- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летнее развлечение «Королевство Шляп»
Для того чтобы ваш праздник удался необходимо составить хороший и увлекательный сценарий. Если этого не сделать, то детям будет скучно и неинтересно. Лето - это пора года, которая не так сильно насыщена праздниками, как остальные, но, не смотря на это, мы собрали сценарии летних развлечений, которые порадуют ребят в детском саду. Они с удовольствием будут заниматься своим здоровьем на праздниках.
438
0
Сценарий летнего развлечения «Королева Шляп»
Я всем гостям сегодня рада
Вас ждёт начало шляпного парада!
Объявляю дифеле в шляпах!
Под песню группы «На-на» «Упала шляпа» дети проходят по кругу и останавливаются вместе с музыкой.
Королева Шляп: Я приветствую вас, мои друзья! Я восхищена вашими нарядами, а особенно вашими потрясающими шляпами. Ребята, а вы узнали меня? Кто же я? Угадайте и смелее отвечайте. Да я Королева Шляп. Такого великолепия и разнообразия нет даже в моём шляпном королевстве. Всё это чудесно! Но… Я вас собрала сюда не случайно. Как говорится: « Всё дело в шляпе». Именно она поможет нам сегодня повеселиться и поиграть. И сейчас эта весёлая шляпа под музыку пойдёт по кругу, на ком музыка остановиться, тот выходит на середину круга и танцует, ну а мы не стоим на месте, повторяем движения за танцором.
Ира « Весёлаяшляпа»
(Под музыку играющие передают шляпу по кругу)
Королева Шляп: А теперь друзья, на меткость игра.
Игра «Попадившляпу».
Игра проводится в парах. Один держит шляпу, другой пытается забросить в неё теннисный шарик или конфету, гости считают количество заброшенных шариков или конфет.
Королева Шляп: А теперь снова поиграй-ка в угадай-ка.
Игра «Определипрофессию»
На столе разложены колпак повара, полицейского фуражка, каска строителя, колпак врача, фуражка военного.Дети должны угадать профессии.
Королева Шляп: Друзья мои снова
Побегать вы готовы?
Игра « Незевай – шляпунадевай!»
Шляпы раскладываются по кругу на одну меньше чем количество игроков, играющие под музыку бегут по кругу, с окончанием музыки
каждый играющий быстро хватает близлежащую шляпу и надевает на голову, оставшийся без шляпы выбывает из игры. При повторении игры, каждый раз убирают шляпу, пока не останется одна шляпа и два игрока, один из которых станет победителем.
Заканчивать праздник нам пора и вот последняя игра.
Ай да мамы, ай да папы!
Как украсили нам шляпы.
В шляпах вы теперь спляшите и гостей развеселите.
Дискотека в шляпах.
Шляпы сегодня устали чуть-чуть,
Надо дать шляпам сейчас отдохнуть.
И мы с вами прощаемся и в группу возвращаемся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321655-letnee-razvlechenie-korolevstvo-shljap
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Бережливые технологии в образовании»
- Педагогика и методика начального образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.