- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарный учебный график на 2017-2018 учебный год
349
0
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом пионеров и школьников Кувандыкского городского округа Оренбургской области»
Рассмотрено и одобрено Согласовано
Педагогическим советом ДПШ Зам. директора по учебной работе
Протокол № __ от __________ ___________ Т.А. Валишева
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Развивайка»
Школа раннего развития «Родничок», группа «Лучики»
2017-2018 уч. год
Срок реализации программы: 3 года
Год обучения: III год
Педагог дополнительного образования:
Берникова Светлана Геннадьевна
Категория: высшая
Количество часов в год: 72 ч.
Режим занятий: суббота 14.00-14.25 ч., 15.00-15.25 ч.
Кувандык, 2017 г.
№ | Месяц | Число | Время проведения занятий | Форма занятия | Кол-во часов | Тема занятия | Место проведения | Форма контроля |
1 | Сентябрь | 16 | 14.00-14.25 | Беседа | 1 | Вводное занятие | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
2 | Сентябрь | 16 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Количество и счёт | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
3 | Сентябрь | 23 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Ориентирование в пространстве | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
4 | Сентябрь | 23 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Ориентирование в пространстве | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
5 | Сентябрь | 30 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Ориентирование на плоскости | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
6 | Сентябрь | 30 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Ориентирование на плоскости | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
7 | Октябрь | 7 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Задания на развитие координации движения руки | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
8 | Октябрь | 7 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Задания на развитие координации движения руки | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
9 | Октябрь | 14 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Геометрические фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник, круг, овал, ромб | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
10 | Октябрь | 14 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Геометрические фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник, круг, овал, ромб | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
11 | Октябрь | 21 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Геометрические понятия: точка, отрезок, прямая линия, кривая линия | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
12 | Октябрь | 21 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Геометрические понятия: точка, отрезок, прямая линия, кривая линия | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
13, 14 | Октябрь (упл. за 04.11.17) | 28 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Решение задач геометрического содержания Решение задач геометрического содержания | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
15, 16 | Октябрь (упл. за 04.11.17) | 28 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Логические задачи Логические задачи | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
17 | Ноябрь | 11 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Задачки в стихах | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
18 | Ноябрь | 11 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Задачки в стихах | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
19 | Ноябрь | 18 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Логика (сравнение) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
20 | Ноябрь | 18 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Логика (сравнение) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
21 | Ноябрь | 25 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Логика (систематизация) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
22 | Ноябрь | 25 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Логика (систематизация) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
23 | Декабрь | 2 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Логика (умозаключения) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
24 | Декабрь | 2 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Логика (умозаключения) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
25,26 | Декабрь | 9 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Логика (смысловое соотнесение) Логика (смысловое соотнесение) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
27 | Декабрь | 9 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Логика (аналогии) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
28 | Декабрь | 16 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Логика (аналогии) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
29,30 | Декабрь (упл. за 30.12.17) | 16 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Логика (обобщение, классификация) Логика (обобщение, классификация) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
31, 32 | Декабрь (упл. за 30.12.17) | 23 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Логика (анализ, синтез) Логика (анализ, синтез) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
33 | Декабрь | 23 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Логика (отрицание) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
34, 35 | Январь (упл. за 06.01.18) | 13 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Логика (отрицание) Логика (итоговое занятие) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
36, 37 | Январь (упл. за 06.01.18) | 13 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Зайчик. Графический диктант Зайчик. Диктант с усложнением | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
38 | Январь | 20 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Ракета. Графический диктант | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
39 | Январь | 20 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Автомобиль. Графический диктант | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
40,41 | Январь | 27 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Лиса. Графический диктант Лиса. Диктант с усложнением | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
42,43 | Январь (упл. за 24.02.18) | 27 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Белка. Два способа графического диктанта Белка. Два способа графического диктанта | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
44,45 | Февраль (упл. за 24.02.18) | 3 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Слон. Два способа графического диктанта Слон. Два способа графического диктанта | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
46 | Февраль | 3 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Ёжик. Графический диктант | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
47 | Февраль | 10 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Рыбки. Графический диктант | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
48 | Февраль | 10 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Лягушка. Два способа графического диктанта | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
49 | Февраль | 17 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Ключ. Графический диктант | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
50 | Февраль | 17 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Волк. Графический диктант | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
51 | Март | 3 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Бытовые приборы. Графический диктант | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
52,53 | Март (упл. за 10.03.18) | 3 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Черепаха. Два способа графического диктанта Черепаха. Два способа графического диктанта | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
54,55 | Март (упл. за 10.03.18) | 17 | 14.00-14.25 | Учебное | 1 | Кенгуру. Графический диктант Олень. Диктант с усложнением | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
56 | Март | 17 | 15.00-15.25 | Учебное | 1 | Груша. Графический диктант | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
57 | Март | 24 | 14.00-14.25 | Игра | 1 | Клуб весёлых математиков (КВМ) | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
58 | Март | 24 | 15.00-15.25 | Путешествие | 1 | Путешествие в Сообразилию | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
59 | Март | 31 | 14.00-14.25 | Игра | 1 | Геометрия вокруг нас | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
60 | Март | 31 | 15.00-15.25 | Конкурс | 1 | Конкурс «Весёлые геометры» | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
61 | Апрель | 7 | 14.00-14.25 | Конкурс | 1 | Турнир юных математиков | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
62 | Апрель | 7 | 15.00-15.25 | Соревнование | 1 | Конкурс «Думай, смекай, отгадывай!» | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
63 | Апрель | 14 | 14.00-14.25 | Конкурс | 1 | Конкурс «Самый умный» | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
64 | Апрель | 14 | 15.00-15.25 | Конкурс | 1 | Конкурс Смекалка» | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
65 | Апрель | 21 | 14.00-14.25 | Игра | 1 | КВН «Хочу всё знать!» | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
66 | Апрель | 21 | 15.00-15.25 | Путешествие | 1 | Путешествие в страну Смекалию | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
67 | Апрель | 28 | 14.00-14.25 | Игра | 1 | Математический лабиринт | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
68 | Апрель | 28 | 15.00-15.25 | Путешествие | 1 | В сказку за знаниями | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
69 | Май | 5 | 14.00-14.25 | Конкурс | 1 | КВН «Что? Где? Когда?» | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
70 | Май | 5 | 15.00-15.25 | Игра | 1 | В стране ребусов | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
71 | Май | 12 | 14.00-14.25 | Игра | 1 | В гостях у Знайки | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
72 | Май | 12 | 15.00-15.25 | Игра | 1 | Итоговое занятие | Ул. Строителей, 13 Каб. №5 | Наблюдение |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321422-kalendarnyj-uchebnyj-grafik-na-2017-2018-uche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.