Опыт работы «Воспитатели-родители-дети!»

«Воспитатели – дети - родители».

(из опыта работы воспитателя Симаковой Л.М. и музыкального руководителя Цоповой И.В. по нравственно- патриотическому воспитанию детей)

(1 слайд) Патриотизм – сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание в ДО неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

И если мы хотим, чтобы наши дети полюбили свою страну, свой город, нам нужно показать их с привлекательной стороны. Тем более что нам есть чем гордиться. Понимая важность этого вопроса, мы, педагоги структурного подразделения «Детский сад «Ёжик» (я –воспитатель, Лидия Михайловна, и музыкальный руководитель Ирина Викторовна), давно проводим работу по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников, вводим начала социально-нравственного воспитания. Но наша работа была бы неполной без поддержки и помощи родителей. Ведьвместе с семьёй мы не только познаём своё прошлое, осваиваем новое, но и трудимся, и активно отдыхаем. Работаем в одной команде: «Воспитатели - дети - родители», где родители становятся активными участниками жизни детей в детском саду, помогая соединять прошлое с настоящим.

(2 слайд) В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка».

В другом документе - ФГОС ДО говорится, что работа сродителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности семьи. Также сформулированы требования по организации работы сотрудничества с родителями.

(3 слайд) Поиск новых форм работы с родителями остается всегда актуальным. Наш детский сад проводит планомерную целенаправленную работу сродителями, в которой решаются следующие приоритетные задачи:

• установление партнерских отношений с семьей каждого воспитанника;

• объединение усилий для развития и воспитания детей;

• создание атмосферы взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;

• активизация и обогащение воспитательных умений родителей.

Работу по нравственно-патриотическому воспитанию  с семьями мы начинаем с анализа социального состава родителей, их настроя и ожиданий от пребывания ребенка в ДОУ. Предлагаем анкетирование, личные беседы на эту тему. Затем  на основе запросов родителе и анализа анкет составляем план работы, подбираем интересные формы взаимодействия с семьей.

(4 слайд) На слайде представлен фрагмент годового плана по организации взаимодействия с родителями.

(5 слайд) Помимо традиционных форм работы ДОУ и семьи по нравственно-патриотическому воспитанию, нами активно используются инновационные формы работы, такие как

"круглый стол";

тематические выставки;

семейные военно-спортивные встречи;

открытые занятия для просмотра родителей;

конкурс семейных талантов;

день открытых дверей в группе;

сайт ДОУ;

вечера-встречи;

родительские собрания;

виртуальные экскурсии.

В результате внедрения инновационных форм мы стали чаще выходить на контакт со всеми родителями, а не только с активистами. Некоторые родители стали советоваться с нами, предлагать, убеждать, как лучше организовать мероприятие, праздник. Возросла заинтересованность родителей в жизни группы, детского сада.

( 6 слайд) Так, 06.05.2015г. в группе «Солнышко» состоялось родительское собрание на тему «Страницы былого забыть нам нельзя!»; 05.05.2016г. –встреча влитературной гостиной «Не забудем никогда!»;19.02.2017г. – вечер за круглым столом «Встреча трех поколений»;07.05.2018г. – тематический праздник в группе «Светлячки» «Этих дней не смолкнет слава!».

Данные мероприятия, цель которых – приобщить дошкольников к историческому прошлому нашего Отечества, дать доступные их пониманию данные о Великой Отечественной войне, учить выражать свою благодарность людям старшего поколения, участникам и героям Великой войны, являются частью долгосрочного проекта «Этапы славного пути!» (февраль 2016г. - декабрь 2018г.) Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители. Наш детский сад посещают воспитанники, родственники которых также являлись участниками Великой Отечественной войны. Их памяти и посвящен наш проект.(7 слайд)Наиболее значительные мероприятия проекта:

1. Сбор материала и оформление стендов:

- «Герои Великой Отечественной войны;

- «Герой Советского Союза - Егоров Илья Егорович»;

- «Их именем названы улицы».

2. Создание песенника «Песни военных лет».

3. Выпуск стенгазеты «Вечная память героям!..».

4. Информационный буклет «Я помню, я горжусь!»: о героях войны - родственниках воспитанников группы.

5. Создание альбома «Эхо Великой войны в сердце моей семьи».

6. Создание презентаций: «Жить – Родине служить!», «Зовет нас музыка Победы!», «Эстафета памяти», «Лучшие сыны Отечества!».

В различных мероприятий, посвященных нравственно-патриотическому воспитанию в нашем саду, с удовольствием принимают участие и воспитанники групп, и родители, и другие близкие родственники детей.

( 8, 9, 10,11 слайд) Например, на родительском собрании на тему «Страницы былого забыть нам нельзя!» прозвучали песни военных лет в исполнении детей и взрослых, танец «Смуглянка», композиция «Птицы белые летели» и др. Далее прошла презентация в сопровождении «живого» вокала (песня «Помни!» Мальцевой в исполнении музыкального руководителя Цоповой И.В.), воспоминания родителей Семеновой Н.В., Востриковой Н.С., Напалковой Н.А., Шипулиной Е.С. о погибших на войне и уцелевших солдат – близких родственников, об их военном пути, военных сражениях и подвигах во имя жизни на земле. Каждый портрет выступавших был увековечен на Ленте Памяти на центральной стене в музыкальном зале.

(12, 13, 14 слайд) А на вечере за круглым столом «Встреча трех поколений!» родители с большим интересом и удовольствием принимали участие в играх и спортивных эстафетах. И в конце с гордостью совершили праздничным маршем круг почета со своими детьми.

(15 слайд) На встрече в литературной гостиной «Не забудем никогда!» родители читали много стихов о Родине, о ВОВ, о любимом городе, вместе с детьми оформили общий стенд, посвященный поэтам и композиторам времен ВОВ.

(16, 17,18 слайд) К тематическому празднику в группе «Светлячки» «Этих дней не смолкнет слава!» родители с детьми готовились заранее: оформляли тематические альбомы, создали презентации о своих погибших в годы войны родственниках и близких, предоставили настоящие ордена и медали в мини-музей боевой славы и многое др.

(19,20 слайд) В нашем саду стало традицией - в заключение таких мероприятий дети каждый год запускают в небо шар с символом мира – голубем и вместе со взрослыми сажают елочку на территории сада. У нас уже целая аллея маленьких елочек, которую мы назвали «Аллея памяти!». А 8 мая дети с родителями распространяют поздравительные листовки и рисунки

на подъездах своего дома.

Таким образом, инновационные формы работы с семьями воспитанников позволяют сделать родителей активными участниками воспитательно-образовательного процесса, и не потому, что этого хочет воспитатель, а потому, что это необходимо для развития их собственного ребенка.

(21 слайд) Мы уверены, что наша работа не напрасна. Забывать об истории страны никак нельзя! Сегодня в мире неспокойно, и даже маленькие войны приносят людям страшное горе, разрушают семьи, делают детей сиротами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323263-opyt-raboty-vospitateli-roditeli-deti