме.

Подбор и разучивание песен, хороводов и стихотворений русских поэтов

( И. Бунин, Ф. Тютчев, А. Фет) об осени.

Выбор художественной литературы для чтения.

Подбор компьютерных презентаций, репродукций русских художников,

мультфильмов.

Изодеятельность: рисунки, лепка, аппликация.

Изготовление костюмов и атрибутов для осеннего праздника

Оформление информационного стенда для родителей

Формы проведения проекта:

*непосредственная образовательная деятельность;

*беседы и презентации;

*проведение поэтического фестиваля;

*просмотр мультфильмов: «Стрекоза и муравей», «Уроки тётушки Совы. Сентябрь. Октябрь. Ноябрь.»

*оформление информационного стенда для родителей: «Чем заняться с детьми осенью: 10 идей для родителей»

*консультация для родителей: «25 дел, которые стоит сделать с детьми осенью»

Этапы реализации проекта:

Предполагаемые результаты:

*сформируются представления о тесной взаимосвязи животного мира и среды обитания с сезонными изменениями в природе

*расширится словарный запас

*дети научатся делать выводы, рассуждать и логически мыслить

*дети разучат новые песни, хороводы и стихи об осени

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318350-proekt-osenlaskovaja-skazka