Конспект занятия по аппликации в младшей группе

Комплексное занятие «Солнце наша жизнь»
Занятие №1
Беседа на тему: » Солнце наша жизнь»; аппликация из цветной бумаги :солнышко.
Виды детской деятельности: изобразительная, коммуникативная, познавательная, двигательная.
Цели: упражнять детишек внимательно слушать произведение, после прослушанного уметь отвечать на вопросы по произведению ;вызвать желание и интерес аккуратно учиться приклеивать детали, собирать их вместе по образцу, называть цвета используемые в работе.
Целевые ориентиры дошкольного образования: проявляет эмоциональную отзывчивость при чтении произведения К. И. Чуковского «Краденое солнце»
Материалы и оборудования: книга с иллюстрациями «краденое солнце» ; половина листа белой бумаги, заготовки из желтой и оранжевой бумаги-круг, полоски, клей.
Содержание организованной деятельности детей.
Ход занятия
1 Организационная часть
Воспитатель : дети скажите что это так светит нам в окошко?
Правильно , это солнышко
А солнышко какое?
Правильно , оно яркое ,большое , желтого цвета.
А сейчас ,я вам прочту произведение К. И. Чуковского » краденое солнце».
(читаю произведение и показываю иллюстрации)
Воспитатель: ой как здорово что медведь помог вернуть солнышко, без солнышка жить никто не сможет ! Если бы не было солнышка, то не было бы травы, деревьев, цветов, а человеку и животным нечем было бы питаться.
Солнышко-наша жизнь!
Физкультминутка «солнышко»
Вот как солнышко встает,
Выше . выше ,выше.(поднять руки вверх ,подтянуться)
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже.(присесть на корточки .руки опустить на пол)
Хорошо ,хорошо,
Солнышко смеется.
А од солнышком нам
Весело живется. (хлопать в ладоши ,улыбаться)
2 Практическая часть.
А теперь ребятки мы с вами будем клеить солнышко !
В начале мы приклеиваем лучики желтого цвета по кругу ,затем добавим несколько лучиков оранжевого цвета и приклеим середину солнышка.
Ой какие же вы все молодцы ,все справились с заданием, теперь в нашей группе стало еще светлее от наших солнышек!
3 Рефлексия.
-Чем мы сегодня занимались?
-Что вам больше всего понравилось ,а что было трудно?