- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «День рождение детского сада»
795
0
МБДОУ «Детский сад № 82»
Разработал: Шистерова Е.М. – старший воспитатель
Проект «День рождения детского сада»
Срок проведения: сентябрь – октябрь 2018г.
Авторы проекта: Музыкальный руководитель, старший воспитатель
Руководитель проекта: Хомякова М.Н.
Тип проекта: краткосрочный
Участники проекта: Сотрудники детского сада, дети, родители
Цель проекта:
1. Сформировать и систематизировать представления детей о детском саде, его истории.
2. Создать условия для становления основ нравственно – патриотического сознания.
Социальное партнерство с родителями всех возрастных групп. Активное участие в праздновании родителей.
Задачи для взрослых:
1. Заинтересовать и привлечь сотрудников, родителей к активному участию в реализации проекта, в сборе материала к 100 (30) - летию детского сада.
2. Систематизировать материалы по проекту для дошкольников.
3. Разработать методические рекомендации, конспекты непосредственно-образовательной деятельности, сценарий праздника.
Задачи для детей:
1. Воспитывать любовь к своему детскому саду, сотрудникам, гордость за детский сад, бережное отношение к ценностям детского сада.
2. Привлечь внимание детей к истории детского сада, развивать их познавательную активность.
3. Учить бережно относиться к традициям детского сада.
4. Закрепить умение детей выражать в продуктивной деятельности свои знания и впечатления.
5. Развивать гражданские чувства, воспитывать нравственность и патриотизм.
Виды деятельности: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.
Ожидаемый результат:
1. Развитие у детей чувства привязанности к дому, семье, детскому саду, любимым и близким людям, чтобы детский сад стал действительно вторым домом.
2. Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.
Этапы проекта:
Срок | Форма работы | ответственные |
I этап: подготовительный | ||
август | Определение темы проекта, написание проекта | Заведующий, ст. воспитатель, музыкальный руководитель |
сентябрь | подбор литературы | Ст. воспитатель, воспитатели групп |
Сентябрь - октябрь | разработка сценария праздника | Заведующий, ст. воспитатель, музыкальный руководитель Заведующий |
Сентябрь | Статья в газету | Ст. воспитатель |
сентябрь | Стенд «Ветераны детского сада» | Заведующий |
октябрь | Поздравление всех сотрудников ДОУ с юбилеем детского сада в газету | Заведующий |
II этап: основной | ||
Для детей: | ||
сентябрь | Экскурсия по детскому саду | Воспитатели всех возрастных групп |
сентябрь | Оформление альбомов «Мой детский сад и я» | Воспитатели всех возрастных групп |
сентябрь | Рисование на тему «Мой любимый детский сад» | Воспитатели старших и подготовительных групп |
сентябрь | Знакомить с историей детского сада | Воспитатели средних, старших и подготовительных групп |
сентябрь - октябрь | Разучивание стихов, песен к празднику «День рождения детского сада» | Воспитатели всех возрастных групп, музыкальный руководитель |
Сентябрь - октябрь | Сюжетно – ролевые игры: - «Детский сад» - «Праздник в детском саду» - «Кто работает в детском саду?» | Воспитатели всех возрастных групп |
Сентябрь - октябрь | - Чтение стихов: Г. Шалаева, О. Журавлева, О. Сазанова. «Правила поведения для воспитанных ребят в детском саду»; - Светлана Богдан «Тихий час»; - Елена Глызь «Как Маша в сад собиралась»; - А. Барто «Игра в стадо»; - А. Павлова «Дядя Ваня воспитатель»; - С. Волков «В детском садике детишки»; - Е. Стеквашова «Кто виноват?»; - Самуил Маршак «Сад идет»; - Александр Бехтерев «Чудеса в детском саду»; | Воспитатели всех возрастных групп |
Сентябрь - октябрь | Беседы на тему: «Кто работает в детском саду», «Беседа о жизни детей в детском саду», Как мы играем в детском саду» | Воспитатели всех возрастных групп |
октябрь | Встречи с сотрудниками детского сада (встреча с интересным человеком) | Воспитатели всех возрастных групп |
октябрь | Изготовление подарков для гостей детского сада | Воспитатели подготовительных групп |
октябрь | Стенд «Хорошо у нас в саду» | ст. воспитатель |
ноябрь | Праздник «День рождения детского сада» для детей, родителей, | Администрация, воспитатели всех возрастных групп, музыкальный руководитель |
Для родителей: | ||
Сентябрь | Выставка фотографий родителей «Я в детском саду» | Воспитатели всех возрастных групп |
Октябрь | Оформление газеты – поздравления с историями и иллюстрациями жизни детей | Воспитатели подготовительных групп и родители |
III этап: заключительный | ||
ноябрь | Фотоотчет «Юбилей детского сада». | Ст. воспитатель |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322557-proekt-den-rozhdenie-detskogo-sada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.