Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.08.2018

Классный час на тему «Спасибо, Азбука, тебе!»

Лаврухина Любовь Владимировна
учитель начальных классов
В занимательной форме ребята говорят о своей первой книге - Азбуке. Отгадывают ребусы, кроссворды, поют и танцуют. А четвероклассники украшают наш праздник своими ролями, показывая, что хорошо читающий ребёнок - это и актёр, и художник, и писатель.

Содержимое разработки

МБОУ «Михневская начальная общеобразовательная школа»

«Спасибо, Азбука, тебе!»

(праздник в 1а классе)

Учитель начальных классов:

Лаврухина Любовь Владимировна

13 марта 2018 года

Учитель

Быстро месяцы летели,

Промелькнул январь, февраль.

Оглянуться не успели –

А уж солнышко вернулось

В подмосковный снежный край.

Дочитали до конца мы

Книжку, «Азбуку» свою,

И сегодня говорим ей дружно все: «БЛАГОДАРЮ!»

Наша сегодняшняя встреча посвящается дню прощания с главной учебной книгой «Азбукой» автора Наталии Васильевны Нечаевой. У нас в гостях ваши родители, родители ваших родителей, которые вместе с вами шли по страничкам этой удивительной книги.

(Выходит первая группа)

Елизавета

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых

И серьезных, и весёлых.

Александр

Заходите, приходите

Путь свободен, освещён.

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с Азбукой.

Артём Н.

Я с этой книгой в первый раз

Пришел в свой первый, светлый класс.

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

Звучит песня «Если хочешь много знать…».

(Выходит вторая группа)

Ксения

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные -

Гласные, согласные.

Арина

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке Аленку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

Ваня П.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Звучит песня «33 родных сестрицы».

(Все дети выходят к доске)

Мария А.

Аист перепутал груз,

В узелке несёт арбуз!

Ангелина

Кберёзке на свидание примчался бегемот

Из далёкой Африки, где всегда живёт.

Иван С.

Яволчонок ма-ленький,

Велики мне валенки!

Тимофей

Гусь-учительглобус крутит,

Географии нас учит.

Евгений

Зря стучишь ты, дядя-дятел,

Поделам ушёл приятель!

Александр

Енот стирает и поёт,

Хотя совсем не знает нот.

Валерия

Смотритёжик, и у ёлки

Тоже выросли иголки!

Елизавета

Жвачка «Бумер» так вкусна,

Жабе нравится она!

Юлия

Зазаборомзайчик скачет,

Подзонтом он ушки прячет.

Артём Н.

-Индюк, ты почему один?

- Ушла индюшка в магазин.

Ариана

Уберите этот йод,

И без йода заживёт!

Ксения

Это не зеркало, это экран,

Так изучает компьютеркабан.

Артём Л.

-Лев, зачем тебе лопата?

- Зарываю клад, ребята!

Матвей

Морж глядит, глядит на мячик.

«Где он только зубки прячет?»

Виктория

- Ты что задумал, носорог?

- Хочу на рог надеть носок.

Арина

Ослик уселся на диванчик.

«Ах, как прекрасен одуванчик!»

Алексей П.

Плейер слушает пингвин,

Современный гражданин!

Анастасия

Рак смотрит тихо, не дыша:

«Ах, как ромашка хороша!»

Валерия

Сачокслонусовсем не нужен,

Не ест он бабочек на ужин!

Леонид

Телевизор смотрит тигр:

«Мне сегодня не до игр!»

Александр

Улыбаетсяулитка:

«Не страшны мне дождь и зной,

Потому что дом с калиткой

Путешествует со мной».

Иван П.

Филин с фонариком ночью летает,

Он заблудившимся путь освещает.

Вячеслав

- Где твой хвостик,хорёк?

- Зацепился за сучок!

Сюзанна

Цапля на лапке долго стоит.

Оцирке мечтает, а, может быть, спит?

Артём Т.

Часы на спине это очень удобно:

Учерепахи все лапы свободны.

Алексей С.

Шмель и шубка так похожи:

Шмель мохнат и шубка тоже.

Ангелина

Щука зубы чистить хочет,

Щётка зубы ей щекочет.

Андрей

Бочку мёда съел медведь,

И опять давай реветь!

Виктория

Не боится бык врага,

Потому что есть рога!

Иван Л.

Я тюлень, и мне не лень

На боку лежать весь день!

Артём Л.

Страусэму пугливая птица,

Оттого и летать он боится!

Юлия

Юлу подарили верблюду:

«В пустыне скучать я не буду».

Маша А.

Ящерка глазастая яблоко отдай.

Лучше ты с подружками в мячик поиграй.

Маша Д.

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В чётком равненье построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называется он АЛФАВИТ!

Учитель

Большой праздник сегодня у всех первоклассников нашей школы. Ребята закончили изучение первой школьной книги - азбуки. Совсем недавно, 1 сентября, вы переступили порог нашей школы и стали школьниками.

Забрало веселье лето, 
Вновь в заботах голова. 
Зазвенел звоночек где-то, 
Идёт в школу детвора. 
За спиной несут портфели, 
В них тетрадки и дневник.
Мамы за уроки сели
Строгим сделав милый лик
Ждет работа непростая, 
Воспитательный процесс. 
В сентябре ждут папы мая, 
Не выдерживая стресс.

Всех поработила школа, 
Добровольно, вот дела! 
Эликсир, какой вколола? 
Учит азбуку семья…

За время учёбы в школе вы научились читать и писать. Хотя вы еще и маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. А научила вас всему умная, интересная Азбука. Азбука - это мудрая книга, и нет ни одного человека, который не начинал бы учебу с неё. На её страницах даны азы русской грамматики.

Азбука научила вас читать и писать, а еще рассказала, как могуча и велика наша страна. Вы узнали о реках, о городах, о профессиях людей. Сегодня в нашем классе 27 читающих учеников.

Динамическая пауза.

Азбука с доски исчезает.

( В класс входит Мальвина)

Мальвина. Здравствуйте, ребята! Я Мальвина, самая красивая и умная кукла на свете! Сегодня у вас праздник: прощание с первым учебником, который вы прочли от корки до корки. Поздравляю вас с этим событием. Давайте еще раз заглянем на страницы Азбуки.

(Вдруг звучит зловещая музыка, музыка стихает, и все видят, что азбука пропала, а на её месте лежит записка.)

Мальвина. Ой-ой-ой! А где Азбука? Тут какая-то записка. Что, что здесь написано?!

(Мальвина вызывает ученика, который читает записку.)

Иван П.

Мы азбуку у вас украли,

Её названье разобрали.

Как все буквы соберете –

Быстро учебник свой найдёте.

Вот вам карта, чтобы знать,

Где же буквы вам искать!

Нечистая сила

Мальвина.

Ой-ой-ой! Ну что ж, ребята!

В названии «азбука»

Шесть букв имеется,

Мы все их знаем

И на них надеемся.

Нам надо все буквы вместе собрать,

Тогда и узнаем, где книгу искать.

Мы всякую нечисть должны навестить

И в честном бою ее победить.

Когда разгромим мы всю нечисть

Тогда и Азбуку встретим.

Звучит песня из м/ф «Бременские музыканты»

под названием «Говорят, мы бяки-буки»

(муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Энтина).

Танцуя, выходят атаман и разбойники.

Атаман. Я атаман!

Разбойники. А мы разбойники!

Атаман и разбойники (вместе).

А вы уже, уже покойники.

Если правильный ответ нам не дадите,

То совет мы вам даем - бегите!

Атаман. Выполните задание, а мы отдадим буквуА, да не одну, а две.

(Атаман вызывает 10-15 детей,

разбойники помогают ему в проведении конкурса.

Мимо ребят проносят лист ватмана,

каждый рисует несколько секунд,

должен получиться общий рисунок на тему «Весна».)

