- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по теме «Коробки разных размеров и форм из тонкого картона»
1126
0
4 класс
ТЕМА: Коробки разных размеров и форм из тонкого картона
Нанесение условных обозначений. Раскрой по разметке
ЦЕЛЬ: Создание условий для изготовления коробки
ЗАДАЧИ: Формировать и закреплять умения и навыки разметки развёртки коробки. Корригировать мелкую моторику рук. Воспитывать мотивацию к учению
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: опорка для целеполагания, карточки, технологическая карта, план работы, образец
Коррекционная работа | Содержание деятельности | Психолого-педагогическое сопровождение Примечание |
Коррекцвосприятия | 1 урок I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ 1.Введение в урок Проверка готовности учащихся к уроку и состояния рабочих мест 2.Актуализация знаний Какими видами инструментов работают в картонажно-переплётном деле? Какой материал используется для изготовления коробок? 3. Введение в тему Нанесение условных обозначений. 4. Целеполагание Сегодня на уроке вы хотите научиться… - составлять… - объяснять… - правильно выполнять… - анализировать… II. Основная часть 5.Анализ образца Деталировка Из какого материала изготовлено изделие? Какие инструменты понадобятся для работы? Повторение правил разметки 1.Отмеряй изделие точно по заданному размеру 2.Разметку начинай от 0 3.Прежде чем склеить изделие заготовку нужно сложить чтобы сторонки все были ровные. 4. Соблюдай т.б работы с инструментами Составление плана работы в коллективной беседе по технологической карте 1.Разметить и раскроить детали коробки 2.Разметить и раскроить заготовки из бумаги для оклейки и выклейки коробки. 6.Оклеить коробку 7. Выклеить коробку Проверка качества работы размеры изделия соответствуют заданным условные обозначения нанесены аккуратно 6. Разминка 7. Повторение т/б Какие правила т/б необходимо вспомнить для работы? 8. Практическая работа Выполнение работы учащимися. Текущий инструктаж учителя. III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 9. Итог урока 10.Оценивание. Рефлексия Выставление оценки за практическую работу, отмечая аккуратность, соблюдение технологических требований и ТБ учениками. -Чему вы учились на уроке? Было очень интересно Было интересно Было неинтересно | Наличие спец. одежды фронтально (собрать осколки) опорные схемы Кирил отвечает после Алсу образец на технологической карте дифференциацияпо степени сложности Никита-самостоятельно оказываю кирилу, Ване помощь в разметке Проверяю у Алсу соответствие с образцом, устранение брака |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323745-konspekt-po-teme-korobki-raznyh-razmerov-i-fo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.