- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ярмарка
В зал под русскую народную мелодию мимо торговых рядов, проходят дети и садятся на места. Звучит музыка, входят лотошницы. Под музыку в зал вбегает Фома и Ерёма.
Фома:Разрешите представиться – я Фома.
Ерёма. А я Ерёма. Собрались мы позабавиться, да попотешиться. Поиграть, пошутить, посмеяться, да русские ремёсла припомнить.
Ну что, ребята, начнём веселье!
Дети: Да!!!
Ерёма. Нашу ярмарку открываем!
Фома. Праздник песней начинаем!
Песня «На ярмарке».
1 лотошница. Наша Ярмарка шумит, всех в округе веселит!
Фома. Пожалуйста, гости дорогие! Веселья вам, да радости!
Ерёма. Вы скорее начинайте, и базар наш открывайте!
2 лотошница. Открывается базар, самый лучший здесь товар!
3 лотошница. Покупатель, заходи, на товары погляди!
Только рот не разевай, а что мило покупай!
1 лотошница. А вот глиняный товар, который сделал наш гончар!
Все горшочки хороши, выбирай – ка от души!
2 лотошница. А у нас пекаря базар, самый ходовой товар!
В руки булочку берёшь – и вкус хлеба узнаёшь!
3 лотошница. Дудки, хлопушки, бубны, побрякушки!
Красиво – приятно, для детей занятно!
1 лотошница. Серьги золотые, из меди литые,
Без всякого подмесу, десять пудов весу!
Фома. А платочек льняной у вас есть?
2 лотошница. А зачем тебе льняной, у нас есть расписной. Мастерица не спала, всю ноченьку ткала.
Фома покупает платочек.
Ерёма.Для кого, Фома, платок купил?
Фома. А попробуйте, догадайтесь.
Дети и Ерёма высказывают свои предположения, если не догадываются, Фома загадывает загадку.
Фома. Кто вас, детки, крепко любит,
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз,
Кто заботиться о вас?
Дети. Мама.
Фома. Конечно, мама. Для своей милой матушки я купил платок.
Ерёма. Хороша ткачиха, красивый платочек для матушки соткала. В народе живёт много хороших, добрых слов о труде. Они передаются от поколения к поколению. Вот и сейчас наши дорогие мамочки поделятся своей мудростью. А вы, ребята, слушайте внимательно, да, как говорится, мотайте на ус.
Фома:Все жать, а мы на солнышке лежать.
Ерёма: Не жнёт и не косит, а обедать просит.
Мамочки, по очереди, говорят пословицы и поговорки.
1.«Человек трудом красен».
2.Сделал дело, гуляй смело.
3.Делано на спех, сделано на смех.
4.Труд кормит, а лень портит.
5.Хочешь есть калачи, не сиди на печи.
6.Делу время – потехе час.
7.Без труда не вытащишь и рыбку и пруда.
8.Любишь кататься, и люби и саночки возить.
Ерёма. Спасибо вам дорогие матушки за мудрые советы и поклон вам до самой земли.
Ерёма. Праздник ярмарки продолжается!
Танец яркий начинается! Кадриль!
Танец «Кадриль».
Ерёма. Славно, ребятишки повеселились! Пора на ярмарку сходить да клубочек купить , веретено, за вязанья.
Игра «Кострома».
Фома: Поспела новая игра, нелёгкое задание, за дело взяться нам пора и проявить старание.
Ерёма: Всю нитку размотали.
Фома: Пусть лучше наши матушки смотают в клубок.
Игра «Смотай клубочек».
Фома. Ну что, славные лотошницы, нам скажите, что покажите?
1.лотошница. Тары - бары – растабары!
Есть хорошие товары!
Не товар, а сущий клад – разбирайте нарасхват!
2.лотошница. Люди добры, не спешите, в ряд торговый заходите!
Здесь конфеты и печенье, и другое угощенье!
3.лотошница. Свистульки, хлопушки, деревянные игрушки, ложки расписные, вот такие!
1 лотошница. Подходи, честной народ!
Здесь не водят хоровод,
Ерема
У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит!
Собирайся детвора!
Ждёт вас русская игра!
Рус. нар. игра. «Горошина »
1 лотошница. Ярмарка продолжается!
Проходите, примечайте!
Всё что нужно покупайте!
2лотошница. Кому баранок связочку? Кому песню и сказочку?
3лотошница. Кому калёный орешек?
А кому мешок потешек?
Вместе: А веселья для всех! Пусть звенит весёлый смех!
Ерёма. Ой, что с ногами не пойму
Вправо, влево носятся.
Не стоят они на месте так и в пляску просятся.
Ерёма и Фома приглашают несколько детей на русский народный танец.
Фома. Весело играли. Можно и передохнуть.
Хотите сказочку послушать?
Садитесь поудобней, да послушайте внимательно.
Жили – были два гуся, вот и сказочка вся.
Ерёма:
Знаем мы что вы ребята, всю неделю ремёсла изучали, да ключи для Ивана собирали. чтобы Марью вызволять
(Выносят ключи ).
Пойду побегу, да Ивану ключи отнесу.
3лотошница. Кому калёный орешек?
Фома. Как орешки хороши
Поиграть бы от души
Осень в гости к нам пришла
И орешки принесла
Оркестр «Музыкальные орешки»
Под музыку выходит Марья и Фома с пирогами.
Марья:Здравствуйте люди добрые, я Марья Искусница. Низкий поклон вам до земли. Освободили вы меня из темницы змея не виданого . Спасибо вам. И за это вам награда пирожки вкусные с мясом и с капустою.
Песня «Пироги».
Ерёма. Славно спели. Ох и повеселились мы на Ярмарке! Пора гостей угощать.
Скоморохи и лотошницы угощают гостей.
Фома. Праздник наш к концу подходит,
Расставаться нам пора.
Ярмарка закрывается, все домой собираются.
Все. Так будьте здоровы, живите богато,
А мы уезжаем до дому, до хаты!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320457-jarmarka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Основы деятельности методического объединения в общеобразовательной организации»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.