Атаман. Молодцы, хорошо! Вот вам буквы! Удачи!

Мальвина. Следующая остановка на карте – Зюзюка Барбидонская - с буквой З.

(Звучит музыка, появляется Зюзюка.)

Зюзюка(поёт)

Я могу летать как птица,

Плыть медузой по волне,

В одуванчик превратиться,

В одуванчик! Ничего не стоит мне!

Я всегда во сне являюсь,

К непослушным малышам,

Ну, а если постараюсь, постараюсь,

Испугаю пап и мам!

Ах, Зюзюка, ох, Зюзюка!

Бяка, привередина,

Исключительная злюка!

Ябеда и вредина,

Ах, Зюзюка, ох Зю, Зюка!

Я люблю на солнце тучки,

Нагонять средь бела дня,

Превращать цветы в колючки,

Колючки - просто радость для меня!

Обожаю врать и спорить,

И дразнить из-за угла (бе-бе-бе),

Если б только всех поссорить, поссорить,

Я когда -нибудь смогла!

Ах, Зюзюка, ох, Зюзюка!

Бяка, привередина,

Исключительная злюка!

Ябеда и вредина,

Ах, Зюзюка, ох, Зю, Зюка!

Что-то с памятью моей стало... Вроде бы много сказочных героев знаю, да вот не могу вспомнить. Помогите мне, и тогда я отдам вам букву.

(Зюзюка называет первое слово имени, а дети заканчивают:

КурочкаРяба, Дед Мороз, папа Карло, Муха-Цокотуха,

КраснаяШапочка, Винни-Пух, Иванушка-дурачок, Карабас-Барабас, Али-Баба, почтальон Печкин)

Ребята угадывают, Зюзюка отдает им букву.

Мальвина

Так-так, по карте третья буква Б находится у Бабы-Яги, ну что ж, в путь.

(Выскакивает Баба-яга.)

Баба-Яга.

Я Бабушка-Яга,

Женщина приметная.

Костяная есть нога,

Я с вами неприветлива.

(Ехидно.) Здравствуйте, сладенькие, здравствуйте, миленькие. Что, букву пришли вызволять?

Мальвина. Да, бабушка, отдайте нам букву!

Баба Яга. Ишь, какие хитрые, просто так букву им отдай! Щас, ага, разбежалась! Вот задание мое выполните, тогда отдам. Очень я загадки люблю, вот отгадаете, тогда посмотрю: отдавать вам букву или нет!

Сорвала я стручок,

Надавила на бочок.

Он раскрылся. Ах! Ох!

Покатился... (горох).

 

Верите, не верите,

Мы родом из Америки.

В сказках мы сеньоры,

Кто мы? (Помидоры.)

 

А на этой грядке

Разыгрались в прятки

Зеленые хитрецы,

Молодые... (огурцы).


Угадайте, что за зверь я.

У меня на лбу деревья.

Ветви мне растить не лень,

А зовут меня... (олень).

 

Пучеглазая особа

Из болота смотрит в оба.

Ква-ква-ква да ква-ква-ква -

Вот и все ее слова. (Лягушка.)

У кого короткий хвост крючком,

Кто копает землю пятачком? (Свинья.)

(Ребята отгадывают загадки.

Баба-яга отдает им букву.)

Мальвина. Ещё одна буква есть, найдем и четвёртую. Судя по карте, буква У в плену у Ужастика. Что нам ужастики, мы их не боимся!

(Звучит музыка, появляется Ужастик.)

Ужастик.

Я Ужастик, я ужасный,

И я очень, очень страшный.

По ночам я прихожу,

Всех пугаю и бужу.

Разгадайте вы мое задание,

А не то приду к вам ночью на свидание! Ууууууу!

Мальвина (иронически). Ой, как нам страшно! Что у тебя там за задание?

Ужастик. Из карточек с буквами нужно сложить одно слово. Итак, начали!

(Складывают слово «школьник».)

Ужастик. Надо же, справились, забирайте букву.

