- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольные работы по немецкому языку в 3 классе
к-1
№1.Проспрягайглаголы:
Machen; kommen; lernen; spielen.
№2.Вставьпропущенныебуквы:
b-d-n; t-rn-n; B-ll sp-ei-n; fa-len-en; um die We- -e la-f-n; R-d f- -ren; F-t-s ma- -en; Br-ef- s- -r- -ben.
№3.Составь предложения из групп слов:
Die Kinder; fahren; Karussell.
Wir; spielen; Ball.
Du; schreiben; Briefe.
Wasja; sammeln; Briefmarken.
Katja und Andrej; reiten; Pony.
Ihr; faulenzen; gern
к-2.
№1.Вставьпропущенныебуквы:
Das Ge-ch-nk; der Bo-b-n; die Z-ck-r-u-e; der T-d-y; der Mo-t-g; die S-hul-a-c-e; das B-ch; der B-e-s-if-; das H-ft; das S-iel-eu-.
№2.Поставь глагол haben в правильной форме:
Ich ( haben) eine Puppe.
Er ( haben) ein Buch.
Wir ( haben) die Hefte.
Du ( haben) eine Schultasche.
Sabine( haben) eine Zuckertute.
Ihr ( haben) Bleistifte.
№3. Составь предложения:
Sabina; gehen; in die Schule.
Ich; antworten; an der Tafel.
Du; bekommen; ein Geschenk.
Ich; haben; Bucher und Hefte.
Sаbina; haben; einen Teddy.
к-3.
№1.Напиши числа словами:
10; 12; 15; 17; 20.
№2.Переведи предложения на русский язык:
Der Herbst ist da. Es ist kalt. Es regnet oft. Der Wind weht. Die Sonne scheint nicht. Der Himmel ist grau. Die Blätter sind bunt: rot, gelb, und braun. Sie fallen und tanzen im Wind.
№3.Составь предложения:
Ich; helfen; die Oma.
Wir; schreiben; die Mutter.
Du; antworten;der Vater.
Die Sonne; scheinen; nicht.
Der Wind; wehen.
№4.Ктоэтиживотные:
1.der Bär; 2.der Hase; 3.der Fuchs;
4.die Eule; 5.der Igel; 6.das Eichhörnchen;
7.der Wolf.
к-4.
№1.Проспрягайлюбойизглаголов:
Wollen; müssen; mögen.
№2.Вставьпропущенныебуквы:
das Kl-id; das H-m-; die H-se; die J-c-e; der Sc-uh; der H-t; die M-t-e.
№3.Составьпредложения:
1.Ich; malen; mein Klassenzimmer.
2.In der Klasse; stehen; Tische und Stuhle.
3. Die Tafel; hängen; vorn.
4. Du; müssen; ein Buch lesen.
5.Der Schrank; stehen; an der Tür.
№4.Переведи предложения на русский язык:
1.Rechts ist das Fenster. 2. Ich male den Schrank. 3.Wir müssen Ordnung machen. 4. Ich will Maske machen. 5. Mein Klassenzimmer ist groβ und schön.
к-5
№1.Переведи слова на русский язык:
der Frühling; die Jahreszeit; der Monat; der März; der April;der Mai.
№2Переведи на русский язык предложения:
1.Es ist warm. 2.Es taut. 3. Der Himmel ist blau. 4. Die Sonne scheint hell. 5.Der Frühling ist da.
№3. Переведи предложения на немецкий язык:
1.Весна пришла. Тепло. 2. Цветут подснежники. 3. У нас каникулы. 4. Мы дарим маме мимозы. 5. Мы красим пасхальные яйца.
№4.Вставь пропущенные буквы:
das O-te-n; der Ost-rha-e; sch-nk-n; die T lpe; die N-rzis-e.
к-6.
№1.Вставь пропущенные буквы:
Der G-burt-t-g; der J-nu-r; bek-m-n; der J-ni; der J-li; der D-z-mb-r.
№2. Проспрягай глагол: sich wünschen.
№3. Переведи предложения на русский язык:
1.Ich habe im Juni Geburtstag.
2.Ich schreibe die Einladungen.
3. Ich bekomme Geschenke.
4. Die Mutter bäckt den Kuchen.
5.Der Vater kauft Torte und Limonade.
№4. Переведи предложения на немецкий язык:
1.У меня день рождения в августе.
2. Мы поздравляем Габи.
3. Мы дарим Сабине подарок.
4. Она печёт торт.
5. Я хочу блузку.
к-7.(итоговая)
№1.Проспрягайглаголы:
Wollen; haben; laufen; sich wünschen.
№2.Запиши цифры словами:
10; 20; 18; 15; 13.
№3.Переведи предложения на немецкий язык:
1.Солнце светит ярко. 2.Я помогаю бабушке. 3.Мама печёт пирог. 4. У меня день рождения 5 мая. 5.Мы поздравляем Габи. 6. Ты пишешь при- глашения.
№4. Составь предложения:
1.Ich; wollen; tanzen.
2. Gabi; bekommen; Geschenke.
3. Er; haben; der Hund.
4. Wir; wünschen sich; Torte.
5. Der Schnee; liegen; überall.
3кл. к-за полугодие в-1.
