Занятие по семейному воспитанию

Конспект занятия по семейному воспитанию в 6в (7в) классе

«Своя семья - самые верные друзья»

Цель: Продолжать формировать представления детей о семье, её членах.

Задачи: Ввести понятие «семья». Углубление представлений детей о семье. Пополнение и активизация словаря на основе углублений знаний детей о ближайшем окружений. Развитие диалогической речи, умение участвовать в беседе.

Ход занятия:

Организационный момент.

Здравствуйте, ребята.

Ты меня слышишь, Кирилл? ( за экраном)

Как надо вести себя на занятий, Женя? (за экраном)

Кого сегодня нет в классе, Денис?( за экраном)

Речевая зарядка

Назови одним словом:

….. - это мамина (папина) мама

…. - это мамин (папин) папа

…. - это мамин (папин) брат

…. - это мамина (папина) сестра

…. - это сын (дяди) тети

… - это дочь (сына) дочери

… - это мамин (папин) дедушка

… - это мамина (папина) бабушка

У меня на доске заколдованные слова. Давайте прочитаем. Дети читают анаграммы.

АПАП РАБТ ДУШКАДЕ

МААМ КВУН КАБУШБА

СНЫ ЧКАВНУ ТРАСЕС

В: Скажите, а мама, папа, сестра, брат как можно назвать одним словом? Семья. Повтори, Дима.(на доске понятие)

Переворачиваю понятие: Семья - это родные, близкие люди, с которыми мы живём, которые нас любят, заботятся о нас ,с которыми можно разделить радость и горе.

О чём на занятии пойдёт речь?

Тема занятия: «Семья».

План работы:

2.Отвечать на вопросы.

3.составлять предложения.

Каждое выполненное задание – это кирпичик дома, который вы построите для своих родных.

Ребята, мы сегодня будем строить дом из кирпичиков. Выполняя правильно задания, можно будет открывать новый кирпичик, на котором напечатано слово. И в конце урока мы узнаем, из чего мы построили дом.

(На доске представлен дом из кирпичиков. После каждого задания дети переворачивают по кирпичику)

Задание 1. Впиши нужные слова в предложения:

Маша …дедушке, а дедушка… маме.

Петя … маме, и … Тане.

Таня… дедушке и … папе.

Таня…Пете и…бабушке.

Петя …дедушке и… папе.

(внук, сестра, сын, внучка, дочь, брат, папа)

3адание 2..Рассмотреть картинку с изображением семьи:

-Как живут члены одной семьи, вместе или отдельно?

-Сколько человек в этой семье?

-Перечислите членов этой семьи?

-Назовите самых старших членов этой?

-Назови самых младших членов этой семьи?

Игра «Назови членов своей семьи»

Я живу…

Физкультминутка

В: Пора набраться сил! Немного разомнемся.

Пальчиковая игра Е.Савельевой «Моя семья»

Знаю я, что у меня – руку поднять вверх ладонью к себе, пальцы

Дома дружная семья - выпрямить

Это - мама, По очереди сгибать пальцы.

Это - я,

Это - бабушка моя,

Это - папа,

Это - дед.

И у нас разлада нет! – Утвердительно покачать полученным кулачком. Задание. 3 О ком можно так сказать?

(Логопед называет признаки, а дети должны ответить кто это)

Добрая, ласковая, красивая – мама.

Сильный, смелый, строгий – папа

Старенькая, любимая, добрая – бабушка.

Умный, сильный, весёлый – дедушка

Задание 4. «Кто старше, кто младше?» Выставить на доске пару предметных картинок с изображением мамы, дочки (папы, дедушки и т.д.) На пример: Мама старше, а дочка младше.

Игра «Чьи это предметы?»

На столе педагога лежат предметные картинки: очки, клубок со спицами, газета, книга, топор, молоток, щетка, ведро, кастрюля, машинка, мяч, кукла, мишка. Дети должны разложить эти картинки под картинками, на которых изображены члены семьи.

Вопросы:

-Сколько в твоей семье человек, Денис?

-Как зовут твоих родителей, Кирилл?

-Кем работает твоя мама, Женя?

-Сколько лет твоему брату, Лиза?

-У тебя есть брат, сестра Дима?

-Хорошо, когда есть семья? Согласны?

В: Какая тема, нашего занятия Женя? ( «Что такое семья?») вопрос за экраном. Повторить: Что такое семья? (Как живет семья?) вопрос за экраном. Назовите членов семьи?

.Все задания мы выполнили. Давайте посмотрим, какой же у нас получился дом: красивый, надёжный. Прочитаем, какие главные качества должны быть в каждой семье. (Дети читают слова на кирпичиках)

Без этого не может быть счастливой ни одна семья. Воспитатель: Семья - это самое дорогое для человека. Мы должны любить и беречь своих родителей и близких, всегда помнить о них, помогать им и заботится о них.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320572-zanjatie-po-semejnomu-vospitaniju