Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.06.2012

Внеклассное мероприятие по литературному чтению для 1 класса Путешествие в страну сказок

Увлекательное путешествие в страну сказок для первоклассников. Мероприятие направлено на обобщение знаний о народных и литературных сказках. В ходе игры дети развивают смекалку, сообразительность, воображение и речь. Интересные задания и загадки формируют устойчивый интерес к чтению и книге, воспитывают любовь к устному народному творчеству. Готовый сценарий для учителей начальных классов включает разнообразные формы работы с детьми.

Содержимое разработки

Путешествие в страну сказок

Цель: Обобщить знания детей о народных, литературных сказках. Развивать смекалку, сообразительность, находчивость. Развивать воображение, речь, мышление, интерес к чтению сказок. Воспитывать любовь к сказке, книге.

Ход занятия:

--Мы сегодня совершим путешествие в страну сказок. Вы вспомните литературные, народные сказки, будете угадывать героев, называния сказок, отгадывать загадки, учиться говорить словами героев сказок. Надо быть активными, внимательными, сообразительными. Кто первым ответит на вопрос, получает жетон. В конце игры подведем итог, кто лучше всех знает сказки.

--А какие сказки вы знаете?

--Какая сказка самая любимая?

--Итак, отправляемся в путешествие…( исполнение песни «Мы едем, едем, едем..»). Вот впереди первая остановка.

I станция: «Угадай -ка».

1. «Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться,

Очень вкусная вода в ямке от копытца»

(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

2. «Отворили дверь козлята и пропали все куда-то».

(«Волк и семеро козлят»)

3.«Я от бабушки ушел…»

( «Колобок»)

4.«Я дала тебе горошку, дам и зернышек, выгляни в окошко»

( «Кот, петух и лиса»)

5. «Еж-отец, ежиха-мать, и ребенок ежик

Вдоль глухих осенних троп ходят тихо-тихо: топ-топ-топ»

(«Тихая сказка» С.Маршак)

6.«А кузнечик, а кузнечик, ну, совсем, как человечек. Скок, скок, скок, скок за кусток, под мосток и молчок!»

(«Муха-Цокотуха» К.Чуковский)

7.«-Побежим,--говорит еж. –Раз, два, три! – крикнул заяц. И оба побежали со всех ног».

( «Заяц и еж» Бр. Гримм)

8.«Заговорила рыбка человечьим голосом: Чего тебе надобно, старче?»

(«Сказка о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкин)

Вторая остановка.

II станция.: «Отгадай -ка» ( отгадать предметы, героев из сказок).

1.Ношу на голове ее я, это любимая шапочка моя.(шапочка) («Красная шапочка» Ш. Перро)

2.Чок-чок-чок рос на ветке сундучок, сундучок не простой, сундучок костяной.

(Орех, «Дюймовочка» Г.Андерсен)

3.Кто имеет пятачок, не зажатый в кулачок? На ногах его копытца, ест и пьет он из корытца.

(Свинья, «Три поросенка» анг. нар. сказка)

4.Беленькие перышки, красный гребешок. Кто это на колышке?

(Петух, «Петя-петушок», «Кот, петух и лиса»)

5.Рыжая хозяйка по лесу прошла, стежки-дорожки хвостом подмела.

(Лиса, «Лиса и журавль», «Волк и лиса»)

6.Кланяется, кланяется, придет домой – растянется.

(Топор, «Каша из топора»)

7.Я надену их на ножки, и пойду я по дорожке. (туфли)

(«Золушка»)

8.Я катаюсь на нем до вечерней поры, но ленивый мой конь возит только с горы. (санки) («Снежная королева»)

9.На нитке в воздухе летал, его малыш в руке держал. Вырвался и полетел.

На свободу захотел. (воздушный шарик)

(«Винни Пух» Б.Заходер)

10.Летом ест без передыха, жир под кожею копит, ну а зимнею порою он в

берлоге крепко спит. (медведь)

( «Три медведя»

11.Юркий маленький зверек

в норку юркнул и заглох.

Шубку серую надел,

колоски таскал и ел. (мышь)

(«Курочка Ряба»

Третья остановка.

III станция: «Узнай-ка» (узнайте сказочных героев)

1.Голова его набита опилками. (Вини Пух)

2.У него на голове зеленый хохолок, подергав его вдоволь наплачешься

(Чиполино)

3.Деревянный мальчик. (Буратино)

4.Старуха высокого роста, с длинным носом, вместо собаки крыса в сумке.

(Старуха Шапокляк)

5.Маленький, но с очень большими ушами. (Чебурашка)

Четвертая остановка.

IV станция: «Ты в сказке»

1.Какими словами лиса выманила петуха из дома?

( - Кукареку, петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко,

дам тебе горошку.)

2.Спеть песенку Колобка Волку.

(-Я колобок, колобок! По амбару метен,

По сусечкам скребен, на сметане мешен,

В печку сажен, на окошке стужен.

Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел,

Я от зайца ушел, от тебя, волк, не хитро уйти.)

3.Волк из сказки «Лиса и Волк».

(-Ловись, рыбка, и мала, и велика,

Ловись, рыбка, и мала, и велика.)

4.Маша из сказки «Маша и медведь»

(-Вижу,вижу! Не садись на пенек, не ешь пирожок!

Неси бабушке, неси дедушке!)

5.Заяц из сказки «У страха глаза велики»

( -Вот страсти-то! Четыре охотника за мной гнались и все с собаками; как только меня ноги унесли.)

6.Лиса из сказки «Лисичка со скалочкой»

( -Нате, собаки, ешьте мой хвост.)

Пятая остановка.

V станция : «Находки»

- Из какой сказки потерялись вещи?

/ Варежки, яйцо, пирожок, шапочка, ключик, шарик, зеркальце, деньги, мышка, чудо-дерево /

- На чудо-дереве висят листочки со слогами. Доскажи названия сказок.

«Ай…», «Барм…», «Кро..», «Мой…», «Пут…», «Тара…», «Теле…». .

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/3227-vneklassnoe-meroprijatie-po-literaturnomu-cht

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки