- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День здоровья
День здоровья – это праздник, когда люди всей планеты уделяют внимание таким важным понятиям, как долголетие и хорошее качество жизни. В этот праздник особенно акцентируется внимание на том, что только здоровье может обеспечить человеку удовольствие от жизни и созидательного труда.
Праздник чистюль.(старшая группа)
Цель: формировать двигательную активность детей, создавать условия для физической разрядки детей, укреплять физическое здоровье детей, прививать любовь и интерес к здоровью, спорту, воспитывать у детей добрые и дружеские взаимоотношения.
Предварительная работа:
Подготовка оборудования, призов, декораций, карты-схемы, сценических костюмов, подбор загадок, оформление зала.
Оборудование:
Музыка для микробов, «Частушки» ,корзины для фруктов и овощей .Бутафорские овощи и фрукты, мыло ,полотенце, расческа, зубн. щетка, паста, шампунь – по 2 шт. Обручи – 4 шт, мыльные пузыри.
Звучит веселая детская мелодия, дети приходят на спортивную площадку.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Как настроение?
Дети: Отличное!
Ведущий: Дети, у нас сегодня праздник. День чистюль! На этом празднике мы узнаем, что нужно делать, чтобы быть здоровыми, смелыми, сильными. Итак, мы начинаем праздник.
1 ребенок :Чтобы расти нам сильными,
ловкими и смелыми
ежедневно по утрам мы зарядку делаем.
2 ребенок К солнцу руки поднимаем ,
дружно весело шагаем
приседаем и встаем и
ничуть не устаем.
3 ребенок Чтобы нам не болеть и не простужаться,
мы зарядкою всегда будем заниматься.
А теперь мы встаем в круг и проведем нашу веселую зарядку «солнышко лучистое»
Входят микробы.
1 микроб: Ну вот и добрались мы к вам друзья. Апхчи!
2 микроб: Пора заняться черным делом нам Апхчи!
Ведущий: Будьте здоровы.
1 микроб: Опять эти слова: ненавижу их!
Не люблю здоровых и смелых!
2 микроб: Мы любим ленивых, хилых и больных.
Ведущий: Кто пришел в нежданный час?
Праздник здесь сейчас у нас
Кто такие ? Отвечайте, праздник
нам не нарушайте.
Микробы (вместе): Мы микробы, по воздуху летаем, всех заражаем.
Ведущий: Микробы нет вам места среди нас! У нас ребята здоровые, смелые и чистые . Уходите, нам микробы не страшны.
1 микроб: А мы не уйдем!
2 микроб: Мы вам гостинцы принесли (показывают корзины)
Ведущий: (берет корзину, достает грязные овощи) ребята, разве можно такие овощи есть? Что нужно сделать перед тем как кушать овощи?
Дети: Помыть!
Микробы: Не хотите, как хотите!
Ведущий: Наши ребята следят за своим здоровьем, за своей чистотой, никогда не болеют, а если болеют, то очень редко. Они сами все вам расскажут.
4 ребенок : Сам я встал сегодня рано
чистить зубы сам пошел
сам умылся из-под крана
и расческу сам нашел
перед зеркалом стою –
посмотрите на меня,
неужели это я!
5 ребенок : Чистим зубы дважды в сутки
чистим долго – три минутки.
Щеткой чистим, не лохматой
пастой вкусной ,ароматной
чистим щеткой – вверх и вниз,
ну микробы, берегись!
Ведущий: А еще наши ребята умеют играть в эстафеты и соревнования!
Игра «Что нужно для умывания?»
В корзине лежат средства для умывания (мочалка, зубная паста, расческа, зубная щетка, шампунь, полотенце), книги, игрушки, по сигналу необходимо переложить в другую корзину только средства для умывания.
Эстафета «Собери полезные овощи»
По сигналу участники команд бегут в другой конец площадки ,берут один овощ или фрукт, бегом возвращаются обратно.
Игра « Собери солнышко» 2 команды детей. У детей в колонне в руке по лучику. По сигналу педагога по очереди, первый ребенок должен добежать до цели, положить лучик на пол около желтого кружочка и вернуться назад, передав эстафету другому. Выигрывает та команда, которая быстрее соберёт солнышко!
Ведущий: Молодцы, ребята! Сейчас мы отдохнем и послушаем частушки: ребенок №1:
Мы веселые ребята
и негде не пропадем,
мы со спортом очень дружим
про него сейчас споем!
Ребенок№2:
Мы в поход вчера ходили
Там из лужи напились.
В животе у нашей Лили
Три лягушки завелись!
ребенок№3:
Закопченную кастрюлю
Юля чистила песком
два часа в корыте Юлю
мыла бабушка потом!
ребенок№4:
У неряхи- растеряхи
все не верно, все не так
и рубашка нараспашку
и без пуговиц пиджак!
ребенок№5:
я над краном руки мыла
а лицо помыть забыла
увидал меня Трезор
закричал «Какой позор»!
Все вместе:
Мы пропели вам частушки
хорошо ли плохо ли,
а теперь мы вас попросим
чтобы вы похлопали .
Ведущий: молодцы ребята, ребята а вы дружите с водой?
почему надо умываться?
для чего необходимо чистить зубы?
почему каждый день надо заниматься физкультурой?
Ведущий: а чтобы ответить на эти вопросы и прогнать микробов , отгадайте загадки .
Гладкое, душистое Моет чисто Нужно чтоб у каждого было А называется (мыло)
Хожу, брожу не по лесам
А по усам ,по волосам,
И зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей (расческа)
Если руки наши в ваксе
Если на нос сели кляксы
Кто тогда наш первый друг
Снимет грязь с лица и рук (вода)
Ведущий: Молодцы, все загадки отгадали ,вижу что вы ребята следите за чистотой и своим здоровьем. Открой вам секрет – микробов можно прогнать с помощью мыла и воды, вот я приготовила вам мыльную воду, давайте пустим много мыльных пузырей и сможем смыть микробы!(дети становятся в круг раздаются мыльные пузыри ).
Малоподвижная игра «Мыльные пузыри»
Микробы: Ой, ой, ой нам страшно! (убегают)
Ведущий: Праздник наш заканчивается ,вижу, что в нашем саду нету грязнуль. Все дети чистые, ловкие и смелые!
Я желаю вам ребята
Быть здоровыми всегда!
Ведущии:а сейчас мы немного потанцуем (дискотека).
До свидания!
Литература:
1. «Спортивные праздники в детском саду»З.Ф. Аксенова стр. 44-45
2. «Праздник круглый год» Утренники, развлечения. Вечера досугов в детском саду, авторы: О.П. Власенко, Е.А. Гальцова, Г.П. Попова
3. «Спортивные игры ля детей» О.Е. Громова
4. «Подвижные игры и игровые упражнения для детей 3-5 лет» Л.И.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318362-den-zdorovja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Основы управления персоналом»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.