- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Закладка из ткани
Урок технологии в 1 классе по программе « Школа 21 века» разработан учителем начальных классов МОБУ СОШ № 21 станицы Ахметовской Лабинского района Краснодарского края Лекомцевой Марией Викторовной.
Тема.Закладка из ткани.
Цель: формирование навыка выполнения шва «вперед иголку».
Задачи: освоить прием продергивания нитки по ткани для выполнения нужного шва; коррекция слухового восприятия, мелкой моторики рук; воспитание усидчивости, настойчивости.
Оборудование: иглы, нитки, ножницы, ткань
Ход урока:
Организационный момент.
Шагает мастерица- Никак не согласится
Она лежать без толку! Как мал ее шажок.
Все любят мастерицу- Зовется он…(стежок)
Усердную …(иголку)
Разве без дела подружки сидят? Это что за работяги?
Шьют они куклам красивый наряд. Каждый раз полны отваги,
Кто чинит им платья, чулки зашивает? Режут да стараются,
Что за подружки? Ведь всякий их знает! Никак не унимаются.
И на еже, и на елке Чик да чик, щелк да щелк,
Есть острые…(иголки) Они в работе знают толк.
Не строят они рожицы,
Они – это острые…(ножницы)
Эти вещи всех важнее,
На них нитки всех нужнее!
Ведь без нитки нипочем
Ничего мы не сошьем.
Нитка кончилась-
Тогда это тоже не беда
Для ребят игрушка-
Пустая…(катушка)
Итак, какие принадлежности пригодятся сегодня нам на уроке?
(проверка готовности к уроку)
Вводная беседа.
Научиться для каждого из нас просто необходимо. Ведь в жизни так часто приходится что-то зашивать или пришивать пуговицы. Кто умеет хорошо шить, может, научившись, сам выкроить и сшить себе одежду. Правда ,это не так просто, но научиться этому можно. Вот сегодня мы сделаем еще несколько шагов к тому, чтобы научиться шить.
Поскольку шитьем обычно занимаются на тканях, сегодня мы будем работать с тканью и будем отрабатывать умение шить на ткани, ведь именно из ткани делаются все те вещи, что мы называем одеждой, и именно лоскуты ткани сшиваются нитками.
Изучение нового материала.
Сегодня на уроке вы будете не просто шить , а шить закладку из ткани .
Повторение правил техники безопасности.
Где должна храниться иголка?
Какой длины должна быть нитка?
Как нужно работать с ниткой?
Физминутка
Изучение нового материала в практической деятельности.
Отмерьте нитку нужной длины и вденьте ее в иглу.
Прежде чем начать шить, давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
Обобщение
Словесный отчет о выполненной работе.
Оценка работ учащихся.
Уборка рабочих мест
Итог
Что делали сегодня на уроке?
Домашнее задание
Дополнить оформление закладки вышивкой орнамента( зигзаг)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321227-zakladka-iz-tkani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.