- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по географии 6 класс
987
0
Утверждаю
директор школы____________
/В.А. Шкарупелова/
Приказ №44-О от 29 августа 2013г
Календарно-тематическое планирование.
География 6 класс
2013-2014 учебный год
Дата | № урока | Тема урока | Тип урока | Домашнее задание | |||||||
план | факт | ||||||||||
Раздел 1. Земля во Вселенной. Географические модели Земли – 1 час | |||||||||||
04.02 | 1 | Земля – часть Солнечной системы | Комбиниров. | § 1 -10 | |||||||
Зачет №1 по теме «Земля – часть Солнечной системы» | |||||||||||
Раздел 2. Земная кора – 2 часа | |||||||||||
04.03 | 2 | Горные породы. Внутреннее строение Земли. Землетрясения. Вулканы. | Комбиниров. | §10-17 | |||||||
01.04 | 3 | Внешние силы, действующие на рельеф. Рельеф дна океанов | Комбиниров. | §18-22 | |||||||
Зачёт №2 по теме «Земная кора» | |||||||||||
Раздел 3. Атмосфера – 2 часа | |||||||||||
29.04 | 4 | Атмосферный воздух, давление, осадки, ветер | Исследование | § 23-29 | |||||||
13.05 | 5 | Погода.Климат Земли Пр/р.»Составление описания климата Кемеровской обл.» | Практи- кум | § 30-32 раб. по рис. | |||||||
Зачет 3 по теме «Атмосфера» | |||||||||||
Раздел 4.Гидросфера – 2 часа | |||||||||||
26.05 | 6 | Мировой Океан | Путешествие | §33-37 | |||||||
29.05 | 7 | Внутренние воды | Комбинированный | § 38-43 | |||||||
Зачёт№4 по теме: « Гидросфера» | |||||||||||
5. Биосфера. Географическая оболочка– 1 час | |||||||||||
29.05 | 8 | Биосфера и её роль в природе. Географическая оболочка. | Изучение нового материал. | §.44-54 | |||||||
Зачёт №5 по теме: «Биосфера. Географическая оболочка» | |||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32250-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-geog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.