- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
М. Пришвин. Моя Родина
Тема: М. Пришвин. Моя Родина.
Цель: Знакомство с произведением М. Пришвина «Моя родина»
Задачи:
1. Организовать эмоционально-эстетическое восприятие. Учить пересказу по плану.
2. Корригировать связную речь учащихся при анализе произведения.
3. Воспитывать способность замечать красоту природы, любовь к родному дому, краю, Родине, воспитывать бережное отношение к природе, доброту.
Оборудование: интерактивная доска, иллюстрации.
422
0
Класс: 6 Дата: 6.09
Тема: М. Пришвин. Моя Родина.
Цель: Знакомство с произведением М. Пришвина «Моя родина»
Задачи:
Организовать эмоционально-эстетическое восприятие. Учить пересказу по плану.
Корригировать связную речь учащихся при анализе произведения.
Воспитывать способность замечать красоту природы,любовь к родному дому, краю, Родине, воспитывать бережное отношение к природе, доброту.
Оборудование: интерактивная доска, иллюстрации.
коррекция | Ход урока | Психолого-педагогическое сопровождение |
Коррекция памяти Коррекция слухового восприятия Коррекция внимания Коррекция памяти Коррекция памяти Коррекция мышления Коррекция внимания Коррекция связной речи Коррекция внимания Коррекция внимания Коррекция памяти Коррекция связной речи | Орг.момент - Назовите место, которое вы считаете своей Родиной и сядьте. Повторение Работа со скороговоркой У нас на дворе – подворье погода размокропогодилась Упражнение «Эхо» - Повторяйте за мной по словам. Упражнение «Паровозик» - Произнесите скороговорку группой, каждый прочитывая по одному слову. Упражнение «Кто быстрее?» Проверка домашнего задания с. 4 наизусть 1) хором 2) индивидуально Сообщение темы урока Сообщение нового материала. Первичное чтение учителем (с. 5) Подумайте, какие строки этой статьи самые главные. Проверка первичного восприятия - Какие строки этой статьи самые главные. ? Повторное чтение учащимися - Чтение по цепочке (по предложению – 4 абзаца) - Чтение «Буксир» Физминутка Закрепление Анализ - О чём этот рассказ? - Почему автор любил вставать рано утром? - Что больше всего привлекало Пришвина в охоте? Выборочное чтение - Согласны ли вы с призывом автора? – Прочитайте еще раз выразительно эти строки. С.6 план - Найдите части по плану. Краткий пересказ по плану. Коррекционное упражнение «Скоростное заучивание» А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину. Беседа - А как вы бережете природу? Какие советы можете дать по охране природы нашего края? Итог урока. - С каким произведением работали на уроке? - Кто автор? - Назовите главную мысль. Домашнее задание с. 5 пересказ по плану, III гр. – пересказ 1 части | Фронтально Сначала хором, потом по одному выборочно Контроль за НикитойК., Катей З. Исправление речевых ошибок выборочно иллюстрации Алексей П. Степан Т. фронтально Контроль за речью уч-ся Контроль за речью уч-ся Выборочно Дифференциация по объему |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320414-m-prishvin-moja-rodina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.