- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по биологии 11 класс
946
0
Утверждаю
директор школы____________
/В.А. Шкарупелова/
Приказ №44-О от 29 августа 2013г
Календарно-тематическое планирование.
Биология 11 а, б классы
2013-2014 учебный год
Дата | № урока | Тема урока | Тип урока | Домашнее задание | |
план | факт | ||||
Организменный уровень жизни (18часов) | |||||
05.09 12.09 | 1 | Организменный уровень жизни и его роль в природе. Организм как биосистема | Урок новых знаний | § 1-2 | |
06.09 13.09 | 2 | Типы питания организмов: гетеротрофы и автотрофы | Комбинированнный урок | § 3 | |
03.10 10.10 | 3 | Индивидуальное развитие организма(онтогенез). Размножение организмов и его значение | Урок новых знаний | § 4 | |
04.10 11.10 | 4 | Оплодотворение и его значение. | Комбинированный урок. | § 5-6 тест | |
31.10 07.11 | 5 | Основные понятия генетики. Изменчивость признаков и его типы. Мутации, их материальные основы. | Комбинированный урок. | § 7-9 | |
01.11 08.11 | 6 | Хромосомная теория наследственности. Методы генетики .Первый закон Г. Менделя. | Комбинированный урок. | § 10 | |
28.11 05.12 | 7. | Второй закон Г. Менделя. Решение задач на моногибридное скрещивание | Комбинированный | § 11 | |
29.11 06.12 | 8. | Третий закон Г. Менделя Решение задач | Комбинированный | § 11 | |
16.01 23.01 | 9. | Закон Т. Моргана. Взаимодействие генов. | Комбинированный урок. | § 11, карточки | |
17.01 24.01 | 10 | Практическая работа. «Решение задач по генетике» | |||
Зачёт 1 по теме «Организменный уровень жизни» | |||||
13.02 20.02 | 11 | Генетика пола и наследование, сцеплённое с полом. | Комбинированный урок. | § 12 | |
14.02 21.02 | 12 | Наследственные болезни, их профилактика | Комбинированный урок. | § 13,14 | |
13.03 20.03 | 13 | Образ жизни и здоровье человека | Обобщающий урок | § 15-16 | |
14.03 21.03 | 14 | Царство вирусов | Комбинированный урок. | § 17,задание в тетради | |
10.04 17.04 | 15 | Вирусные болезни | Комбинированный | § 17 | |
11.04 18.04 | 16 | Профилактика вирусных заболеваний | Урок новых знаний | Записи в тетрадях | |
07.05 15.05 | 17 | Бактерии, их разнообразие и значение в природе. | Комбинированный урок. | Задание в тетради | |
08.05 16.05 | 18 | Обобщающий урок по теме: «Организменный уровень жизни» | |||
Зачет 2 по теме «Организменный уровень жизни» | |||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32247-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-biol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.