Мальвина.

Что ж, ребята, снова в путь!

С Кощеем справимся мы как-нибудь.

(Под устрашающую музыку выходит Кощей Бессмертный.)

Кощей. Я Кощей Бессмертный, а еще какой? Придумайте подходящие мне определения на букву К.

Мальвина. Кровожадный.

Дети

(корыстный, коварный, косой, кривой, костлявый, красивый, классный, курносый и т.д.)

Кощей. Какая славная девочка! А ещё!

(Дети называют слова, а Кощей их благодарит или пугает,

смотря что они говорят.)

Кощей. Ой, угодили, вот ваша буква К.

Получается слово АЗБУКА.

Учитель

Молодцы, ребята! Со всеми заданиями справились! Наверное, потому, что вы учитесь по развивающей системе Л.В.Занкова. А мы помним наш гимн?

Исполнение гимна занковцев.

(У доски третья группа ребят.)

Алексей С.

Со стены, где спозаранок

Скачет зайчик золотой,

Смотрят ласково из рамок

Ломоносов и Толстой.

Виктория

Смотрят прямо на Сережу,

Мудрым взором говоря,

Что они когда-то тоже

Азбуку прочли не зря.

Леонид

Теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

Учитель

-В самом деле?

Ангелина

- Нет вопросов!

Михалков, Маршак и Носов,

Заходер, Барто, Чуковский,

Паустовский, Маяковский,

Лев Кассиль и Лев Толстой,

Пушкин, Лермонтов…

Маша А.

-Постой!

Перечислить всех нельзя –

Все теперь наши друзья!

(обращается к Азбуке)

-Я ценной книге говорю:

« Благодарю!

Ты книга первая моя!

Теперь читать умею я!

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть».

Евгений

-А на следующий год

«Азбука» читать научит

Тех, кто в первый класс придёт.

Валерия

Жалко с Азбукой прощаться.

На второй год хочу остаться,

Но жалко с вами расставаться…

И жалко с Азбукой прощаться...

С ней было так чудесно!

С ней очень интересно!

Учитель

Но дальше будет ещё интереснее!

Мы познакомимся с баснями, с песнями.

Библиотека откроет нам двери

И самые лучшие книги доверит.

Гляди веселее и слёзы утри.

Нас столько чудесного ждёт впереди.

Матвей

Раз так – то с Азбукой я попрощаюсь.

И вместе со всеми, сейчас улыбаясь,

Скажу очень громко: «Прощай!

Хотя расставаться с тобой очень жаль».

Слово заведующей нашей школьной библиотеки

Ирине Викторовне Ульяновой.

Учащиеся исполняют песню на мотив «Голубой вагон»

Медленно страницы мы листали все.

Вот и лист последний позади.

«До свиданья! - говорим мы Азбуке,

Доброго, счастливого пути».

Припев:

Скатертью, скатертью

Дальний путь для тебя,

Много хорошего встретить на пути.

К каждому, к каждому

В дверь стучи и звони,

многих других ребят ты читать учи!

А учебный год бежит, торопится.

Наши знанья набирают ход.

Ах, зачем же Азбука закончилась,

Мы б тебя читали целый год!

Припев.

«До свиданья! - говорим мы Азбуке,

Встречи с нами ты уже не жди».

И, хотя, нам Азбуку немного жаль,

Лучшее, конечно, впереди.

Припев.

 

Учитель

(стихотворение «Книга - для души отрада» С. Васильева)

Что нашим детям мы дадим в наследство?

Компьютеры, машины, Интернет?

Наверное, это здорово ... Но в сердце

От них тепла, я точно знаю, нет.

Как объяснить подросшим нашим чадам,

Бегущим из родительских домов,

Чтотолько в книгах для души отрада,

И вечна мудрость стареньких томов...

Наш праздник заканчивается.

В память о нём мы вручим вам Дипломы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319406-klassnyj-chas-na-temu-spasibo-azbuka-tebe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки