- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа 10 класс по теме: «Рациональные числа. Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия.» ( база)
13756
0
Самостоятельная работа. 1 вариант. 1. Найдите значение выражения: А) , б) 5,6⋅5,5−4,1, в) 38⋅10−1,3⋅102, г) · :45. 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(3); б) -0,(27); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,6; 0,006; 0,0006; 2)q= - , b1= . | Самостоятельная работа. 2 вариант. 1. Найдите значение выражения: а), б) ⋅9,6−1, в) 4,5⋅7,2−0,5. г) 4 · 103 + 5 · 102+ 6·10 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(7); б) -0,(23); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,75; 0,075; 0,0075… 2)b5=, q= . |
Самостоятельная работа. 1 вариант. 1. Найдите значение выражения: А) , б) 5,6⋅5,5−4,1, в) 38⋅10−1,3⋅102, г) · :45. 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(3); б) -0,(27); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,6; 0,006; 0,0006…;2)q= - , b1= . | Самостоятельная работа. 2 вариант. 1. Найдите значение выражения: а), б) ⋅9,6−1, в) 4,5⋅7,2−0,5. г) 4 · 103 + 5 · 102+ 6·10 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(7); б) -0,(23); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,75; 0,075; 0,0075…; 2)b5=, q= . |
Самостоятельная работа. 1 вариант. 1. Найдите значение выражения: А) , б) 5,6⋅5,5−4,1, в) 38⋅10−1,3⋅102, г) · :45. 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(3); б) -0,(27); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,6; 0,006; 0,0006…; 2)q= - , b1= . | Самостоятельная работа. 2 вариант. 1. Найдите значение выражения: а), б) ⋅9,6−1, в) 4,5⋅7,2−0,5. г) 4 · 103 + 5 · 102+ 6·10 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(7); б) -0,(23); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,75; 0,075; 0,0075…; 2)b5=, q= . |
Самостоятельная работа. 1 вариант. 1. Найдите значение выражения: А) , б) 5,6⋅5,5−4,1; в) 38⋅10−1,3⋅102; г) · :45. 2.Выразить обыкновенную дробь из бесконечно периодической десятичной дроби: а) 0,(3); б) -0,(27); 3. Найти сумму бесконечно убывающей геометрической прогрессии 1) 0,6; 0,006; 0,0006…; 2)q= - , b1= . | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322487-samostojatelnaja-rabota-10-klass-po-teme-raci
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.