Консультация «Влияние музыки на здоровье ребёнка»

ТЕМА: «Влияние музыки на здоровье ребёнка» консультация

музыкального руководителя Вирц Т.А.

В нашем сложном мире любое явление можно направить как в положительную, так и в отрицательную стороны. Музыка - не исключение, но вопрос о гармонии необычно сложен.

В последние десятилетия ХХ века появилось множество музыкальных направлений это рок, рэп, попса и другие направления. Большинство из них, отмечают исследователи, действуют разрушительно на живые организмы, их прослушивание отрицательно сказывается на нашем поведении, восприятии мира и самом главном – здоровье. ( рассказ про снежинку)

Изучая этот вопрос, я получила очень много полезной и новой для меня информации, которой хотелось бы поделиться со всеми вами и развеять многие мнения о том, что музыка может быть только губительной и неприятной для прослушивания.

Думаю, если бы музыкотерапии уделялось больше внимания в различных источниках СМИ, то современное человечество куда серьезнее воспринимало бы это восхитительное, замечательное искусство.

Конечно же, существует и такая музыка, которая благотворно воздействует на организм. И поэтому я решила подробнее узнать об этих сторонах и раскрыть эту, столь важную тему.

С помощью звука такие физиологические функции, как пульс, сердечный ритм, дыхание, пищеварение, могут быть скоординированы.

Особое влияние оказывает звук и на психическое состояние человека.

Музыкотерапия - одно из наиболее интересных и пока мало исследованных направлений традиционной медицины. Терапевтический эффект этой методики базируется на частотном колебании музыкальных звуков, резонирующих с отдельными органами, системами или всем организмом человека в целом.

Например, духовые инструменты влияют на формирование эмоциональной сферы, причем медные духовые мгновенно пробуждают человека ото сна, делают его бодрым, активным.

Музыка, исполняемая клавишными инструментами, особенно фортепианная, влияет на формирование интеллекта человека.

Струнные инструменты прямо воздействуют на сердце, а это скрипки, виолончели и гитары, развивают в человеке чувство сострадания.

Акцент я бы хотела сделать на музыке Моцарта, чтобы вы его произведения систематически использовали в образовательном процессе, это и в момент проведения непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству, во время свободной деятельности детей и в других режимных моментах. Так как скрипичные произведения Моцарта универсальны: они рекомендуются для снятия стресса, эффективного усвоения учебного материала, от головной боли. Причем лечебным эффектом обладают все произведения Моцарта. Это явление получило название: эффект Моцарта

Вокальная музыка влияет на весь организм: на горло, на улучшение кровообращения, память, дыхание.

Музыка должна прослушиваться детьми, дозировано, в зависимости от времени суток, вида деятельности, даже настроения детей:

утром рекомендуется включать солнечную мажорную классическую музыку, добрые песни с хорошим текстом;

для расслабления, снятия эмоционального и физического напряжения, для приятного погружения в дневной сон необходимо воспользоваться благотворным влиянием мелодичной классической и современной релаксирующей музыки, наполненной звуками природы

(шелест листьев, голоса птиц, стрекотание насекомых, шум морских волн и крик дельфинов, журчание ручейка).

Дети на подсознательном уровне успокаиваются, расслабляются;

пробуждению детей после дневного сна поможет тихая, нежная, легкая, радостная музыка. Детям легче и спокойнее переходить из состояния полного покоя к активной деятельности.

Для того чтобы использовать музыку в детском саду во всех режимных моментах, я хочу вам отдать вот эти памятки в группы. Здесь вы увидите полезную для вас информацию:

СПИСОК МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ МУЗЫКОТЕРАПИИ:

Музыка для свободной деятельности детей

Бах И. «Прелюдия до мажор», «Шутка»

Брамс И. «Вальс»

Вивальди А. «Времена года»

Кабалевский Д. «Клоуны», «Петя и волк»

Моцарт В. «Маленькая ночная серенада», «Турецкое рондо»

Мусоргский М. «Картинки с выставки»

Чайковский П. «Детский альбом», «Времена года», «Щелкунчик» (отрывки из балета)

Шопен Ф. «Вальсы» , Штраус И. «Вальсы»

Детские песни

«Антошка» (Ю.Энтин, В.Шаинский)

«Бу-ра-ти-но» (Ю.Энтин, А.Рыбников)

«Будьте добры» (А.Санин, А.Флярковский)

«Веселые путешественники» (С.Михалков, М.Старокадомский)

«Все мы делим пополам» (М.Пляцковский, В.Шаинский)

«Где водятся волшебники» (из к/ф «Незнайка с нашего двора» Ю.Энтин, М.Минков)

«Если добряый ты» (из м/ф «Приключения кота Леопольда» М.Пляцковский, Б.Савельев)

«Колокола», «Крылатые качели» (из к/ф «Приключения электроника», Ю.Энтин, Г.Гладков)

«Настоящий друг» (из м/ф «Тимка и Димка», М.Пляцковский, Б.Савельев)

«Песенка Бременских музыкантов» (Ю.Энтин, Г.Гладков)

«Прекрасное далеко» (из к/ф «Гостья из будущего» Ю.Энтин, Е.Крылатов)

«Танец маленьких утят» (французская народная песня)

Музыка для пробуждения после дневного сна

БоккериниЛ.»Менуэт»

Григ Э. «Утро»

Мендельсон Ф. «Песня без слов»

Моцарт В. «Сонаты»

Мусоргский М. «Рассвет на Москва-реке»

Сенс-санс К. «Аквариум»

Чайковский П.И. «Вальс цветов», «Зимнее утро», «Песня жаворонка»

Музыка для релаксации

Альбиони Т. «Адажио»

Бетховен Л.»Лунная соната»

Глюк К. «Мелодия»

Григ Э. «Песня Сольвейг»

Дебюсси К. «Лунный свет»

Римский-Корсаков Н. «Море»

Сен-Санс К. «Лебедь»

Чайковский П.И. «Осенняя песнь», «Баркарола»

Шопен Ф. «Ноктюрн соль минор»

Шуберт Ф. «Аве Мария», «Серенада»

Музыкальную подборку этих произведений я сделала, желающие могут

взять её у нас. (скинуть на флешки)

А теперь я хочу предложить вам заняться релаксацией и немножко помечтать и отдохнуть. Займите удобное положение, ну что ж начнём.

Видеорелаксация.

Напоследок хочется сказать, главное слушайте музыку правильно и она никогда не принесет вам вреда, а только здоровье и положительные эмоции!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322919-konsultacija-vlijanie-muzyki-na-zdorove-rebjo