- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок знаний во 2 классе "Россия - Родина моя"
Рыкунова Ирина Валентиновна
Учитель начальных классов
МОУ Раменская СОШ №5
Урок знаний во 2 классе.
«Россия – Родина моя».
Урок Знаний во 2 классе
«Россия – Родина моя»
Ход урока
Вступление. Введение.
День Знаний – мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый
И щедрый на улыбки и цветы.
- С праздником вас, ребята (уважаемые родители)! С Днем Знаний! Этот праздник всех и каждого. Нет в нашей стране человека, которого он не касается. Все возрасты покорны могучей силе – силе знаний. Знания открывают мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни.
- А вот о чем, мы будем говорить на первом уроке знаний, вы мне скажите, когда отгадаете загадку:
Люблю поле и березки,
И скамейку под окном,
Заскучаю — вытру слезки,
Вспоминая о родном.
Никуда я не уеду,
Буду здесь работать, жить,
Сердцу место дорогое
Буду я всегда любить!
Место это знаю я,
А вы знаете, друзья? (Родина)
- Правильно, первый урок знаний мы посвятим нашей стране, нашей Родине.
Игра «Что мы Родиной зовем»
- Ребята, а что такое Родина?
- Правильно, это место, где родился и вырос человек.
- Назовите свою Родину.
- Назовите страну – Родину. (Россия)
- Назовите Родину для всего человечества (Планета Земля)
- А как бы вы ответили на вопрос «Что мы Родиной зовем?»
- Отгадаем ребусы, которые подскажут ответ на вопрос «Что мы Родиной зовем?» (Дети, работая в парах, берут конверты с ребусами и отгадывают)
Лес Москва Дом
Школа Речка Семья
Город Улица Береза
- Родиной можно назвать любое место, которое вам дорого.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки у дороги,
По которой мы идем.
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
3. Физ.минутка
- Наша Родина – Россия очень большая. В ней живёт огромное число людей и все люди разные: одни мусульмане - другие христиане, одни высокие другие низкие, одни русские – другие татары, одни любят заниматься математикой – другие играть в футбол. В нашем классе 32 ученика и все мы тоже разные, сделаем перекличку:
- встаньте все голубоглазые;
- все, у кого есть бантики - залайте;
- все, у кого короткая, стрижка - подпрыгнете;
- все, кому уже 8 лет, затопайте;
- все, у кого сережки замяукайте;
- все, кто родился в стране Россия - захлопайте;
- Молодцы! Мы все очень разные и удивительные. Поиграем в игру «Какие мы»
4. Игра «Какие мы»
- Я покажу вам букву, а вы, должны назвать слова (отвечают на вопрос КАКАЯ? КАКОЙ? КАКОЕ? КАКИЕ?).
Все девчонки самые... (Учитель показывает букву «Л» - ласковые, любимые, легкомысленные, ленивые, любознательные)
Все мальчишки самые … (Учитель показывает букву «С» - сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные)
А родители самые... (Учитель показывает букву «В» - взрослые, высокие, веселые, вредные, внимательные, верные).
А уроки самые... (Учитель показывает букву «Д» - длинные, добрые, дружные, доверительные.)
В нашей стране живут разные люди, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному городу и улице, на которой вы жили, ЛЮБОВЬ К НАШЕЙ РОДИНЕ.
5. Игра с пословицами
- Говорят: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека к месту, где он родился, где рос, где приобретал друзей; о привязанности к своей работе, к людям с их обычаями и традициями. Любовь к Родине народ выразил в своих пословицах и поговорках. Поиграем в игру «Доскажи пословицу». У вас на партах лежат карточки, на них записана концовка пословицы. Я начинаю пословицу, а вы должны встать и закончить её.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Всякому мила своя сторона.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Нет в мире краше Родины нашей.
Родину – мать умей защищать.
Жить – Родине служить.
Тот герой, кто за Родину горой.
Береги землю родную, как мать любимую.
Счастье Родины – дороже жизни.
- Кто может объяснить смысл своей пословицы?
6. Викторина
- Проверим наши знания о нашей Родине, о России.
Назовите фамилию президента нашей страны. (Путин)
Как по-другому назвать слово Родина? (Отечество)
Сердце Москвы. (Кремль)
Какой третий цвет присутствует на флаге нашей страны? (Красный)
Как называются граждане нашей страны? (Россияне)
Название этого города происходит от слова «раменье», т.е. полоса, очищенная от леса. (Раменское)
- Какое слово получилось по вертикале, хором: ученик.
7. Заключение.
- Вы ученики теперь какого класса (хором – второго). Сегодня все жители нашей огромной страны, все ученики встречают праздник 1 сентября – День Знаний. Я поздравляю всех и желаю всем нам здоровья, успехов, терпения. Стремитесь узнать больше, радуйте своих родителей, любите свою Родину, Россию. Я предлагаю закончить наш первый урок стихотворением. По моей команде вы хором говорите слово – Россия.
Россия – родина святая
Люблю тебя я всей душой.
Россия – ты обитель рая,
Горжусь великою страной!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319525-urok-znanij-vo-2-klasse-rossijarodina-moja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.