Сценарий развлечения «Путешествие на остров Чунга-чанга»

ПРИГЛАШЕНИЕ НА ОСТРОВ ЧУНГА-ЧАНГА.

Ведущий: Ребята нам в группу пришло письмо. Как вы думаете, кто его прислал. Давайте прочитаем. «Дорогие мальчики и девочки! Я капитан корабля «Дружный» отправляюсь на остров Чунга-чанга. А чтобы путешествие не было скучным, приглашаю вас с собой. Ведь вы дружные, честные, смелые и веселые. ЖДУ вас на борту корабля».

Согласны? Тогда даем сигнал. (Звучит гудок, слайд корабль)

Под весёлую музыку выходит капитан. Что за шум? Вы кто? Приветствую Вас, салажата! Давайте поздороваемся. Тогда срочно прошу свистать всех наверх! Кто не понял – прошу встать! Теперь откройте глаза, да посильнее! Плечи расправить, да пошире! Грудь вперёд, да круглее! Надуть живот да побольше! Вот! А теперь нужно улыбнуться и громко сказать: «Здравствуйте!».

Рад всех вас видеть на палубе нашего корабля. Готовы отправиться со мной. Правда, дорога туда запутанная, но как-нибудь доберёмся! Давайте познакомимся.

1. Игра «Знакомство»

Ромы, Саши и Никита руки вверх подняли,

Полина, Аня, Вика и Милана завизжали,

Захар, Альмира, Маши и Даши в ладоши похлопали,

Матвей, Андрей, Арсений - засвистели,

А Ильнур, Диана, Костя, Дима - все присели

Семен, Виталя, Лена, Надя - дружно замяукали,

Паша и Ярик - немножко похрюкали,

Про кого я не сказала и сегодня промолчала

Как единая семья, давайте крикнем дружно «Я»!

2. Игра «Отвечайте громко «я!»

Команда, стройся! Поднимите руку и громко скажите: «я!». Замечательно, будете вот так отвечать, когда я буду спрашивать.

Кто любит кушать мармелад?

Виноград?

Ириски?

Лакает из миски?

Кто любит апельсин?

Мандарин?

Груши?

Не моет уши?

Кто любит гранат?

Шоколад?

Кино?

Разбил окно?

Кто любит пирожное?

Мороженое?

Сливу?

Кто любит клубнику?

Землянику?

Банан?

А кто упрямый, как баран?

А плавать то вы умеете? Тогда поплыли…

4. Под песню «Волна» из репертуара группы «Барбарики» дети выполняют движения, имитирующие плавание, на припев рисуют в воздухе перед собой волнообразные линии руками и «ныряют», приседая «на дно».

5. Капитан: А сейчас мы должны составить карты острова, на который отправимся. Каждый получает фрагмент, обратите внимание, все разного цвета, вам нужно собраться группами и составить всю карту. Раз, два, три. (Звучит музыка)

Вот и получились у нас три дружные команды, а насколько вы дружны мы проверим.

6. Конкурс «Обруч»

По сигналу в обруч надо постараться встать как можно больше человек.

7. Главное на корабле – порядок. Экипаж слушай мою команду. Привести палубу в надлежащий вид. Выходят участники под номером один. Вы держите корзину, с места двигаться нельзя. 4 человека от команды. Вы с завязанными глазами собираете шарики в корзину.

Музыка «Если утром дети улыбаются…»

8. А теперь поиграем в «Слова». Выходит по одному человеку от каждой команды. Вытаскивают шарики из мешка. У вас три разноцветных шарика. Красный обозначает – огонь, синий – вода, а желтый – воздух. Возвращаются в свои команды .Участники по очереди называют слова по своей теме, кто запнется, заканчивает игру.

9. Внимание – человек за бортом!!!!

Чтобы его спасти, необходима длинная веревка. Но у нас нет веревки, зато есть вот такие простыни, кто знает, как из них можно сделать длинную веревку. Да, надо разорвать ее на полоски и связать эти полоски между собой. Потом к веревке привяжете спасательный круг и кинете своему утопающему. (звучит музыка).

10. «ЗАПОМИНАЛКИ» Матросы на корабле должны быть внимательными, смелыми, все запоминать. Вот и проверим, как это у вас получается. Пять человек от каждой команды подходят к столу. Смотрите и запоминаете 10 секунд. Потом все закрываем и команды по очереди подбегают и называют предметы.

11. «Водные лыжи» Матросы на корабле тоже отдыхают. И сейчас у нас водные лыжи. Команды стройтесь на старте. По команде каждый участник бежит до кегли и обратно, передают лыжи другому.

12. «Художники». На доске прикрепить 3 листа А3. Я показываю вашим художникам карточку с животным, а они п моей команде начинают рисовать. Вы внимательно смотрите и как только догадаетесь, что рисует ваш художник, поднимите руку. Кто первый отгадает тот и получит шарик для команды.

Капитан: Наконец-то мы достигли цели нашего плавания – вот он, остров Чунга-чанга!!

Капитан: Прежде чем сойти на берег, подготовимся. Свистать всех наверх! Команда, стройся!

Можно от радости и станцевать повторяйте за мной движения. («А рыбы в море плавают вот так»)

Молодцы!!! Каждый из вас получает воздушный шарик.

И самое время для торжественного САЛЮТА!!!

Вставайте в круг! Присели и по моей команде ,прыгнем вверх высоко подкинем шарики. (Звучит звук салюта, слайд на экране) УРААА! А еще здесь есть сундук с призами. Раздать детям мыльные пузыри.

Ох, и устали, проголодались пора и подкрепиться.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318612-scenarij-razvlechenija-puteshestvie-na-ostrov