- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд по произведениям Эдуарда Успенского для урока литературного чтения
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Погоризонтали:
5.В какой деревне живут дядя Федор, пес и кот?
6. Имя собаки, которой крокодил Гена и Чебурашка помогли найти друга.
9. Какой журнал выписывал себе дядя Федор?
11. Кто о себе сказал: «Я могу картошку окучивать задними лапами. И посуду мыть – языком облизывать»?
13. На каком музыкальном инструменте играл кот Матроскин.
15. Почтальон из Простоквашино.
16. Имя обезьянки из произведения Э.Успенского
17. Имя героини произведения «История про девочку со странным именем».
Повертикали:
1. Очень вредная старуха.
2. Что свалилось на голову Чебурашки при открытии дома дружбы.
3. Кто вытащил Шарика из реки?
4. Имя любимой девочки дяди Федора.
7. Как звали маму дяди Федора?
8. Как назвала свою крысу старуха Шапокляк?
10. Как звать галчонка из книги «Дядя Федор, пес и кот»?
12. В основу какого современного мультфильма легла повесть Э.Успенского «Гарантийные человечки».
14. Любимая обувь Шарика.
Ответы:
По горизонтали: 5.Простоквашино. 6. Тобик. 9. Мурзилка. 11. Шарик. 13.Гитара. 15. Печкин. 16. Макша.
По вертикали: 1. Шапокляк. 2. Кирпич. 3. Бобер. 4. Катя. 7. Римма. 8. Лариска. 10. Хватайка. 12. Фиксики. 14.
Кеды.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322432-krossvord
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.