- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний праздник в начальной школе: сценарий с участием родителей
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Разработала и провела Подольских Наталья Милетиевна учитель начальных классов
МБОУ г. Иркутска СОШ № 77
1-й скоморох:
К вам на ёлку по дорожке
Прибежали скоморошки.
2-й скоморох:
Я — скоморох Прошка,
А я — скоморох Тимошка.
Я – скоморох Антошка.
3-й скоморох:
И пришли мы вас позабавить,
Да с Новым годом поздравить.
1-й скоморох:
Людей посмотреть да себя показать.
2-й скоморох:
Здравствуйте, люди добрые!
Почтенные и молодые,
Женатые и холостые.
3-й скоморох:
Бойкие мальчишки,
Веселые девчушки,
Моложавые старички
И нарумяненные старушки.
Скоморохи (вместе):
Эй, народ честной,
Шире рот открой!
1-й скоморох:
Эй, обжоры, оторвитесь от тарелки!
Эй, лежебоки, оторвитесь от подушки!
2-й скоморох:
Протирайте ваши сонные гляделки!
Ставьте ваши ушки на макушки!
Скоморохи (вместе):
Сейчас начнется представление —
Всей школе на удивление'
3-й скоморох:
Мы расскажем вам сказку старинную!
1-й скоморох:
Не шибко короткую, но и не шибко длинную!
Скоморохи (вместе):
А такую, как раз,
Как отсюда до вас!
ВМЕСТЕ:
Наша сказка старинная: ни короткая, ни длинная,
Ни высокая, ни низкая, ни далекая, ни близкая,
Ни широкая, ни узкая, развеселая, не грустная.
Для соседей и соседушек, внуков, бабушек и дедушек.
2-й скоморох:
Это присказка, пожди —
Сказка будет впереди!
3-й скоморох:
Жуйте пряник, пейте квас,
Будет сказочка для вас!
1-й скоморох:
А было это не на море-окиане,
Не на острове Буяне,
А на той горе, где
Щелкала Лиса орехи в дупле.
2-й скоморох:
А рыба-кит в лесу заблудилась.
Тогда это все и приключилось.
Скоморохи поют на мелодию любой подходящей русской народной песни.
Как на горке, на крутой, стоит терем расписной.
Теремок, теремок, он не низок, не высок.
Есть крылечко и окно, только пусто в нем давно.
Теремок, теремок, он не низок, не высок.
3-й скоморох:
Кто там по полю бежит
И сухой листвой шуршит?
2-й скоморох:
Это маленькая Мышка
Ищет на зиму домишко.
Мышка (поет):
Я бежала, я бежала,
Так устала, так устала!
Где найти мне теплый дом,
Чтобы жить с моим хвостом?
Я — маленькая Мышка,
Ищу себе домишко.
Я бежала, я бежала,
Так устала, так устала!
Истрепался хвостик мой,
Хвостик просится домой.
(Говорит.)
Это что за теремок?
Есть крылечко и порог...
Подойду-ка я поближе,
Посмотрю-ка выше, ниже...
До чего же дом хорош!
Лучше дома не найдешь.
Подойду и позову:
Терем-теремок, кто в тереме живёт?
Кто в нём будет новый год встречать,
Кто здесь будет праздник отмечать?
Ни ответа, ни привета,
И хозяев, значит, нету!
(Поет.)
Я Мышка, я норушка, трудиться я люблю:
Я самовар поставлю и печку затоплю.
Я Мышка, я норушка, люблю я чистоту:
Я вымою окошко, крылечко подмету.
1-й скоморох:
Мышка вымыла крылечко,
Затопила жарко печку.
2-й скоморох:
Подметает Мышка пол,
Накрывает Мышка стол.
3-й скоморох:
На зеленую опушку
Прискакала тут Лягушка.
1-й скоморох:
Прыг да скок, прыг да скок,
Раз — вскочила на пенек.
2-й скоморох:
Чуть прокашлялась и смело
Как заквакала, запела!
Лягушка (поет):
Звездой Зеленого Болота
Должны вокруг меня признать.
Мне так на сцене петь охота
И танцевать, и танцевать.
Я — Лягушка, ква-ква-ква.
Посмотрите, какова!
Я скажу вам справедливо,
Что стройна я и красива.