№1.Проспрягай глаголы:
Haben; tanzen; kommen; laufen.
№2.Запишичисласловами: 5; 11; 16; 20; 9.
№3.Переведи предложения на русский язык:
Der Winter ist da. Überall liegt Schnee. Die Sonne scheint hell. Es ist kalt. Die Schneeflocken fallen auf die Erde. Alles ist weiß.
№4.Составьпредложения:
1.wir; laufen; Schi.
2.ich; helfen;die Lehrerin.
3.er; machen;eine Schneeballschlacht.
4.du; schreiben; der Freund.
5.der Wind; wehen.
№5. Вставь пропущенные буквы:
Der B-r; die Ma-s; der Ig-l;das E-ch- - rn-h-n;die B-rn-;
die Zuc-ert-te.
3кл. к-за полугодие в-2
№1.Проспрягай глаголы:
Laufen; fahren; sprechen; lesen.
№2.Реши примеры и запиши ответ прописью по-немецки:
10+3 3)20-4 5)10+2 7)10+10
7+8 4)18+1 6)16-5 8)9+8
№3. Поставь стоящий в скобках глагол в правильной форме:
1.Er ( haben) einen Bruder.
2.Ich ( haben) ein Buch und ein Heft.
3. Wir ( haben) verschiedene Schulsachen.
4.(Haben) ihr einen Bleistift?
5. Du ( haben) eine Katze.
№4.Переведи предложения на русский язык:
1.Der Winter ist da.Es ist kalt.2. Die Kinder laufen Schi und Schlittschuh.3. Wir machen eine Schneeballschlacht. 4. Er baut einen Schneemann. 5.Dascha rodelt.
3кл. итоговая в-2.
№1. Проспрягай глаголы:
Müssen; haben; fahren; sich wünschen.
№2.Запишичислацифрами:
Neunzehn; vierzehn; elf; zwanzig; fünf.
№3.Переведи предложения на немецкий язык:
1.Холодно.
2.Мы помогаем маме.
3.Папа покупает колу.
4.У меня день рождения 12 июня.
5. Он поз-дравляет Габи.
6.Я рисую приглашения.
№4.Составьпредложения:
1.Ich; müssen; das Buch lesen.
2.Der Bruder; schreiben; die Einladungen.
3.Du; haben; eine Katze.
4.Ich; wünschen sich; eine Bluse.
5.Die Blätter; fallen; auf die Erde.
к-4. „In der Schule haben wir viel zu tun“
№1.Проспрягай глагол:
Wollen (хотеть).
Ich … wir ….
Du … ihr …
er, sie, sie … sie, Sie …
№2.Вставь пропущенные буквы:
das Kl-id; das H-m-; die H-se; die J-c-e; der Sc-uh; der H-t; die M-t-e.
№3.Составь предложения:
1.Ich; malen; mein Klassenzimmer.
2.In der Klasse; stehen; Tische und StÜhle.
3. Die Tafel; hängen; vorn.
4. Du; wollen; ein Buch lesen.
5.Der Schrank; stehen; an der Tür.
№4.Переведи предложения на русский язык:
1.Rechts ist das Fenster. 2. Ich male den Schrank. 3.Wir müssen Ordnung machen. 4. Ich will Maske machen. 5. Mein Klassenzimmer ist groβ und schön.
к-4. „In der Schule haben wir viel zu tun“
№1.Проспрягайглагол:
Wollen (хотеть).
Ich … wir ….
Du … ihr …
er, sie, sie … sie, Sie …
№2.Вставь пропущенные буквы:
das Kl-id; das H-m-; die H-se; die J-c-e; der Sc-uh; der H-t; die M-t-e.
№3.Составь предложения:
1.Ich; malen; mein Klassenzimmer.
2.In der Klasse; stehen; Tische und StÜhle.
3. Die Tafel; hängen; vorn.
4. Du; wollen; ein Buch lesen.
5.Der Schrank; stehen; an der Tür.
№4.Переведи предложения на русский язык:
1.Rechts ist das Fenster. 2. Ich male den Schrank. 3.Wir müssen Ordnung machen. 4. Ich will Maske machen. 5. Mein Klassenzimmer ist groβ und schön.
к-4. „In der Schule haben wir viel zu tun“
№1.Проспрягайглагол:
Wollen (хотеть).
Ich … wir ….
Du … ihr …
er, sie, sie … sie, Sie …
№2.Вставь пропущенные буквы:
das Kl-id; das H-m-; die H-se; die J-c-e; der Sc-uh; der H-t; die M-t-e.
№3.Составь предложения:
1.Ich; malen; mein Klassenzimmer.
2.In der Klasse; stehen; Tische und StÜhle.
3. Die Tafel; hängen; vorn.
4. Du; wollen; ein Buch lesen.
5.Der Schrank; stehen; an der Tür.
№4.Переведи предложения на русский язык:
1.Rechts ist das Fenster. 2. Ich male den Schrank. 3.Wir müssen Ordnung machen. 4. Ich will Maske machen. 5. Mein Klassenzimmer ist groβ und schön.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321177-kontrolnye-raboty-po-nemeckomu-jazyku-v-3-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.