- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа 10 класс по теме: «Рациональные числа. Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия» (база)
13839
0
Самостоятельная работа. 1 вариант. 1. Найдите значение выражения: А) , б) 5,6⋅5,5−4,1, в) 38⋅10−1,3⋅102, г) · :45. 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(3); б) -0,(27); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,6; 0,006; 0,0006; 2)q= - , b1= . | Самостоятельная работа. 2 вариант. 1. Найдите значение выражения: а), б) ⋅9,6−1, в) 4,5⋅7,2−0,5. г) 4 · 103 + 5 · 102+ 6·10 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(7); б) -0,(23); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,75; 0,075; 0,0075… 2)b5=, q= . |
Самостоятельная работа. 1 вариант. 1. Найдите значение выражения: А) , б) 5,6⋅5,5−4,1, в) 38⋅10−1,3⋅102, г) · :45. 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(3); б) -0,(27); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,6; 0,006; 0,0006…;2)q= - , b1= . | Самостоятельная работа. 2 вариант. 1. Найдите значение выражения: а), б) ⋅9,6−1, в) 4,5⋅7,2−0,5. г) 4 · 103 + 5 · 102+ 6·10 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(7); б) -0,(23); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,75; 0,075; 0,0075…; 2)b5=, q= . |
Самостоятельная работа. 1 вариант. 1. Найдите значение выражения: А) , б) 5,6⋅5,5−4,1, в) 38⋅10−1,3⋅102, г) · :45. 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(3); б) -0,(27); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,6; 0,006; 0,0006…; 2)q= - , b1= . | Самостоятельная работа. 2 вариант. 1. Найдите значение выражения: а), б) ⋅9,6−1, в) 4,5⋅7,2−0,5. г) 4 · 103 + 5 · 102+ 6·10 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(7); б) -0,(23); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,75; 0,075; 0,0075…; 2)b5=, q= . |
Самостоятельная работа. 1 вариант. 1. Найдите значение выражения: А) , б) 5,6⋅5,5−4,1; в) 38⋅10−1,3⋅102; г) · :45. 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(3); б) -0,(27); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,6; 0,006; 0,0006…; 2)q= - , b1= . | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322487-samostojatelnaja-rabota-10-klass-po-teme-raci
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.