В округе нашей повсеместно —
Скажу по чести, не шучу —
Своим вокалом я известна,
Я примадонной стать хочу
Я — Лягушка, ква-ква-ква.
Посмотрите, какова!
Я скажу вам справедливо,
Что стройна я и красива.
(Говорит.)
Это что за теремок?
Из трубы идет дымок!
Подойду-ка я поближе,
Посмотрю-ка выше, ниже...
Подойду и позову:
Терем-теремок, кто в тереме живёт?
Кто в нём будет новый год встречать,
Кто здесь будет праздник отмечать?
Мышка:
Я — Мышка-норушка, а ты кто?
Лягушка: А я — Лягушка-квакушка. Пусти меня в теремок жить
Мышка: А что ты умеешь делать?
Лягушка:
Бегать, прыгать и играть
И по камушкам скакать!
Посмотри, как я танцую,
Хочешь, тоже научу?
ТАНЕЦ «ЧЁРНЫЙ КОТ»
3-й скоморох:
Поселились Мышь с Лягушкой,
Лупоглазою подружкой.
1-й скоморох:
Стали жить да поживать
И друг другу помогать.
1-й скоморох:
Топят печь, зерно толкут
Да в печи блины пекут.
2-й скоморох:
Вместе подметают пол,
Вместе накрывают стол.
Скоморохи (вместе):
Вместе чай с малиной пьют.
Очень весело живут!
3-й скоморох:
В это время на лужайку
Прибежал веселый Зайка.
1-й скоморох:
Сел на пень, пригладил ушки
И запел с друзьями частушки.
ЧАСТУШКИ
Заяц (поет частушки):
Я — Зайчишка-молодец,
Удалец я и храбрец.
Не боюсь я лисы,
Волка дерну за усы
. В теремке-то расписном
Очень дружно мы живем,
Каждый знает свое дело,
Делает его умело.
Я плясать пойду,
Головой тряхну.
Своими серыми глазами
Завлекать начну.
По деревне я шла
И Петрушу видела:
Под плетнем сидел и плакал,
Курица обидела.
Сергей-воробей
На коне катался
На берёзу налетел,
С шишкою остался
На берёзку лез Денис
Да на веточке повис,
А все думали: качели –
И качались две недели.
Мы частушек много знаем,
И хороших, и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
В зале ёлочка стоит Что случилось за окном Посмотрите-ка ребята
А на ней игрушки Снег позёмкой вьётся Всё вокруг покрыла вата
Мы сейчас для вас споём Это зимушка- зима А в ответ раздался смех:
Школьные частушки! Весело смеётся. Это выпал первый снег!
Дед Мороз сказал лентяю Так плясали наши ноги, Я сегодня рано встала,
-Новый год пришел, вставай! Даже начал пол скрипеть , Сразу к ёлке побежала,
-Не мешай, я отдыхаю, А лесу, в своей берлоге Вот спасибо, Дед Мороз,
Пробурчал в ответ лентяй.До весны заснул медведь. Что подарки мне принёс!
ЗАЯЦ:
Вот сплясал, не чую ног...
Это что за теремок?
Подойду-ка я поближе,
Посмотрю-ка выше, ниже...
Подойду и позову:
Терем-теремок, кто в тереме живёт?
Кто в нём будет новый год встречать,
Кто здесь будет праздник отмечать?
Мышка: Я — Мышка-норушка.
Лягушка: А я — Лягушка-квакушка.
Вместе: А ты кто?
Заяц: А я — Заяц - спортсмен.
Пустите меня в теремок жить!
Мышка и Лягушка:
А что ты умеешь делать?
Заяц:
Я умею делать зарядку и вас научу!
Знают все, что физкультура
Сильной делает фигуру!
Выходите по порядку,
Мы начнем сейчас зарядку!
ЗДЕСЬ ИГРА Мы руку правую вперед или танец девочек
Заяц: Ну как, понравилась вам зарядка - игра?
Мышка и Лягушка: Очень понравилась
2-й скоморох:
Вот живут они: Лягушка,
Спортивный Зайка, Мышь-норушка.
3-й скоморох:
Мышь-норушка пироги печет,
А Лягушка толокно толчет.
1-й скоморох:
Зайка утром по порядку
Всех выводит на зарядку!
2-й скоморох:
Вместе песенки поют.
