- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исторический портрет С.М. Кирова: личность и деятельность через свидетельства современников
С.М. Киров - имя в истории
«Наша с вами дорога только вперед и только к победам!»
С.М. Киров
Киров- имя политика, партийного лидера, которое не оставляло равнодушными современников советской эпохи и занимает особое место на страницах истории на сегодняшний день.
С. М. Киров был верным учеником В.И. Ленина, одним из виднейших деятелей Коммунистической партии, вдохновенным партийным пропагандистом и талантливым организатором [1].
«Глашатай советского века», - кратко и образно сказал о Кирове Николай Тихонов [3]. В этой поэтической строке перед нами предстает вдохновенный трибун революции, проповедник ленинских идей, неутомимый пропагандист идей коммунизма, талантливый оратор.
Емельян Ярославский писал о нем: «Кто слышал хоть раз в жизни полную огня речь С. М. Кирова, тот никогда не забудет игры вдохновенного лица этого виднейшего народного трибуна. Тот не забудет энергичный жест «Мироныча» - иногда поднятые страстно обе руки его, словно этим движением Киров поднимал аудиторию, звал ее, вел вперед к победе» [3].
Киров был тесно связан с народными массами. Он часто бывал в заводских корпусах и на стройках, в научных и учебных заведениях, в совхозах и колхозах, в воинских частях. В повседневной жизни Киров был простым и скромным, обаятельным и отзывчивым человеком. Сергей Миронович считал своей первейшей обязанностью выступать перед массами. Его страстный голос звучал на митингах, собраниях и конференциях. Речь его, ясная и доходчивая, с огромной силой воздействовала на слушателей. Киров воспитывал людей и сам учился на практическом опыте масс [1].
Сергей Миронович Киров был замечательным организатором трудящихся, творящих новую жизнь, и сам был великим творцом нового общества. Жизнь и деятельность Кирова – незабываемый образец того, как настоящий ленинец, большевик применяет передовую марксистско-ленинскую науку к революционному преобразованию общества. И в сражениях на фронтах гражданской войны, и в борьбе за восстановление и социалистическую реконструкцию народного хозяйства, за выполнение сталинских пятилеток, и в освоении богатств Севера, требовавшем огромного упорства в борьбе с непокорной природой, – всегда и везде он поднимал, сплачивал рабочих и трудящихся, вел в наступление и говорил: «Наша с вами дорога только вперед и только к победам!». Он был великим организатором великих побед социализма. За это любили его советские люди, за это ненавидели его враги [2].
Сергей Миронович Киров любил народ, как любил и учил любить народ Ленин, как любит и учит его любить Сталин. Киров был человеком большого сердца. Железная стойкость и прямота борца и трибуна сочетались в нем с сердечностью и мягкостью, теплотой и скромностью, присущими настоящему ленинцу. И жгучая ненависть его к врагам питалась великой любовью к народу. Он знал прямую дорогу к сердцу трудящегося, на какую бы вышку ни ставили его партия и страна, он был всегда доступен трудящимся, близок им. К нему писали, к нему обращались, встречались с ним рабочие, крестьяне, работники культуры, учителя, школьники. И они всегда находили у него помощь, поддержку, совет. Они любили его, как самого близкого человека [2].
Ленинградскую партийную организацию С.М. Киров возглавлял в период осуществления плана индустриализации страны и социалистической перестройки сельского хозяйства, наступления социализма по всему фронту. С его именем связаны важнейшие события социалистической реконструкции Ленинграда и развития Ленинградской области. Много внимания уделял Киров развитию промышленности, транспорта, городского хозяйства, научно-исследовательских учреждений, подготовке кадров. При его поддержке разрабатывались важнейшие проблемы по металлу, электроэнергии и топливу, синтетической продукции, создавались сложные приборы, оснащалось машинами сельское хозяйство [1].
Образ Кирова, память о нем, дела его живут в народе. Его мысль, его сердце продолжают свою жизнь в сознании миллионов, в чувствах народа. Бессмертный образ пламенного трибуна революции товарища Кирова и сегодня зовет на борьбу, воодушевляет уверенностью в победе, учит побеждать.
Источники:
http://comstol.info/2013/03/obshhestvo/6250
https://history.wikireading.ru/185650
http://propagandahistory.ru/books/S--A--Levitin_Propagandisty-leninskoy-shkoly/5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319407-statja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.