Сценарий развлечения ко дню пожилого человека во второй группе раннего возраста театрализованная постановка сказки

Утверждаю:

Заведующий МБДОУ

детский сад № 18

село Екатериновка

___________Д.Н. Руденко

Разработала воспитатель

Нестеренко Наталья Викторовна

01.10.2018 г.

9.00 ч.

Сценарий развлечения ко дню пожилого человека

во второй группе раннего возраста

театрализованная постановка сказки «Репка»

Цель:Воспитание любви и уважения к пожилым людям (бабушкам и дедушкам), Развивать умение с помощью взрослого инсценировать и драматизировать сказку «Репка».

Задачи:

- Развитие интонационной выразительности речи (эмоциональность).

- Способствовать развитию всех компонентов устной речи детей, свободного общения с взрослыми и детьми.

- Способствовать развитию детского творчества в процессе продуктивной деятельности.

- Способствовать развитию детского творчества в процессе продуктивной деятельности.

Материал и оборудование:

Декорации для игры; атрибуты, характерные для каждого персонажа сказки; репка; массажные дорожки; видеопроектор, ноутбук.

Предварительная работа: чтение и рассказывание сказки «Репка», показ сказки при помощи различных видов театра, знакомство через этюды со всеми персонажами сказки, рассматривание иллюстраций к сказке.

Действующие лица: ведущий, репка, дед, бабка, внучка, жучка, мурка, мышка.

Ход

Ведущий: В осеннем календаре есть особая дата, когда сердце переполняется чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чутким и внимательным к людям. В этот день мы чествуем наших бабушек и дедушек. Как же назвать этот праздник?
Посмотрите на лица присутствующих в зале бабушек и дедушек! Сколько в них света, радости, энергии, доброты! Поэтому давайте назовём этот день днём взаимной чуткости, внимания и такта, днём добрых улыбок и светлых мыслей.

Ведущая: На устах улыбки. На висках седины.

Взрослые и дети- мы всегда едины!

На концерт позвали вас,

То, что мы покажем в зале,-

Вам понравится сейчас!

Осень озаряет

Ярким светом лица.

Будем мы сегодня

Вместе веселиться.

Дедушки и Бабушки,

Милые, родные,

Ведь когда-то тоже вы были молодые!

И ходили в шортиках,

И плели косички,

И стихи учили вы как зайчики, лисички!

Сейчас вы наши бабушки

Вот это ремесло,

Сейчас вы наши дедушки

Нам очень повезло.

Мама с Папой заняты,

Вечно на работе,

Вы сказку нам расскажете,

И песенку споете.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам гости пришли бабушки и дедушки. Когда мама и папа на работе на помощь им приходят бабушки и дедушки. Дорогие мои ребята, вы любите слушать сказки? Я тоже очень люблю сказки. Некоторые бабушки и дедушки решили нам поставить сказку, но про что эта сказка вы узнаете если отгадаете загадку:

Воспитатель задает загадку детям:

Дайка в глазки погляжу,

Сказку вам я расскажу

А сказка будет вот про что…

Круглый бок, желтый бок

Сидит на грядке колобок

В земле засел крепко,

Конечно, это … («Репка»)

Воспитатель: А вот и она (показывает репку).

Вы хотели бы сегодня

В сказку "Репка" заглянуть?

Тогда смелее в путь!

Воспитатель: Но прежде чем мы посмотрим сказку, предлагаю отправиться в путь.

Звучит музыка.

Воспитатель:

По дорожке мы пойдем,

Прямо в сказку попадем.

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем в сказку мы играть.

Дети под музыку по массажным дорожкам проходят на стульчики.

Ведущий. Начинает сказка сказываться!

Посадил Дед эту Репку. (выходит Степа, сажает репку Яну на стульчик)

Но засела она крепко.

Дед за Репку тянет – тянет (тянет репку)

Пот струёй со лба бежит

Репка вдруг и говорит.

Репка:

Ты, Дедуля, не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Дед (Пробует тянуть репку опять и говорит):

Что-то Репка крепко села!

Позову - ка Бабку я.

Вмиг управимся тогда.

Бабка, Бабка - помоги,

Репку вытащить беги. (выходит бабушка –и держится за деда)

(Дед и бабка тянут репку).

Бабка. Надо внучку нам позвать, так нам репку не сорвать. Очень выросла большая и тяжелая какая!

Ведущий. Стали внучку вместе звать, а потом тянуть опять. (Внучка)

Внучка. Нет, не справимся опять, нашу Жучку надо звать. Ну-ка! Жучка, не ленись, за подол скорей берись! ( Выходит Жучка)

Ведущий. Жучка к внучке подбежала и за юбку тянуть стала. Только репка всё на месте, нет, не вытянуть им вместе!

Жучка. Гав-гав-гав, что за беда? Нужно Мурку звать тогда! (Выходит Мурка)

Ведущий. Тут и Мурка подоспела, и они взялись за дело! Тянут славно, но беда: ни туда и ни сюда!

Мурка. Мышка, Мышка выручай. Нам скорее помогай.

Все вместе. Мышка, мышка не ленись, с нами вместе потрудись! (Выходит Мышка)

Мышка. Потрудиться я бы рада, а какая ждет награда?

Мурка. Репки маленький кусочек ты получишь, мой дружочек.

Ведущий:

Дед и Бабка, Внучка с Жучкой, (все актеры держатся друг за друга и «тянут» репку)

Кошка с Мышкой встали дружно.

Друг за друга ухватились,

Поднатужились и вот:

Репка из земли идёт. (Ребята вытаскивают репку, обнимают ее)

Ведущий:

Хоть большая репка

Хоть сидела крепко,

Вместе репку мы тащили

Только дружбой победили. (Ребята выстраиваются для поклона)

Дед:

Все старались, не ленились.

Всех мы вас благодарим.

И спасибо говорим! (все участники кланяются)

Мы вам сказку показали

Хорошо ли плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

Воспитатель:

Ребята, вам понравилась сказка? Как же она называлась?

А сейчас предлагаю поздравить бабушек и дедушек с таким замечательным праздником дном пожилого человека, и вручить маленькие подарки (ладошку на память)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323882-scenarij-razvlechenija-ko-dnju-pozhilogo-chel