- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разноуровневая контрольная работа по творчеству А Ахматовой
394
0
Разноуровневая контрольная работа по творчеству А Ахматовой.
Инструкция: вам предлагаются на выбор три задания, состоящие из 3 вопросов. Простые вопросы отмечены одной звездочкой *, правильные ответы на эти вопросы оцениваются отметкой «3». Более сложные вопросы отмечены двумя звездочками **, правильные ответы на эти вопросы оцениваются отметкой «4». Вопросы, требующие понимания творческой манеры А.Ахматовой отмечены тремя звездочками ***, правильные ответы на эти вопросы оцениваются отметкой «5».
Выберите вопросы, соответствующие вашему уровню понимания темы и ответьте на все три вопроса. Смешивать вопросы разных уровней нельзя.
Уровень 1.*
*1. К какому литературному течению начал ХХ века принадлежала А. А. Ахматова? Как получилось, что она «пришла» именно к этому течению?
*2. Какова настоящая фамилия поэтессы?
*3. Какие произведения Ахматовой вы знаете?
Уровень 2. **
**1. Какие художественные приемы использует Ахматова в творчестве?
**2. Что собой представляет лирическая героиня Ахматовой?
**3. Какое место занимает в творчестве Ахматовой тема любви?
Уровень 3. ***
***1. Совпадает ли её образ лирической героини с личностью поэтессы? Обоснуйте свой ответ, опираясь на факты биографии Ахматовой.
***2.Какое место в творчестве Ахматовой занимает тема поэта и поэзии? ***3.Актуальны ли стихи поэтессы для сегодняшнего дня?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318913-raznourovnevaja-kontrolnaja-rabota-po-tvorche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.