Очень весело живут!
Песня «КАБЫ НЕ БЫЛО ЗИМЫ»
3-й скоморох:
Вдруг приходит на рассвете
Петушок горластый - Петя
Петух:
Я волшебный Петушок – Новогодний гребешок. Огнена головушка, Красная бородушка. Очень рано я встаю. Деткам Новый Год дарю! Кукареку ко-ко-ко, Новый год недалеко! Да не просто новый год, а мой личный Новый год!
Это что за теремок?
Из трубы идет дымок!
Подойду-ка я поближе,
Посмотрю-ка выше, ниже...
Подойду и позову:
Терем-теремок, кто в тереме живёт?
Кто в нём будет новый год встречать,
Кто здесь будет праздник отмечать?
Мышка: Я — Мышка-норушка.
Лягушка: Я — Лягушка-квакушка.
Заяц: А я — Заяц - спортсмен. А ты кто?
Петух: Шпоры, клюв и гребешок,
Символ 2017 года — Огненный петушок!
Мышка и Лягушка:
А что ты умеешь делать?
Петух: Я умею загадки про себя загадывать.
От какого слова произошло слово «петух»?
а) От слова «петлять»;
б) От слова «петь»;
в) От слова «петушиться»;
г) От слова «ухать».
В геральдике петух символизирует… Что?
а) Власть;
б) Долголетие;
в) Воинская храбрость;
г) Чадолюбие.
Что означает пение петуха?
а) Призыв к обеду;
б) Начало нового часа;
в) Окончание рабочего дня;
г) Недовольство поведением цыплят.
Что исчезает, согласно народным поверьям, с первым криком петуха?
а) Тучи на небе;
б) Ночные призраки;
в) Туман на реке;
г) Роса на траве.
Какой напиток в переводе с английского означает «петушиный хвост»?
а) Какао;
б) Коктейль;
в) Йогурт;
г) Кумыс.
Какой петух должен клюнуть человека, чтобы он начал проявлять повышенную активность?
а) Общипанный;
б) Жареный;
в) Варёный;
г) Красный.
Где у человека могут быть «петухи»?
а) В носу;
б) В ушах;
в) В мозгах;
г) В волосах.
Чем Петух прогнал Лису из Зайкиной избушки в русской народной сказке?
а) Кнутом;
б) Лопатой;
в) Косой;
г) Метлой.
ПЕТУХ: Понравились вам мои загадки, пустите к себе жить?
1-й скоморох:
Стали звери с Огненным петухом жить,
Песни петь и не тужить.
КАРТИНА ВТОРАЯ
Волк разглядывает в бинокль теремок: Лисавета, здравствуй!
Лиса: Как дела, зубастый?
Волк :
Ничего идут дела,
Голова еще цела.
А хочу я, Лисавета,
У тебя просить совета.
Видишь в поле теремок?
Лиса: Теремок?
Волк :Он не низок, не высок.
Лиса :Не высок?
Волк :Мышь-норушка
Там зерно толчет,
А лягушка пироги печет. Заяц делает зарядку,
А петух на подоконнике
Им играет на гармонике.
До чего хорош петух, -
Ощипать бы только пух!
Лиса: Ах, мой серый, мой хвостатенький,
Как хочу я петушатинки! Да и зайчатинки хорошая еда.
Волк :Да и мне поесть охота, -
Только заперты ворота...
Может, как-нибудь вдвоем
Мы ворота отопрем!
Лиса: Ох, слаба я с голодухи!
Третий день, как пусто в брюхе.
Мы пойдем с тобой поищем по лесам! Может кто-нибудь нам помощь захочет оказать сам.
КАРТИНА ТРЕТЬЯ
Дед Мороз ходит вокруг елки.
Д. М.Как раскинулась поляна, белым пухом снег лежит, а полянка лечь манит. Вот я старый дурень, не послушал Снегурочку, не дождался, пошёл без неё в 77 школу и заблудился, устал бродить по лесам, сил нет. Здесь ,пожалуй, я прилягу, да вздремну часок – другой, но будильник я поставлю – разбуди меня , друг мой!
(Ложится под ёлку, ставит посох и громко храпит)
Прилетает ворона.
ВОРОНА: Кар! Ворону вы узнали? Здесь я по лесу летаю, всюду сплетни собираю, любопытнее вороны не сыскать во всём Первомайском микрорайоне. Всюду суну я клюв свой и скорей лечу домой. Вот последнюю сплетню слыхали? Не слыхали? Ну вы отсталые! Это же надо, все знают, что объявлен год петуха, а они не знают. А почему это год этого ощипанного петуха? Вы с этим безобразием согласны? А я нет! Хочу год красивой вороны! Хочу, хочу, хочу!!! Только как это сделать ещё не придумала. Глянь – ко, Дед Мороз лежит, растянулся, крепко спит. Вот выводит Д. М., раскраснелся даже нос! Бросил посох и храпит так, что целый лес дрожит. Кто хотите приходите, волшебный посох заберите. Заберу , наверное, я, да и наколдую год красивой вороны. Ох, не успела, дождалась, кто-то идёт, странный разговор ведёт. Спрячусь лучше я за ель и увижу. Что за зверь.
КАРТИНА ЧЕТВЁРТАЯ (Леший клянчит у Б. Я.расчёску)
Б. Я. Леший, как ты надоел, всю ты плешь мою проел. Для чего тебе расчёска? Будто сделаешь причёску! Волосины в три ряда и те нечёсаны всегда!
Л. Скоро будет Новый год, принарядится народ. Вот ,глядишь, я наряжусь, в женихи тебе сгожусь.
Б. Я. Ой, умру сейчас от смеха! Люди, гляньте, вот потеха! Женишок мне отыскался, ты хоть утром умывался? Я- красива, молода, я – Ягуся хоть куда. Утром в баньку я сходила, бигуди вот накрутила.
Л. Брось ты надо мной смеяться, а то палкой схватишь в лоб, будет для тебя урок!
(ХВАТАЕТ ПОСОХ, ЗАМАХИВАЕТСЯ НА Б. Я.)
Б. Я. Чего размахался- то? Глянь-ка лучше, что за палку схватил. Это же волшебный посох Деда Мороза.
Л. Ну, посох. И что? Мне-то какая разница, чем тебя огреть?
Б. Я. Ты что, дурья твоя башка! Да мы с этим посохом таких дел наворотить можем .(убегают)
ЗВЕНИТ БУДИЛЬНИК, Д. М. просыпается, потягивается, оглядывается.
Д. М. А где же мой посох?
Ворона: Кар! Кар! Проворонил народное добро! Лучше бы год вороны наколдовал. Посох твой нечисть лесная прихватизировала. Кар! Позор!
Д.М. Ах я дурень старой, голова с дырой! Ну что ж, сам проворонил посох, сам и найду, только Снегурочку найду и в помощники возьму. (Кричит Снегурочка, ау! И уходит)
Вокруг елки с одной стороны идут Б. Я с Лешим и ругаются, что бы им наколдовать, рядом бегает ворона, навстречу идут Волк с Лисой.
Волк: Что это у вас , из-за чего ругань.
Ворона: Это они , голубчики, чужое добро никак не поделят, отдавайте посох сюда, давайте скорее отменим год Петуха!
Лиса: Отбирай и них посох, Серый, с помощью него мы любые ворота отопрём.
(ДЕРУТСЯ И РУГАЮТСЯ)
Из теремка кричат:
Петух: Крикнем , чтоб ушла беда : Дед Мороз, скорей Сюда!
Ворона: Ну вы и попались, господа. Дед Мороз идёт сюда. Рассердился он на вас, в льдины превратит сейчас.
Б. Я. А ну лети отсюда, пернатая, пока мы из тебя курицу – гриль не сделали!
Ворона: Кошмар, с кем приходится иметь дело!
Все: Дед Мороз, скорей Сюда!
Д.М. Слышу я, меня зовут, и уже я тут как тут!
Так чего же здесь стряслось, что спешить мне довелось?
Мышка: Помоги скорей нам деда, чтоб не стал петух обедом.
Лягушка: Чтоб его лиса и волки не сожрали втихомолку!
Д. М. Ах, прохвостка, ах лиса! Убегай скорей в леса!
Ты со мною не шути, и нечисть всю с собою прихвати!
Зла вам нынче не прощу, всех в сосульки превращу!
Отдавайте посох по хорошему, а то как махну рукавицей…
Лиса: Стой ,Мороз, остановись, не серчай и не гневись.
Б. Я. Мы исправимся с друзьями, будь поласковее с нами.
Волк: С мига этого и впредь дружно мы начнём добреть.
Леший: Не гоните в лес нас , братцы, разрешите здесь остаться.
Здесь светло, уютно, ярко, дед Мороз здесь, и подарки.
Д. М. Ну и как, поверим, дети, в обещания мы эти?
Будем с ними мы квитаться, или разрешим остаться?
Ворона: А я что, я и так всегда добрая.
Ты прости, дружочек Петя, нас за все поступки эти.
Больше злыми мы не будем, я клянусь тебе и людям!
Петух: Аты-баты, аты-баты, я шагаю к вам, ребята,
Смело я иду вперёд, чтобы править миром год!
Я всегда к победам рвусь, символ года я зовусь.
Снегурочка: Снег кружится за окном и мороз крепчает.
Новый год стучится в дом, праздник наступает!
Ученик: Эй, ребята, не теряйтесь, в хоровод все собирайтесь,
Будем петь , играть, плясать, дружно новый год встречать.
СНЕГУРОЧКА: Снова к нам пришёл сегодня праздник ёлки и зимы,
Этот праздник новогодний с нетерпеньем ждали мы.
Лесом частым, полем вьюжным зимний праздник к нам идёт,
Так давайте скажем дружно - Здравствуй, здравствуй, Новый год!
ПРОВЕСТИ ИГРЫ.
Снегурочка проводит игру «Да»- «Нет»
Выпал снег, пришла зима?
Ночью светит нам луна?
Дед Мороз противный дед?
Залог здоровья- чистота?
Нужно в школу брать билет?
Носит бабка пистолет?
Лёд- замерзшая вода?
Тает снег –идет весна?
У снегурки борода?
Люблю лягушек на обед?
Ест бензин велосипед?
Всегда елка зелена?
И возле елки детвора станцует хоровод!
ХОРОВОД с песней вокруг елки! МАЛЕНЬКОЙ ЕЛОЧКЕ
1.Пришёл к нам снова Новый год, и дни чудесные настали!
А 31 уйдёт и на прощанье унесёт все наши двойки и печали!
2. А ждет нас только лишь удача,
Конечно же, любовь еще!
Удача ведь немало значит,
Поймаешь ты за петушиный хвост её!
3 .А пожелания ясны и всякий год одни и те же:
мир и покой для всей страны, а детям разной вышины
ботинки , шапки и штаны менять раз в год- но уж не реже!
4.Есть сладкое, беречь живот, проказить, но не хулиганя, рубать котлеты, есть компот, ходить в кино, в театр и в баню.
5.С тем драться, ну , а с тем дружить, а в общем- поступать как надо, и в школу каждый день ходить, за то не требуя награды.
6.С годом Петуха вас поздравляем!
Верьте в лучшее, верьте в добро.
Процветания, счастья желаем,
Чтоб в душе были мир и тепло.
7.Доверять гороскопам не стоит,
Нет в них силы и мудрости нет,
Петух бизнес и дом не построит,
Не прольёт на судьбу вашу свет.
8.Год Петуха наступит очень скоро,
Пусть каждому деньжат он принесёт,
Здоровья и весёлого задора,
Желания идти всегда вперёд.
9.Сбываются пусть планы и надежды,
Работа дарит радость и успех,
Пусть будет всё прекраснее, чем прежде,
И пусть везде звучит счастливый смех!
Д.М.С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех друзей!
И от всей души желаю я вам самых светлых дней.
Сн: Хорошо повеселиться, никогда не знать невзгод,
Ну, а главное- учиться на отлично целый год!
Петух: Не стой , мой друг и не зевай,
Скорей желанья загадай,
Свершится всё в новом году,
Лишь крикну я «КУ- КА-ре-ку!»
Все: До свиданья, не болейте! Веселитесь, чаще смейтесь!
Будьте радостью полны, и здоровы, и сильны!
ПЕСНЯ ЗАМЕЛА МЕТЕЛИЦА
Скоморох 1: Жил – был карась- быстро сказка пронеслась!
Скоморох 2: Жили – были два налима – пролетела половина!
Скоморох 3: Жили – были три гуся – вот и сказка вся!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323359-razrabotka-scenarija-novogodnego-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.